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開題報(bào)告表
課題名稱
150L即熱式空氣源熱泵熱水器
課題來源
自 選
課題類型
AX
指導(dǎo)教師
學(xué)生姓名
學(xué) 號(hào)
專 業(yè)
熱能與動(dòng)力工程
開題報(bào)告內(nèi)容:(調(diào)研資料的準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)的目的、要求、思路與預(yù)期成果;任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排;完成設(shè)計(jì)(論文)所具備的條件因素等。)
一、調(diào)研資料的準(zhǔn)備
課程設(shè)計(jì)任務(wù)書中建議的參考書目已從校圖書館電子資源庫下載得到,此外從各種期刊數(shù)據(jù)庫供下載相關(guān)中文獻(xiàn)18篇,外文文獻(xiàn)11篇。
二、設(shè)計(jì)目的
1)加深對(duì)本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí),對(duì)熱能與動(dòng)力工程專業(yè)的整體認(rèn)識(shí)。
2)鍛煉自己查閱資料,分析問題,解決問題,以及對(duì)綜合知識(shí)的運(yùn)用能力,同時(shí)增加自己對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)的整合能力。
3)鍛煉自己協(xié)調(diào)關(guān)系的能力,以及對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的使用能力。
三、設(shè)計(jì)內(nèi)容及思路
1)設(shè)計(jì)計(jì)算:儲(chǔ)水箱幾何參數(shù)計(jì)算、隔熱計(jì)算、符合計(jì)算、熱水產(chǎn)量計(jì)算、循環(huán)熱力計(jì)算、壓縮機(jī)選擇計(jì)算及說明、冷凝器設(shè)計(jì)計(jì)算、蒸發(fā)器設(shè)計(jì)計(jì)算、輔助設(shè)備選擇計(jì)算、節(jié)流機(jī)構(gòu)選擇計(jì)算及說明。
2)零部件選擇:溫度控制儀選擇、壓力控制器選擇、其它零部件選擇。
3)設(shè)計(jì)圖樣:總裝圖、主要零部件圖、系統(tǒng)流程圖、電控原理圖
4)設(shè)計(jì)思路:查詢閱讀文獻(xiàn)資料→查找以往類似設(shè)計(jì),了解大體模式→設(shè)計(jì)計(jì)算→繪圖→說明書。
四、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)進(jìn)程
1認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)(調(diào)研),完成實(shí)習(xí)(調(diào)研)報(bào)告。
2閱讀文獻(xiàn)寫出文獻(xiàn)綜述
3按統(tǒng)一格式完成開題報(bào)告
4閱讀英文文獻(xiàn),并譯成中文(不少于5000漢字)
5規(guī)范繪制圖樣,上機(jī)繪圖不少于2張裝配圖、一張零件圖
6中英文對(duì)照摘要,中文不少于400字
7按統(tǒng)一格式編制設(shè)計(jì)說明書,不少于30000字
8有全部設(shè)計(jì)的紙介質(zhì)文檔和電子文檔
五、預(yù)期成果
1)計(jì)算機(jī)繪圖能力有較大提升
2)對(duì)大學(xué)所學(xué)專業(yè)課有更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)
3)文檔編輯能力有較大提升
六、參考文獻(xiàn)
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指導(dǎo)教師簽名: 日期:
課題類型:(1)A—工程設(shè)計(jì);B—技術(shù)開發(fā);C—軟件工程;D—理論研究;
(2)X——真實(shí)課題;Y——模擬課題;Z—虛擬課題
要求(1)、(2)均要填,如AY、BX等。