幼兒園小班綜合活動(dòng)教案 找尾巴.doc
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幼兒園小班綜合活動(dòng)教案 找尾巴 活動(dòng)目標(biāo): 1.教幼兒知道小動(dòng)物的外形特征和生活習(xí)性。激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。 2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和口語(yǔ)表達(dá)能力。 3.讓幼兒感受游戲的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.組織幼兒進(jìn)行課前對(duì)小動(dòng)物的觀察、探索和關(guān)愛(ài)活動(dòng)。 2.投影設(shè)備、動(dòng)物圖片、動(dòng)物背景圖紙每人一張、彩筆、音帶、彩色短綢帶若干。 活動(dòng)過(guò)程: 一、詩(shī)畫(huà)絕妙 揮筆瀟灑。 教師詩(shī)畫(huà)小狗,激發(fā)幼兒的興趣,引入主題: 豎耳朵,搖尾巴, 鼻子靈敏頂呱呱, 看大門(mén)兒是專(zhuān)家, 朋友個(gè)個(gè)都愛(ài)它。 二、客人尋友 主題形成。 1.另一教師扮演小狗比比客人來(lái)到小二班尋找朋友,通過(guò)說(shuō)兒歌、作詩(shī)畫(huà) 、猜謎、 表演 、 歌唱 等形式讓幼兒猜出自己的朋友是誰(shuí)。 2.教師引導(dǎo)幼兒講述每一種小動(dòng)物的特點(diǎn)及生活習(xí)性。 3.給幼兒及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。 (1)由比比客人朗誦兒歌引出自己的朋友?!⊥? 小動(dòng)物,耳朵長(zhǎng), 紅眼睛,白衣裳, 前腿短,后腿長(zhǎng), 愛(ài)跑愛(ài)跳本領(lǐng)強(qiáng) 。 (2)由比比客人作詩(shī)畫(huà)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的朋友?!觚? 它的膽子真正小, 出門(mén)先向四面瞧, 碰到危險(xiǎn)把頭縮, 躲進(jìn)硬殼靜悄悄。 (3)通過(guò)猜謎語(yǔ)引導(dǎo)幼兒猜出自己的朋友?!∝? 三角耳朵胡子翹, 唱起歌來(lái)喵喵叫, 白天就愛(ài)睡大覺(jué), 老鼠見(jiàn)他嚇的逃。 (4)由比比客人形象生動(dòng)的表演,模仿自己朋友的形態(tài)特征,激發(fā)幼兒的活動(dòng)熱情,說(shuō)出自己的朋友?!『镒? (5)通過(guò)歌表演引出自己的朋友?!吓? 三、熱情幫助 尋找尾巴。 1.請(qǐng)幼兒幫助小動(dòng)物找到自己的尾巴,進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)連線,讓幼兒感受成功操作的愉悅感。 2.教師巡回指導(dǎo)。 四、游戲激趣 快樂(lè)無(wú)限。 聽(tīng)音樂(lè)玩《找尾巴》的游戲,感受游戲的樂(lè)趣。 總結(jié)分享: 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)什么樣的尾巴最容易被人抓住,什么樣的尾巴不容易被人抓住。 活動(dòng)評(píng)價(jià): 1.幫助幼兒認(rèn)知?jiǎng)游锏牧?xí)性和特點(diǎn) 2.讓幼兒感受集體游戲的樂(lè)趣。 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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