一年級數(shù)學:整十數(shù)加、減整十數(shù)教學設計二.doc
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一年級數(shù)學:整十數(shù)加、減整十數(shù)教學設計二2、創(chuàng)設情境,給學生自主探索,合作交流的學習空間。3、培養(yǎng)學生觀察分析、解決問題的能力。教學重難點:熟練掌握整十數(shù)加減的計算方法。教具、學具準備:掛圖、小棒教學過程:一、口算練習:3+2 = 4+5 = 8-4 = 1+2 = 3+5 = 6-2 = 30+20 = 40+50 = 60-40 = 10+20 = 30+50 = 60-20 =二、今天是小熊貝貝的生日,有好多的小朋友都想到他家里為小熊過生日,可是小熊家太小了,不能接待太多的小朋友,于是呀他想了一個辦法,就是在他家的掛上算術題,誰先做對了就可以到家里去。小朋友,你們想不想試試呀?(出示第59頁的第7題)請每一位小朋友選一道題,算對了,小熊就開門讓他進去。三、出示課本第59頁的第6題的掛圖。(先讓學生獨立解決前兩個小題,再讓學生自己根據(jù)圖意提出數(shù)學問題并解決)1 / 1- 配套講稿:
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