北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)學(xué)好玩》第2課時(shí) 看圖找關(guān)系教案.doc
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教學(xué)資料參考范本 新北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)學(xué)好玩》第2課時(shí) 看圖找關(guān)系教案 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 第2課時(shí) 看圖找關(guān)系 教學(xué)內(nèi)容 看圖找關(guān)系 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.能讀懂表示數(shù)量關(guān)系的圖表,能從圖表中獲取有關(guān)信息,體會(huì)圖表的直觀性。 2.結(jié)合實(shí)際問題情境,學(xué)會(huì)分析量與量之間的關(guān)系,提高學(xué)生的觀察分析能力。 3.了解圖表在生活中的應(yīng)用,能看懂用圖來描述的事件或行為,體會(huì)數(shù)學(xué)圖形簡介、明了的特點(diǎn),增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。 教學(xué)重點(diǎn):能看懂圖表中的數(shù)量關(guān)系,從中獲得相關(guān)信息解決一些問題。 教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合問題情境,分析數(shù)量關(guān)系,感受用數(shù)學(xué)圖表來描述事件或行為的簡潔性。 教學(xué)過程: 一、引入: 同學(xué)們看過足球賽嗎?你知道足球場上的聲音是怎么變化的嗎? 二、展開: 出示足球場內(nèi)聲音的起伏情況變化圖。 (1)從觀眾開始進(jìn)場到全部退場,一共經(jīng)過 了多少時(shí)間? (2)比賽開始前半時(shí),足球場內(nèi)的音量是如何變化的? (3)上半場什么時(shí)間足球場內(nèi)的聲音變得非常在?可能發(fā)生了什么事情? (4)在半場休息時(shí),足球場內(nèi)的音量如何? (5)描述下半場足球場內(nèi)音量變化的情況以及比賽的情形。 (6)比賽結(jié)束時(shí)足球場內(nèi)的音量變得如何? 三、試一試 海水受日月的引力而產(chǎn)生時(shí)漲落的現(xiàn)象。 看書上第82頁的圖觀察某港口0時(shí)到12時(shí)的水深情況。 然后回答有關(guān)問題。 1、 大約什么時(shí)刻港口的水最深?深度約是多少? 2、 大約什么時(shí)刻港口的水最淺?深度約是多少? 3、 在什么時(shí)間范圍內(nèi),港口水深在增加? 4、 在什么時(shí)間范圍內(nèi),港口水深在減少? 5、 還有什么時(shí)刻水的深度與A點(diǎn)表示的嘗試相同? 6、 說一說這個(gè)港口從0時(shí)到12時(shí)的水深是如何變化的。 四、練一練 看圖找出表示爸爸和我洗澡時(shí)熱水器中水的變化的相對應(yīng)的圖,然后說一說為什么另外幾幅圖表示錯(cuò)了? 四、課堂總結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲?應(yīng)注意什么? 補(bǔ)評: 課后反思: 5 / 5- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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