幼兒園小班音樂(lè)教案 撓癢癢.doc

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幼兒園小班音樂(lè)教案 撓癢癢 活動(dòng)目標(biāo)： 1.能用自然地聲音演唱歌曲，嘗試運(yùn)用動(dòng)作和聲音表現(xiàn)撓癢癢的樂(lè)句。 2.感受情景游戲帶來(lái)的愉快情緒。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 玩具大樹(shù)、音樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、游戲：撓癢癢 1.師：寶寶們，你們玩過(guò)撓癢癢的游戲嗎？今天老師來(lái)和你們一起撓癢癢好嗎？ 2.老師撓幾位幼兒，提問(wèn)：“撓癢癢是什么感覺(jué)？” 3.師：我又要來(lái)?yè)习W癢咯。老師再次撓幼兒癢癢。提問(wèn)：“被人家撓癢癢，你會(huì)發(fā)出什么聲音??？” 二、學(xué)唱歌曲。 1.師：老師今天請(qǐng)來(lái)了一位小客人，他也要來(lái)玩撓癢癢的游戲，我們來(lái)看看是誰(shuí)??？“哦，是毛毛蟲(chóng)，我們一起來(lái)跟它打聲招呼，好不好？毛毛蟲(chóng)你好！” 2.師：聽(tīng)，毛毛蟲(chóng)唱著歌爬出來(lái)的。范唱啦啦啦……毛毛蟲(chóng)怎么唱的歌？學(xué)唱啦啦啦…… 3.出示大樹(shù)，師：毛毛蟲(chóng)唱著歌要去哪里呢？看，毛毛蟲(chóng)唱著歌爬到大樹(shù)爺爺?shù)纳砩狭?，大?shù)爺爺會(huì)怎么笑呢？ 4.幼兒自由學(xué)學(xué)。 5.師：我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大樹(shù)爺爺是不是像你們一樣笑的。 6.師范唱：哈哈哈哈。師：大樹(shù)爺爺怎么笑？ 7.師：毛毛蟲(chóng)給大樹(shù)爺爺撓癢癢還有一段好聽(tīng)的音樂(lè)呢，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。 8.幼兒欣賞音樂(lè)。 9.師：我們跟著音樂(lè)也用好聽(tīng)的聲音唱唱這個(gè)有趣的事吧。 10.學(xué)唱歌曲兩遍。 三、聽(tīng)音樂(lè)玩游戲。 1.師幼扮演毛毛蟲(chóng)，唱到13 53 63 |5--|處，教師引導(dǎo)幼兒撓“大樹(shù)”癢癢。 師：我們小朋友唱得這么好聽(tīng)，真棒！我們一起來(lái)當(dāng)一回毛毛蟲(chóng)也去給大樹(shù)爺爺撓癢癢好嗎？ 2.請(qǐng)幼兒用一個(gè)手做毛毛蟲(chóng)，另一只手做大樹(shù)，進(jìn)行游戲，可反復(fù)進(jìn)行。 師：我們的兩只小手就是毛毛蟲(chóng)和大樹(shù)爺爺，我們接下來(lái)聽(tīng)著音樂(lè)一邊唱一邊給大樹(shù)爺爺撓癢癢吧！” 3.在游戲中結(jié)束本次活動(dòng)！ 2 / 2