2019版高中語(yǔ)文 第一單元 1 林黛玉進(jìn)賈府學(xué)案2新人教版必修3.doc

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2019版高中語(yǔ)文 第一單元 1 林黛玉進(jìn)賈府學(xué)案2新人教版必修3 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、體會(huì)本文人物出場(chǎng)的特點(diǎn)和重要人物的性格特征。 2.訓(xùn)練學(xué)生通過揣摩人物語(yǔ)言、動(dòng)作及細(xì)節(jié)描寫把握人物性格的能力 3.認(rèn)識(shí)《紅樓夢(mèng)》的反封建意義和作者曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判態(tài)度 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 1、 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)《紅樓夢(mèng)》的反封建意義和作者曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判態(tài)度 2、難點(diǎn)：仔細(xì)閱讀文本并感受小說的環(huán)境描寫和人物形象及其社會(huì)意義體會(huì)作者情感。 【學(xué)情分析】 學(xué)生已經(jīng)度過了初中向高中過渡的過渡期，而且已經(jīng)學(xué)習(xí)過必修一必修二，在一定程度上各模塊都具備一定的基礎(chǔ)，，因此應(yīng)注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀分析的能力，提高學(xué)生品味語(yǔ)言的能力。 【導(dǎo)學(xué)流程】 自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容 1． 回顧舊知識(shí) 簡(jiǎn)述本文的內(nèi)容 2． 基礎(chǔ)知識(shí)感知 1、《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)最具文學(xué)成就的古典文學(xué)巨著，是中國(guó)古典文學(xué)創(chuàng)作的巔峰之作，是中國(guó)封建社會(huì)的百科全書，是全人類的文化瑰寶。 《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，今傳120回本，后四十回一般認(rèn)為是高鶚續(xù)寫的。程偉元、高鶚第一次以活字版排印出版，書名由《石頭記》改為《紅樓夢(mèng)》。 《紅樓夢(mèng)》具有初步的民主主義思想，他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)包括宮廷及官場(chǎng)的黑暗，封建貴族階級(jí)及其家庭的腐朽，封建的科舉制度、婚姻制度、奴婢制度、等級(jí)制度，以及與此相適應(yīng)的社會(huì)統(tǒng)治思想即孔孟之道和程朱理學(xué)、社會(huì)道德觀念等等，都進(jìn)行了深刻的批判，并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質(zhì)的理想和主張。這些理想和主張正是當(dāng)時(shí)正在滋長(zhǎng)的資本主義經(jīng)濟(jì)萌芽因素的曲折反映。 2、 寫作背景：當(dāng)時(shí)隨著經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，資本主義的因素也有了增長(zhǎng)。這股新的力量與嚴(yán)重束縛它的封建主義體系不可避免地產(chǎn)生沖突。 1.給下列字詞注音 盥沐（gun） 兩靨（y）忖度（cǔn）宮絳(tāo)嗔視（chēn） 美人觚（ ） 金蜼彝（ ） 玻璃醢（ ） 攢頭發(fā)（ ） 罥煙眉（ ） 似蹙非蹙（ ） 盤螭（ ） 瓔珞（ ） 例1．．下面加點(diǎn)字音、形有誤的一項(xiàng)是（ D ） A．敕（ch）造 放誕（dn） 忖（cǔn）度 盤螭（chī） B．憊（bi）懶 便（bin）宜 鏨（zn）銀 兩靨（y） C．絲絳（tāo）（jun）煙幺（yāo）兒 軒（xuān）昂 D．宸（chn）翰 黼黻（f） 內(nèi)緯（wěi） 膏梁（ling） 2.解釋詞語(yǔ) 潦倒：對(duì)自己的舉止行為不加約束檢點(diǎn)。 紈绔：wnk，原指富貴人家子弟的華美衣著，引申指富貴人家的子弟。 膏粱：指富貴子弟。 例 2．2．下列各組中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（D ） A．尷尬 翠幄 廂廡 放誕無禮 B．摔跤 韶光 推諉 銜玉而生 C．夢(mèng)魘 紈绔 枯萎 顧盼神飛 D．忖度 招聘 詭秘目不交接 三．文本探究 1、第8、9、10段課文： （1）屬于什么描寫？ （環(huán)境描寫，是賈政和王夫人的住處：8段寫的是正室，9段是王夫人時(shí)常居坐宴息是東邊的三間耳房。課文以榮禧堂為重點(diǎn)，描寫了賈府的華貴的陳設(shè)。） （2）這兩段文字——環(huán)境描寫的作用是什么？ （提示了賈府的社會(huì)地位和榮華寶貴。例如：匾是皇帝的御寶，大畫是表示對(duì)君王的忠心耿耿和尊敬。） （3）這副對(duì)聯(lián)的意思中，我們可以了解了怎么樣的內(nèi)容？ （與賈政來往的人，都是一些豪門貴族。） 2.、王熙鳳一見林黛玉，課文用怎么樣的幾個(gè)動(dòng)詞，十分引人注目？有什么作用？ （攜著、打諒、送至、笑道、拭淚、轉(zhuǎn)悲為喜、問。這些動(dòng)詞十分鮮明地表現(xiàn)了她的虛情假面具意、和精明能干。） 3、王熙鳳她對(duì)林黛玉說：“想要什么吃的、什么樣玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。”這些話說明了什么？ （說明了王熙鳳既要討好老祖宗，又欲在黛玉和眾人面前表現(xiàn)自己在機(jī)房府的權(quán)勢(shì)大。） 4、中還有這樣一段文字：“（王夫人）因又說道：‘該隨手拿出兩個(gè)（緞子）來給你妹妹去裁衣裳的，等晚上想著叫人再去拿來吧，可別忘了?！貘P道：‘這倒是我先料著了，知道妹妹不過這兩日到的，我已經(jīng)預(yù)備下了，等太太回去過了目好送過來?！醴蛉艘恍?，點(diǎn)頭不語(yǔ)?！闭?qǐng)問，當(dāng)時(shí)王熙鳳為什么這么說？王夫人為什么笑一笑，點(diǎn)頭不語(yǔ)？ （王熙鳳在賈母面前要表示對(duì)黛玉關(guān)心異常，說‘早已事先想到’，以討取賈母的歡心。而王夫人明明知道王熙鳳當(dāng)面撒謊，卻又賞識(shí)侄女機(jī)靈過人，口舌伶俐，哄得賈母歡喜。） 5、從課文中有關(guān)熙鳳文字中的言辭和行動(dòng)，歸納起來，可以看出王熙鳳怎么樣的性格 特點(diǎn)？ （有善于察言觀色和機(jī)變奉迎；善于討好機(jī)房母的性格特征；喜歡弄權(quán)，以顯示自己的精明能干；在賈府她威重令行，有敢于在賈母面前放誕無禮的地位。）小結(jié)：王熙鳳是一個(gè)精明能干、慣于玩弄權(quán)術(shù)的人。其為人刁鉆狡黠、善于阿諛奉承、見風(fēng)駛舵、笑里藏刀。明是一盆火，暗是一把刀。由于對(duì)上善于阿諛奉承，因此博得賈母歡心，從而獨(dú)攬了賈府的大權(quán)，成為賈府的實(shí)際統(tǒng)治者。 （1）鋪陳服飾：暗示貪婪與俗氣。 （2）描寫容貌：美麗外表下隱藏刁鉆、狡黠本性。 （3）言行表現(xiàn)： A、賈母戲謔之言：性格潑辣。 B、見黛玉，恭維——試淚——喜：察言觀色、機(jī)變逢迎。 C、回王夫人：果斷能干，受寵專權(quán)。 3． 基本知識(shí)拓展與遷移 小說的特點(diǎn) 請(qǐng)及時(shí)記錄自主學(xué)習(xí)過程中的疑難： 小組討論問題預(yù)設(shè) 1.討論自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容 提問展示問題預(yù)設(shè) 文本探究1.2 課堂訓(xùn)練問題預(yù)設(shè) 1．下面幾句話中都有描寫人物眼睛的文字，對(duì)描寫對(duì)象判斷全部正確的一項(xiàng)是（C ） ①天然一段風(fēng)騷，全在眉梢，平生萬(wàn)種情思，悉堆眼角。 ②兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。 ③一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。 ④目若秋波，雖怒時(shí)而若笑，即嗔視而有情。 A．黛玉 寶玉 鳳姐 寶釵 B．寶玉 黛玉 鳳姐 寶釵 C．寶玉 黛玉 鳳姐 寶玉 D．鳳姐 寶釵 黛玉 寶玉 整理內(nèi)化 1. 學(xué)生總結(jié)本節(jié)課掌握的主要內(nèi)容，自己的收獲和不足。 2.本節(jié)課沒能解決的問題