蘇教版五年級數學《除數是整數的小數除法練習》.doc

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蘇教版五年級數學《除數是整數的小數除法練習》 教學內容 練習十二8～12題。 教學目標 1、通過練習，進一步鞏固小數除以整數的計算方法，提高學生的計算能力。 2、通過練習引導學生體會被除數（除數）變化，除數（被除數）不變，商也隨著變化的規(guī)律。 3、培養(yǎng)學生解決簡單實際問題的能力。 教學重點與難點 進一步鞏固小數除以整數的計算方法，提高學生的計算能力。 教學過程 一、口算練習 4.82＝ 7.29＝ 3.55＝ 0.567＝ 4.88＝ 7.26＝ 0.355＝ 0.564＝ 學生先心算，在指名口算。 二、計算練習 1、完成練習十二第9題 學生獨立計算。 教師巡視，及時了解學生計算中的錯誤，并幫助其分析原因，及時糾正。 2、完成練習十二第10題 學生獨立計算并驗算。 全班交流訂正。 3、完成練習十二第11題。 學生獨立計算，指名匯報結果。 觀察每一組算式的被除數、除數和商，你能發(fā)現什么？ 三、解決實際問題 1、出示練習十二第12題表格。 學生獨立完成，集體訂正。 2、完成練習十二第13題。 鼓勵學生用不同的方法解答。 四、全課小結 這節(jié)課你最大的收獲是什么，你有什么好的方法響介紹給大家。 五、作業(yè) 練習十二 12、14和思考題。 2 / 2