幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案 我們?nèi)ソ加?doc

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幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案 我們?nèi)ソ加? 活動(dòng)目標(biāo)： 1、正確感知5以?xún)?nèi)的數(shù)量，并說(shuō)出總數(shù)。 2、能根據(jù)自己的"車(chē)票"按照不同的圖示找到相應(yīng)位置。 3、能積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 自制汽車(chē)5輛，每輛車(chē)上貼有不同水果圖片及圖示；幼兒人手一張畫(huà)有不同水果不同數(shù)量（1~~5）的"車(chē)票"；4張動(dòng)物圖片（每種動(dòng)物數(shù)量不同）；4張公園風(fēng)景圖；音樂(lè)《我們?nèi)ソ加巍贰? 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 1、師：今天老師要帶小朋友乘車(chē)去郊游，瞧，那兒已經(jīng)有幾輛車(chē)在等著我們拉，我們一起來(lái)數(shù)數(shù)一共有幾輛車(chē)?。◣熡滓黄瘘c(diǎn)數(shù)） 2、請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)每輛車(chē)的座位數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。 3、師小結(jié)：原來(lái)每輛車(chē)都有5個(gè)不能移動(dòng)的座位。 二、基本部分 1、按照水果坐座位 師：那你應(yīng)該坐哪倆車(chē)呢？秘密就在你的車(chē)票里，趕快看看吧！ 請(qǐng)幼兒觀察自己的車(chē)票，然后按照自己車(chē)票上畫(huà)的水果坐到貼有相應(yīng)水果圖片的車(chē)上。 播放音樂(lè)《我們?nèi)ソ加巍罚瑤熡滓黄鹇蓜?dòng)。 2、出示公園風(fēng)景圖，請(qǐng)幼兒觀察 師：公園到了，你看到了什么漂亮的景色？ 3、根據(jù)車(chē)票上的水果數(shù)量按照1~~5的順序坐座位 師：逛完了公園，老師想帶大家去逛動(dòng)物園，可是司機(jī)叔叔給小朋友提了一個(gè)要求，我們一起來(lái)看看。 出示圖示一，請(qǐng)幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒了解圖示表示的意思。 師：這是司機(jī)叔叔要求大家按照第1、第2、第3、第4、第5的順序來(lái)坐座位，也就是說(shuō)你的車(chē)票上有幾個(gè)水果就坐這倆車(chē)的第幾個(gè)座位。 請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)自己車(chē)票上的水果數(shù)量，然后根據(jù)車(chē)票上的水果數(shù)量按照1~~5的順序找到相應(yīng)座位。 播放音樂(lè)《我們?nèi)ソ加巍?，師幼一起律?dòng)。 4、出示動(dòng)物圖，幼兒觀察 師：動(dòng)物園到了，你看到了幾只什么小動(dòng)物？ 5、根據(jù)水果數(shù)量坐車(chē) 師：逛完了公園，逛完了動(dòng)物園，現(xiàn)在我們要回幼兒園了，可是司機(jī)叔叔又給小朋友出難題了，我們一起來(lái)看一看。 出示圖示二， 請(qǐng)幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒了解圖示表示的意思。 師：這些圖片上的點(diǎn)子表示數(shù)量，也就是說(shuō)你的車(chē)票上有幾個(gè)水果，就坐幾個(gè)點(diǎn)子的車(chē)，不管是什么水果都可以。 請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)自己車(chē)票上的水果數(shù)量，然后根據(jù)車(chē)票上的水果數(shù)量找到相應(yīng)的車(chē)。 播放音樂(lè)《我們?nèi)ソ加巍罚瑤熡滓黄鹇蓜?dòng)。 三、結(jié)束 師：幼兒園到了，請(qǐng)小朋友一輛車(chē)接一輛車(chē)地下車(chē)！ 2 / 2