高中歷史-第二單元 古代希臘羅馬的政治制度(課件+習(xí)題)(打包6套)[新人教版必修]1.zip
高中歷史-第二單元 古代希臘羅馬的政治制度(課件+習(xí)題)(打包6套)[新人教版必修]1.zip,新人教版必修,高中歷史-第二單元,古代希臘羅馬的政治制度課件+習(xí)題打包6套[新人教版必修]1,高中歷史,第二,單元,古代,希臘,羅馬,政治制度,課件,習(xí)題,打包,新人,必修
第二單元 古代希臘羅馬的政治制度 第5課 古代希臘民主政治知能演練學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo) 新人教版必修1
[隨堂鞏固]
1.(2016·北京西城區(qū)高一期末考試)古希臘城邦的基本特征是( )
A.多為藩屬關(guān)系
B.小國寡民和獨立自主
C.城邦即為城市
D.建立中央集權(quán)的國家
解析:選B。城邦獨立自主,故A項錯誤;公元前8—前6世紀(jì),希臘出現(xiàn)了兩百多個小國,小國寡民和獨立自主構(gòu)成城邦的基本特征,故B項正確;城邦面積狹小,人口不多,一般以城市為中心,包括周邊若干村落,故C項錯誤;古希臘出現(xiàn)了兩百多個小國,史稱“城邦”或“城市國家”,而非中央集權(quán)的國家,故D項錯誤。
2.(2015·廣東學(xué)考)古代雅典可能具有公民資格的是( )
A.婦女 B.奴隸
C.成年男子 D.外邦人
解析:選C。古代雅典只有本邦的成年男子才具有公民資格,婦女、奴隸和外邦人不具有公民權(quán),選擇C項符合題意。
3.(2015·浙江學(xué)考)公元前594年,雅典執(zhí)政官梭倫開始民主改革,其中一項措施是將雅典公民分為四個等級,劃分的標(biāo)準(zhǔn)是( )
A.才能 B.血緣
C.收入 D.道德
解析:選C。結(jié)合所學(xué)知識,梭倫改革中按照財產(chǎn)將雅典公民分為四個等級,因此,劃分的標(biāo)準(zhǔn)是財產(chǎn)收入,C項符合題意。
4.(2015·江蘇學(xué)考)泰米斯托克利是雅典“十將軍委員會”成員之一,曾為雅典城邦屢立功勛,但后來卻貪贓受賄,甚至出賣國家利益,被公民大會“陶片放逐”。這種處置方式產(chǎn)生于( )
A.城邦最早出現(xiàn)時期 B.梭倫改革時期
C.克利斯提尼改革時期 D.伯里克利改革時期
解析:選C。城邦最早出現(xiàn)時期是在雅典國家產(chǎn)生之前,故A項錯誤;梭倫改革時期沒有實行“陶片放逐法”,故B項錯誤;由題目中的文字信息“十將軍委員會”“陶片放逐”可知是克利斯提尼改革時期,故C項正確;伯利克里改革時期“陶片放逐法”已經(jīng)產(chǎn)生,故D項錯誤。
5.(2016·湖北黃石有色一中高一月考)公元前480年左右,雅典有公民2.5—3萬人,面積只有北京的七分之一大。雅典城邦的這一特點直接導(dǎo)致( )
A.城邦小國寡民
B.公民參政素質(zhì)較高
C.公民珍視個人自由
D.公民有較多機(jī)會參與城邦公共事務(wù)
解析:選D。本題材料“雅典有公民2.5—3萬人,面積只有北京的七分之一大”反映了雅典城邦小國寡民的特點,結(jié)合所學(xué)知識可知公民有較多機(jī)會直接參與城邦公共事務(wù),即直接民主,因此選D項。
6.(2015·浙江學(xué)考)史載,伯利克里執(zhí)政時期,雅典城內(nèi)大約有4.5萬名成年男性公民,5萬名外邦人,還有大約10萬名奴隸,婦女和兒童也有10萬人。這種情況說明雅典的民主政治( )
A.受到了工商業(yè)繁榮的影響
B.經(jīng)歷了一個漫長的發(fā)展過程
C.在參政方式上存在多樣化
D.在實施范圍上存在明顯局限
解析:選D。根據(jù)題干材料“4.5萬名成年男性公民,5萬名外邦人,還有大約10萬名奴隸,婦女和兒童也有10萬人”,可以看出雅典的民主政治范圍有限,因為雅典的民主是成年男性公民的民主,廣大外邦人、婦女、奴隸等不擁有民主政治權(quán)利。故D項正確。
[課時作業(yè)][學(xué)生用書單獨成冊]
一、選擇題
1.(2016·山東德州高一月考)下列關(guān)于自然地理環(huán)境對古希臘文明發(fā)展的影響表述不正確的是( )
A.山嶺溝壑將陸地隔成小塊推動了眾多小國寡民的城邦的出現(xiàn)
B.耕地缺乏和土地貧瘠限制了糧食生產(chǎn)但推動了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.優(yōu)越的海洋資源條件有利于寬松自由的社會環(huán)境的形成
D.肥沃的大河流域和開闊的平原賦予希臘廣闊的發(fā)展空間
解析:選D。結(jié)合所學(xué)知識不難判斷出古希臘獨特的地理環(huán)境是山多地狹、海港眾多,有助于形成獨特的海洋文明而非農(nóng)耕文明,A、B、C三項表述正確符合史實。所以答案選D項。
2.(2016·遼寧大連高一期末考試)“在希臘,山嶺縱橫,河流交錯,幾乎沒有一個大面積的整塊。這種自然環(huán)境形成以‘個體導(dǎo)向’為傾向的文化淵源,在某種制度上有利于民主制度的發(fā)展?!睂Υ死斫庹_的是( )
A.強(qiáng)調(diào)自然地理環(huán)境對文明的影響
B.希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致個人主義
C.希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致民主制度
D.政治文明完全被自然地理環(huán)境左右
解析:選A。希臘的地理環(huán)境,造就了強(qiáng)調(diào)個人導(dǎo)向的文化,有利于民主制度的發(fā)展,故A項正確;B、C、D三項表述均過于絕對,排除。
3.(2016·四川樂山高一教學(xué)質(zhì)量檢測)“這些城邦顯得具有某種個性……每個城邦向它的鄰邦要求它的自由和自治,要求有權(quán)按照它自己的意志處理它自己的事務(wù)?!睋?jù)此,可以看出希臘城邦的特點是( )
A.小國寡民 B.輪番而治
C.人民主權(quán) D.獨立自治
解析:選D。小國寡民指國家小,人口少,與材料信息不符,故A項錯誤;輪番而治指城邦公民均有機(jī)會參政,與材料信息不符,故B項錯誤;人民主權(quán)指人民當(dāng)家作主,決定國家大事,與材料信息不符,故C項錯誤;材料強(qiáng)調(diào)“要求它的自由和自治”“按照它自己的意志處理它自己的事務(wù)”,顯然這是獨立自治之意,故D項正確。
4.(2016·遼寧東北育才學(xué)校高一期中考試)亞里士多德在《雅典政制》中說,雅典議事會的成員由400人改為500人,每(地區(qū))部落出50人,而在以前,每(血緣)部落則出100人。上述變化發(fā)生于( )
A.梭倫改革前
B.梭倫改革時期
C.克利斯提尼改革時期
D.伯利克里任首席將軍期間
解析:選C。本題考查對克利斯提尼執(zhí)政時期的古希臘雅典民主政治狀況的認(rèn)識。根據(jù)題干雅典議事會成員由四百人到五百人,可知屬于克利斯提尼執(zhí)政時期的狀況。據(jù)此,排除A、B、D三項,本題正確答案選C。
5.(2014·浙江學(xué)考)公元前443年至公元前429年,是希臘民主政治的“黃金時代”,雅典城邦在經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)上取得輝煌成就。這一時期雅典的執(zhí)政者是( )
A.梭倫 B.克利斯提尼
C.伯里克利 D.蘇格拉底
解析:選C。根據(jù)題干所提供的時間以及希臘民主政治的“黃金時代”等信息,可以判斷C項正確。
6.(2016·山東高唐一中高一期末考試) 某同學(xué)在復(fù)習(xí)了“雅典民主政治”后,制作了以下知識結(jié)構(gòu)示意圖,其中錯誤的一項是( )
解析:選D。雅典民主僅限于占城邦人口小部分的成年男性公民,對婦女、外邦人、廣大奴隸而言,民主卻是遙不可及。D項把自由民等同于成年男性公民,不正確,所以選D項符合題意。
7.從梭倫改革到伯利克里改革,雅典政治發(fā)展趨勢是( )
A.從氏族部落到城邦國家
B.從貴族掌權(quán)到平民當(dāng)政
C.從貴族政治到公民政治
D.從君主專制到民主政治
解析:選C。梭倫改革以前雅典已經(jīng)是城邦國家,故A項錯誤;結(jié)合所學(xué)可知公民包括貴族和平民,因此B項表述不準(zhǔn)確;梭倫改革打破了舊氏族貴族對政治權(quán)力的壟斷,伯利克里的改革使雅典民主政治迎來了“黃金時代”,故C項正確;梭倫改革時雅典是貴族政治,不是君主專制,故D項錯誤。
8.黑格爾說:“中國人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希臘人有一部分人知道自己是自由的?!睂@句話的理解,不正確的是( )
A.古代中國和古希臘代表兩種不同文明
B.古代中國實行君主專制制度
C.古希臘人的一部分是指雅典成年男性公民
D.古希臘部分城邦實行民主制度
解析:選A。通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn),本題考查的是古代中國和古希臘不同的政治體制,并不是考查古代中國和古希臘的不同的文明,并且B、C、D三項都是對古代中國和古希臘不同的政治體制的正確表述,所以A項符合題意。
二、非選擇題
9.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 雅典的民主政治,是古代民主政治之頂峰。它關(guān)于國家大事由公民大會討論決定,決策采取多數(shù)決定原則,崇尚法制的精神,為近代民主政治提供了史實材料,也為現(xiàn)代民主政治的發(fā)展,奠定了最早的基礎(chǔ),雖然雅典的民主制度只是在很狹小的范圍內(nèi)實現(xiàn)的,是為奴隸主階級服務(wù)的一種形式。
——李瓊《淺析古代雅典的民主政治》
材料二 雅典民主政治的社會基礎(chǔ)是自由民。據(jù)估計,公元前431年雅典全部人口為40萬人,其中雅典自由民16.8萬,外邦人3.2萬,奴隸20萬。而自由民中,婦女也被排除于民主的殿堂之外。——哈蒙德《希臘史》
材料三 評價古希臘,不應(yīng)看它哪些沒做到,而應(yīng)看它做了些什么。如果這條標(biāo)準(zhǔn)可以確立,那么古希臘的貢獻(xiàn)及其歷史意義也就極其明顯而突出了。自由探究的精神,民主政體的理論和實踐,多種形式的藝術(shù)、文學(xué)和哲學(xué)思想,對個人自由和個人責(zé)任心的強(qiáng)調(diào)所有這些構(gòu)成了希臘留給人類的光輝遺產(chǎn)?!度蛲ㄊ贰?
(1)材料一中“國家大事由公民大會討論決定”,體現(xiàn)了雅典民主政治的哪一特點?
(2)根據(jù)材料一、二指出,雅典民主政治有什么局限性?
(3)根據(jù)材料三概括,希臘留給人類哪些光輝遺產(chǎn)?
解析:第(1)問主要根據(jù)材料“國家大事由公民大會討論決定……奠定了最早的基礎(chǔ)”并結(jié)合所學(xué)知識歸納雅典民主政治的特點。第(2)問,根據(jù)材料“雖然雅典的民主制度只是在很狹小的范圍內(nèi)實現(xiàn)的,是為奴隸主階級服務(wù)的一種形式”“雅典全部人口為40萬人……婦女也被排除于民主的殿堂之外”并結(jié)合所學(xué)知識歸納出雅典民主政治的局限性。第(3)問,根據(jù)材料“自由探究的精神……對個人自由和個人責(zé)任心的強(qiáng)調(diào)所有這些構(gòu)成了希臘留給人類的光輝遺產(chǎn)”概括即可得出答案。
答案:(1)體現(xiàn)了雅典民主政治的主權(quán)在民特點。
(2)雅典的外邦人、奴隸、婦女被排除在民主殿堂之外,體現(xiàn)了雅典民主只是 “成年男性公民當(dāng)家作主的民主”,是奴隸主階級的工具。
(3)自由探究的精神、民主政體的理論和實踐,多種形式的藝術(shù),文學(xué)和哲學(xué)思想等都是希臘留給人類的光輝遺產(chǎn)。
教材答疑 名師指津)
一、學(xué)思之窗(教材P24)
(1)這里的“全體人民”指哪些人?
(2)伯利克里心中的民主制度的本質(zhì)特征是什么?
提示:(1)這里的“全體人民”并不是指全體雅典人,而是指享有公民權(quán)的那些占有統(tǒng)治地位的成年男性公民。
(2)本質(zhì)特征是人民主權(quán)和輪番而治,即國家的一切權(quán)力屬于全體公民。全體公民是統(tǒng)治者,參與政治,集體掌握國家最高權(quán)力。
二、本課測評(教材P25)
結(jié)合史實,分析古代雅典民主政治有哪些特點?
提示:見本課[主題一·得史論]。
三、學(xué)習(xí)延伸(教材P25)
請討論處于同一時代,但相隔萬里、彼此隔絕文明中的兩大思想家,對上述問題的看法為什么會如此接近?你怎樣理解這個問題?
提示:亞里士多德和孔子都主張人生來就分為統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者;都對婦女有偏見,蔑視女性。他們都生活在其國家奴隸制走向衰落的時期,都站在統(tǒng)治階級立場上。唯物史觀認(rèn)為,一定時期的文化是該時期政治和經(jīng)濟(jì)在意識形態(tài)領(lǐng)域的反映。東西方這兩位思想家在這些問題上的觀點如此相似就是一個例證。因此,探究文化現(xiàn)象,一定要深入分析當(dāng)時的政治和經(jīng)濟(jì)。
4
第二單元 古代希臘羅馬的政治制度 第6課 羅馬法的起源與發(fā)展知能演練學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo) 新人教版必修1
[隨堂鞏固]
1.(2015·廣東學(xué)考)公元前一世紀(jì)古羅馬的著名政治家西塞羅曾說:《十二銅表法》是“必要的詩歌,小孩子可得而誦讀之”。據(jù)此可知,該法( )
A.是口頭流傳的不成文法
B.是古羅馬專門的兒童保護(hù)法
C.在古羅馬得到普及
D.是膾炙人口的兒童文學(xué)作品
解析:選C?!妒~表法》是古羅馬第一部成文法,故A項錯誤;《十二銅表法》主要是調(diào)節(jié)羅馬公民之間的關(guān)系,不是專門的兒童保護(hù)法,故B項錯誤;依據(jù)材料“必要的詩歌,小孩子可得而誦讀之”信息可知,《十二銅表法》在古羅馬得到普及,故C項正確;《十二銅表法》始終是古羅馬的基本法,并不是膾炙人口的兒童文學(xué)作品,故D項錯誤。
2.(2016·北京東城區(qū)高一期末檢測)羅馬法經(jīng)歷了從習(xí)慣法向成文法的轉(zhuǎn)變,推動這一轉(zhuǎn)變的是( )
A.平民爭取權(quán)利的斗爭 B.羅馬帝國的分裂
C.法律混雜使用不便 D.境內(nèi)被征服民族的反抗
解析:選A。羅馬共和國建立之初,羅馬人主要依靠習(xí)慣法來調(diào)整社會關(guān)系,貴族壟斷了立法權(quán)并隨意曲解法律以欺壓民眾,廣大平民極力要求制定成文法來保障自身的權(quán)益,推動了習(xí)慣法向成文法的轉(zhuǎn)變,故A項正確。
3.(2016·浙江嘉興高一期末考試)有學(xué)者提出:“由于貿(mào)易的發(fā)展和加強(qiáng)統(tǒng)治的需要,羅馬統(tǒng)治者于公元前242年開始任命了專門審理涉及臣民案件的裁判官?!庇纱丝梢?,當(dāng)時裁判官審理案件的重要依據(jù)是( )
A.習(xí)慣法 B.《十二銅表法》
C.公民法 D.萬民法
解析:選D。習(xí)慣法是公元前5世紀(jì)以前,故A項錯誤;《十二銅表法》是公元前5世紀(jì)中期,故B項錯誤;公民法是公元前3世紀(jì)中期之前,故C項錯誤;萬民法是公元前3世紀(jì)中期以后,適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)的一切自由民,故D項正確。
4.(2016·江蘇徐州高一期末考試)丘漢平在《研究羅馬法之理由》中指出羅馬法的重要特征“為一進(jìn)化之法系,與其他法系之至半途而停滯衰落者不同”。對此理解最正確的是( )
A.平民與貴族斗爭推動了成文法誕生
B.國家擴(kuò)張推動了萬民法出現(xiàn)
C.《十二銅表法》保留原始落后陋習(xí)
D.萬民法繼承并發(fā)展了公民法
解析:選D。材料強(qiáng)調(diào)羅馬法的重要特征“為一進(jìn)化之法系”,即在發(fā)展中不斷完善,“推動了成文法誕生”“《十二銅表法》”都屬于羅馬法的誕生,不屬于發(fā)展完善,故A、C項錯誤;萬民法雖屬于羅馬法的發(fā)展,但是材料并沒有強(qiáng)調(diào)萬民法出現(xiàn)的原因,故B項錯誤;羅馬法經(jīng)歷了公民法到萬民法的發(fā)展演變,與材料“進(jìn)化之法系”相符,故D項正確。
5.(2016·北京西城區(qū)高一期末考試)羅馬法體系最終完成的標(biāo)志是( )
A.習(xí)慣法的形成
B.《十二銅表法》的制定
C.公民法的形成
D.《查士丁尼民法大全》的編訂
解析:選D。本題考查基礎(chǔ)知識的掌握。6世紀(jì),東羅馬帝國皇帝查士丁尼組織法學(xué)家,把歷代的羅馬法加以系統(tǒng)化和法典化,匯編成《民法大全》,羅馬法體系最終完成,故D項正確。
6.(2016·山東淄博高一期末)“羅馬帝國到處都由羅馬法官根據(jù)羅馬法進(jìn)行判決,從而使地方上的社會秩序都被宣布無效……”對這段話的準(zhǔn)確理解是( )
A.法官是羅馬帝國的最高統(tǒng)治者
B.法官濫用權(quán)力,造成社會秩序混亂
C.羅馬法官建立了羅馬帝國
D.羅馬法鞏固了帝國的政治和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
解析:選D。通過仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn),法官當(dāng)然不是羅馬帝國的最高統(tǒng)治者,故A項錯誤;材料也不是強(qiáng)調(diào)“法官濫用權(quán)力,造成社會秩序混亂”,故B項錯誤;羅馬法官當(dāng)然也沒有建立羅馬帝國,故C項錯誤;材料是強(qiáng)調(diào)羅馬法對羅馬帝國的重要意義,即羅馬法鞏固了帝國的政治和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。因此,D項正確。
[課時作業(yè)][學(xué)生用書單獨成冊]
一、選擇題
1.(2016·山東淄博高一期末)從遵循“習(xí)慣法”到創(chuàng)立一部新法律——“成文法”,可以說開創(chuàng)了羅馬法制史上一個新的時代。促成這個“新的時代”到來的事件是( )
A.制定《十二銅表法》 B.編纂《民法大全》
C.頒布《民法典》 D.形成萬民法
解析:選A。通過仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn),“新的時代”到來指的是成文法時代的到來,而《十二銅表法》是羅馬歷史上的第一部成文法,所以促成這個“新的時代”到來的事件只能是A。
2.(2016·北京西城區(qū)高一期末)下列關(guān)于《十二銅表法》的說法正確的是( )
A.產(chǎn)生于羅馬共和國時期 B.標(biāo)志著羅馬法體系形成
C.充分保護(hù)了平民的權(quán)利 D.應(yīng)隸屬于萬民法的范疇
解析:選A?!妒~表法》產(chǎn)生于羅馬共和國時期,故A項正確;《十二銅表法》只是羅馬成文法的開始,而羅馬法體系形成標(biāo)志是《民法大全》的匯編完成,故B項錯誤;《十二銅表法》主要是保護(hù)貴族權(quán)利,在一定程度上保護(hù)了平民的權(quán)利,故C項錯誤;此時羅馬還沒有成為世界性帝國,因而《十二銅表法》不屬于萬民法的范疇,故D項錯誤。
3.(2016·北京海淀區(qū)高一期末考試)《十二銅表法》第九表公法第一條:“不得為任何個人的利益,制定特別的法律……”以上材料說明該法( )
A.注重保護(hù)私有財產(chǎn)
B.適用于羅馬所有的自由民
C.具有一定的平等性
D.徹底修改了野蠻的習(xí)慣法
解析:選C。材料沒有涉及保護(hù)私有財產(chǎn)的內(nèi)容,故A項錯誤;《十二銅表法》只適用于羅馬公民,而非所有自由民,故B項錯誤;從材料中“不得為任何個人的利益,制定特別的法律”,可知《十二銅表法》有一定平等性,故C項正確;《十二銅表法》雖然是古羅馬第一部成文法,但保留了一定的野蠻的習(xí)慣法,“徹底修改”與史實不符,故D項錯誤。
4.(2016·四川樂山高一質(zhì)檢)如圖所示內(nèi)容,反映了屋大維統(tǒng)治時期羅馬帝國所面臨的實際困難。為有效解決這一困難,帝國在長期的司法實踐中形成了( )
A.《十二銅表法》 B.公民法
C.萬民法 D.習(xí)慣法
解析:選C?!妒~表法》頒布于羅馬共和國時期,當(dāng)時羅馬帝國尚未建立,故A項錯誤;公民法適用于羅馬共和國的公民,但材料強(qiáng)調(diào)“公民千差萬別,統(tǒng)治起來困難至極”,與材料信息不符,故B項錯誤;羅馬帝國時期,人口眾多,管理事務(wù)繁雜,公民法發(fā)展為萬民法用于管理羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)的一切自由民,故C項正確;習(xí)慣法與材料信息不符,故D項錯誤。
5.(2016·浙江紹興高一期末考試)無論是為了羅馬人的利益還是為了羅馬的安全,都不允許將外國人完全排除在法律之外。羅馬人為此頒布了相應(yīng)法律,是一種適用于( )
A.貴族壟斷并可解釋的法律
B.羅馬共和國公民的法律
C.羅馬境內(nèi)各族人民的法律
D.起指導(dǎo)作用的法律觀念
解析:選C。貴族壟斷并可解釋的法律即習(xí)慣法,與材料無關(guān),故A項錯誤;公元前509年,羅馬共和國建立,從羅馬建國到公元前3世紀(jì)中葉,羅馬產(chǎn)生的法律統(tǒng)稱為公民法,這與材料信息“都不允許將外國人完全排除在法律之外”不符,故B項錯誤;隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和統(tǒng)治范圍的擴(kuò)大,各種新的社會矛盾日益凸顯,于是形成了適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)的一切自由民的萬民法,故C項正確;材料強(qiáng)調(diào)的是法律,不是法律觀念,故D項錯誤。
6.(2016·江蘇泰州高一期末考試)歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列有關(guān)羅馬法的一些表述,推論不符合史實的是( )
選項
史實
推論
A
《十二銅表法》的頒布
使平民的社會地位有所提高
B
羅馬共和國時期的公民法
適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)的一切自由民
C
《查士丁尼民法大全》
標(biāo)志著羅馬法體系最終完成
D
古羅馬的法律制度
對近代歐美國家的立法和司法產(chǎn)生重要影響
解析:選B。《十二銅表法》的頒布,一定程度提高了平民地位,故A項正確,不符合題意;公民法是指適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)的公民的法律,故B項錯誤,符合題意;《查士丁尼民法大全》標(biāo)志羅馬法體系最終完成,故C項正確,不符合題意;古羅馬的法律制度奠定西方法律制度的基礎(chǔ),故D項正確,不符合題意。
7.公元前1世紀(jì),古羅馬大將愷撒進(jìn)軍埃及,與美麗的埃及女王克麗奧佩特拉相愛,并且兩人有了一個兒子,取名托勒密·愷撒。當(dāng)愷撒歸國執(zhí)政后,克麗奧佩特拉攜兒子赴羅馬與愷撒相會,并向羅馬法庭為自己和兒子申請羅馬籍,請問法官會判給克麗奧佩特拉和她的兒子享有羅馬籍嗎?( )
A.會,因為是皇帝的妻、子
B.不會,因為他們不屬于羅馬共和國公民
C.會,因為他們屬于羅馬帝國公民
D.不會,因為他們不屬于羅馬帝國自由民
解析:選B。本題材料時間“公元前1世紀(jì)”很重要,當(dāng)時羅馬處于共和國時期,還在推行公民法,克麗奧佩特拉和她的兒子是外邦人,不屬于羅馬共和國公民。因此法官不會判給克麗奧佩特拉和她的兒子享有羅馬籍,故B項正確。
8.(2016·湖南永州高一期末考試)1929年至1930年,國民政府制定了舊中國第一部正式的民法典。具體內(nèi)容效仿法、德兩國民法典,將羅馬法中某些條文原文予以引用。這說明羅馬法( )
A.是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系
B.有利于緩和社會矛盾,穩(wěn)定帝國統(tǒng)治
C.對近代國家立法司法產(chǎn)生重大影響
D.為資產(chǎn)階級革命準(zhǔn)備了思想理論基礎(chǔ)
解析:選C。材料強(qiáng)調(diào)羅馬法對民國立法的影響,并未體現(xiàn)其歷史地位,故A項錯誤;材料未體現(xiàn)羅馬法維系羅馬帝國統(tǒng)治的作用,故B項錯誤;國民黨政府制定民法典“將羅馬法中某些條文原文予以引用”,體現(xiàn)出羅馬法對近代國家的立法產(chǎn)生影響,故C項正確;材料未涉及資產(chǎn)階級革命,故D項錯誤。
二、非選擇題
9.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 古代羅馬人相信,在人類之外客觀存在著一種必須服從的力量,這就是約束人類的自然法則,法律的目的是保證人類“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有任何人不能剝奪的一些基本權(quán)利。
材料二 奴隸和隸農(nóng)必須無條件地服從主人,服從“命運”的安排,對逃亡的奴隸和隸農(nóng)必須嚴(yán)加懲治。
——《民法大全》
材料三 在羅馬帝國,到處都由羅馬法官根據(jù)羅馬法進(jìn)行判決,從而使地方上的社會秩序都被宣布無效,因為它們與羅馬法制不相符合。
——馬克思
(1)材料一體現(xiàn)了哪些思想?
(2)材料二與材料一有什么矛盾?說明了什么問題?
(3)依據(jù)材料三及所學(xué)知識,羅馬法的實施有何積極作用?
解析:第(1)題,材料一中“在人類之外客觀存在著一種必須服從的力量,這就是約束人類的自然法則”“人生而平等,都享有任何人不能剝奪的一些基本權(quán)利”體現(xiàn)的思想是自然法思想、人人平等思想和天賦人權(quán)思想。第(2)題,材料一中說“人生而平等,都享有任何人不能剝奪的一些基本權(quán)利”,而材料二卻規(guī)定奴隸和隸農(nóng)必須服從主人。這說明了羅馬法保護(hù)奴隸制度,對奴隸和隸農(nóng)是不平等的。第(3)題,據(jù)材料三中“到處都由羅馬法官根據(jù)羅馬法進(jìn)行判決”及所學(xué)知識可得出羅馬法的實施的積極作用。
答案:(1)自然法思想、人人平等思想和天賦人權(quán)思想。
(2)材料一中說“人生而平等”,而材料二卻規(guī)定奴隸和隸農(nóng)必須服從主人。這說明了羅馬法保護(hù)奴隸制度,對奴隸和隸農(nóng)是不平等的。
(3)羅馬法的制定和實施是為了維護(hù)和穩(wěn)定帝國統(tǒng)治。它維護(hù)奴隸制度,保護(hù)統(tǒng)治階級的政治經(jīng)濟(jì)利益,鞏固帝國社會基礎(chǔ),保護(hù)公民平等權(quán)利和私有財產(chǎn)。羅馬法是現(xiàn)代歐洲大陸法系的基礎(chǔ)。
教材答疑 名師指津)
一、學(xué)思之窗(教材P26)
這些條文,反映出當(dāng)時羅馬國家怎樣的社會性質(zhì)和狀況?
提示:法律體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志。從《十二銅表法》的內(nèi)容得出,它維護(hù)奴隸主貴族的利益,奴隸不享有同等權(quán)利。
二、本課測評(教材P29)
簡述羅馬法的主要內(nèi)容,評價它的作用、影響及利弊得失。
提示:(1)羅馬法包括公民法和萬民法,內(nèi)容相當(dāng)廣泛。公民法主要包括元老院法令、元首命令、大法官告示,還有一些具有法律效力的習(xí)慣法。萬民法是羅馬帝國統(tǒng)治范圍內(nèi)的國際法,它規(guī)定奴隸制和私有財產(chǎn)權(quán)神圣不可侵犯,另外還滲透著自然法思想。
(2)作用:維護(hù)羅馬帝國的經(jīng)濟(jì)、政治秩序。
(3)影響:為資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力完成資產(chǎn)階級革命提供了理論武器;奠定了近代歐洲法律體系的基礎(chǔ),是各國立法所遵循的范本。
(4)局限:法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。羅馬法的制定主要體現(xiàn)帝國統(tǒng)治者利益,對于被統(tǒng)治者來說,只能承擔(dān)義務(wù),受到不公正的處罰。
三、學(xué)習(xí)延伸(教材P29)
回顧雅典城邦中婦女的地位,評價羅馬法律和羅馬帝國統(tǒng)治下的婦女地位。
提示:(1)古希臘的婦女沒有公民權(quán)。
(2)羅馬法中的法律條文,充分體現(xiàn)了羅馬婦女在法律上的地位與男子是不平等的。羅馬法律維護(hù)夫權(quán)和父權(quán),即使擁有公民權(quán)的婦女也不能被保證視為平等。在羅馬帝國統(tǒng)治下的婦女,地位比較低下。可見,羅馬法所倡導(dǎo)的“法律面前人人平等”是有條件的。
5
【優(yōu)化方案】2017高中歷史 第二單元 古代希臘羅馬的政治制度單元綜合檢測 新人教版必修1
(時間:45分鐘,分值:100分)
一、 選擇題(每小題4分,共48分)
1.(2016·四川內(nèi)江高一期末考試)亞里士多德有一句名言:“人是城邦的動物?!睂@一名言理解正確的是( )
A.希臘人珍視個人自由,敢于表現(xiàn)個性
B.公民是城邦政治的核心力量
C.婦女、奴隸和外邦移民是希臘社會的主體階層
D.海洋是希臘人聯(lián)系外部世界的大通道
解析:選B。題目中名言的意思是:人之所以區(qū)別于一般動物即是因為他是屬于城邦的,而古希臘城邦的最大特點即是由公民組成,故A項錯誤、B項正確;雅典城邦民主政治的實質(zhì)是奴隸主階級的民主,成年男子是雅典社會民主政治的主體,而婦女、奴隸、外邦人是被排除在民主之外的,故C項錯誤;題目中名言的含義與海洋無關(guān),故D項錯誤。
2.(2016·福建廈門高一期末考試)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》里寫道:“(雅典)最初是實行君主政體,以后讓位于由九個執(zhí)政官主持的寡頭政治……后來朝愈益民主化的方向發(fā)展?!薄坝婷裰骰遍_始于( )
A.希波戰(zhàn)爭 B.梭倫改革
C.克利斯提尼改革 D.伯利克里改革
解析:選B。梭倫改革奠定雅典民主的基礎(chǔ),克利斯提尼改革標(biāo)志雅典民主的確立,伯利克里改革代表雅典民主的頂峰,希波戰(zhàn)爭是伯利克里改革的前提條件,選擇B項符合題意。
3.(2016·四川內(nèi)江高一期末考試)伯利克里時代的雅典民主政治主要表現(xiàn)在:除十將軍以外,各級官職向所有公民開放,并都以抽簽方式產(chǎn)生。據(jù)此可以推知( )
A.眾多的奴隸仍被排除在雅典民主殿堂之外
B.雅典所有公民都開始有機(jī)會參與國家政治事務(wù)
C.雅典民主的范圍很寬廣
D.能有效防止國家權(quán)力的濫用和誤用
解析:選A。雅典民主的實質(zhì)是奴隸主階級的民主,把奴隸、外邦人均排除在外,盡管伯利克里時期雅典民主政治達(dá)到頂峰,也不例外,故A項正確;B項表述太絕對,故B項錯誤;雅典民主是成年男性公民的民主,奴隸、外邦人、婦女是被排除在外的,故C項錯誤;題目中各級官職均向所有公民開放,由抽簽產(chǎn)生,可能會使素質(zhì)不高的人參與政治,反而造成國家權(quán)力的濫用和誤用,故D項錯誤。
4.(2016·黑龍江牡丹江一中高一期中考試)下列圖片說明雅典民主政治( )
A.開西方民主政治之先河
B.維護(hù)了奴隸主的統(tǒng)治地位和利益
C.只適合小國寡民的城邦
D.促進(jìn)了雅典思想文化的繁榮與發(fā)展
解析:選D。圖片內(nèi)容展示了古代雅典輝煌燦爛的文化藝術(shù)成就,是古代雅典留給世界的寶貴精神財富,這表明雅典的民主政治促進(jìn)了雅典思想文化的繁榮與發(fā)展。A、B、C三項與圖片內(nèi)容無關(guān)。所以答案選D。
5.(2016·濟(jì)南外國語學(xué)校高一期中)考古發(fā)現(xiàn),刻有被放逐的迪米斯托克里名字的陶片190枚,系14人所刻寫,這反映了希臘民主制度的( )
A.公正性 B.廣泛性
C.局限性 D.傳承性
解析:選C。190枚陶片由14人刻寫,反映了“陶片放逐法”實際上被少數(shù)人所控制,說明了雅典民主政治的局限性。A、B、D都與材料不符,故選C。
6.(2016·安徽蚌埠二中高一期中考試)歷史劇《回到希臘》敘述了古希臘的社會歷史,該劇不會出現(xiàn)的場景是( )
A.法庭接受公民投訴
B.公民大會就某項議案展開辯論
C.外邦人享有雅典公民權(quán)
D.通過“陶片放逐法”放逐民主威脅者
解析:選C。根據(jù)所學(xué)知識可知,在雅典民主政治下,婦女、兒童、奴隸和外邦人沒有公民權(quán),故C項符合題意。
7.(2016·山東濰坊諸城高一期末)“有了成文法典,他們就可以不再依靠貴族的記憶力?!边@表明《十二銅表法》( )
A.限制了貴族的司法專橫
B.體現(xiàn)了一定的奴隸制民主
C.反映了奴隸的政治訴求
D.由貴族編制并為貴族服務(wù)
解析:選A。結(jié)合史實可知《十二銅表法》是平民反對貴族控制司法從而進(jìn)行斗爭的勝利結(jié)果,從材料“不再依靠貴族的記憶力”可知A項與題意相符,故A項正確;B項材料無從體現(xiàn),故B項錯誤;羅馬法維護(hù)奴隸制度,奴隸不受法律保護(hù),故C項錯誤;D項與題干“不再依靠貴族的記憶力”不符,故D項錯誤。
8.(2016·遼寧大連高一期末考試)有學(xué)者在論及《十二銅表法》時指出:“即使是最嚴(yán)峻的法律,也比沒有法律或任意解釋法律要好一些”。這說明《十二銅表法》( )
A.體現(xiàn)了成文法的進(jìn)步意義
B.是人類史上最嚴(yán)峻的法律
C.標(biāo)志羅馬法進(jìn)入完備階段
D.對后世立法產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響
解析:選A。《十二銅表法》是羅馬法的開端,是古羅馬第一部成文法,故A項正確;材料無法體現(xiàn)《十二銅表法》是史上最嚴(yán)峻的法律,故B項錯誤;標(biāo)志羅馬法進(jìn)入完備階段的是查士丁尼法典,故C項錯誤;材料未體現(xiàn)羅馬法體系對后世立法產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,故D項錯誤。
9.(2016·江蘇啟東中學(xué)高一月考)羅馬帝國皇帝高度重視法律的制定,許多法學(xué)家紛紛前來獻(xiàn)策。下列主張不可能被采納的是( )
A.甲建議政府保護(hù)一切自由民的財產(chǎn)不受侵犯
B.乙倡導(dǎo)自由民平等、法律公正
C.丙主張廢除原法中基于身份等級的不平等
D.丁提出增加處理經(jīng)濟(jì)糾紛的條款
解析:選C。羅馬法保護(hù)私有財產(chǎn),提倡法律面前公民人人平等。這有利于調(diào)整社會和經(jīng)濟(jì)生活中的糾紛,緩解社會矛盾。特別在羅馬帝國時期,羅馬法律制度滲透到國家各個角落,穩(wěn)固了帝國的統(tǒng)治。但是,羅馬法也保護(hù)奴隸制度,維護(hù)奴隸主對奴隸的剝削和壓迫。所以A、B、D項都會采納,C項是不會采納的,所以答案選C。
10.(2016·安徽蒙城一中高一期末考試)菲利普·內(nèi)莫《羅馬法與帝國的遺產(chǎn)》一書中說:“如果說,羅馬法……能有所創(chuàng)制,那是因為羅馬共和國以及之后的帝國乃是人類歷史上第一個‘多種族’的大國的緣故?!睋?jù)此可知羅馬法的發(fā)展是因為( )
A.羅馬的擴(kuò)張與各民族的融合
B.羅馬法基本原則獲得認(rèn)可
C.法律面前人人平等得到認(rèn)同
D.奴隸制商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展
解析:選A。通過仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn),“‘多種族’的大國的緣故”是在強(qiáng)調(diào)伴隨著羅馬的侵略擴(kuò)張,羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)出現(xiàn)了眾多的民族和龐大的人口,只有采用法律的手段才能治理國家,所以,羅馬的擴(kuò)張與各民族的融合才推動了羅馬法的發(fā)展。
11.(2016·廣東湛江高一期末考試)下列是一位同學(xué)的課堂筆記,記錄了對某一事件的評價。據(jù)此,推斷他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是( )
☆現(xiàn)實作用:
①穩(wěn)定社會秩序,緩解社會矛盾
②鞏固帝國統(tǒng)治
③促進(jìn)了境內(nèi)各族的共同發(fā)展
☆歷史作用:
①是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法典
②是近代歐美國家立法和司法的藍(lán)本,近現(xiàn)代西方法律的先驅(qū)
A.雅典民主政治 B.羅馬法
C.《拿破侖民法典》 D.《權(quán)利法案》
解析:選B。雅典民主政治與“系統(tǒng)完備的法典”無關(guān),故A項錯誤;羅馬法對羅馬帝國及后世立法和司法的發(fā)展影響深遠(yuǎn),與材料相符,故B項正確;《拿破侖民法典》是資本主義國家第一部系統(tǒng)的成文民法典,與材料中歷史作用不符,故C項錯誤;《權(quán)利法案》是奠定英國君主立憲制的法律基礎(chǔ),為其他資本主義國家提供政治體制模板,故D項錯誤。
12.(2016·重慶部分區(qū)縣高一期末聯(lián)考)恩格斯指出:“羅馬法……包含著資本主義時期的大多數(shù)法律關(guān)系”,是“商品生產(chǎn)者社會第一個世界性法律”。下列哪項表述符合材料表達(dá)的含義( )
A.羅馬法是第一部資產(chǎn)階級成文法典
B.羅馬法是羅馬帝國統(tǒng)治的有力支柱
C.羅馬法提倡法律面前公民人人平等
D.羅馬法是近代歐美國家的立法基礎(chǔ)
解析:選D。材料“羅馬法……包含著資本主義時期的大多數(shù)法律關(guān)系”指的就是羅馬法在世界法制史上的地位,羅馬法成為近代資產(chǎn)階級法學(xué)的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅(qū),所以D符合題意。美國1787年憲法是第一部資產(chǎn)階級成文法典,排除A;B、C不符合材料主旨。
二、非選擇題(第13題26分,第14題26分,共52分)
13.(2016·成都樹德中學(xué)高一月考)古希臘、羅馬是古代民主思想與實踐的搖籃,雅典的民主制和羅馬的法律更是影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 “……國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)審議并解決一切國家大事。所有合法的公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。”“所有公職人員從30歲以上的公民中選舉產(chǎn)生,各機(jī)構(gòu)內(nèi)部實行集體領(lǐng)導(dǎo)和少數(shù)服從多數(shù)的原則。”
材料二 德國著名法學(xué)家耶林在其著作《羅馬法的精神》一書中說:“羅馬帝國曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。而第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的征服?!?
材料三 死者的財產(chǎn)需按其遺囑進(jìn)行處理……一家之主有權(quán)將他的財產(chǎn)遺留給任何他所喜愛的人。
——《光復(fù)彩色百科大典·羅馬法》
材料四 “私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利。除非由于合法認(rèn)定的和公共需要的明顯要求,并且在事先公平補償?shù)臈l件下,任何人的財產(chǎn)不能被剝奪?!?
——《人權(quán)宣言》(法國大革命中頒布的法律文獻(xiàn))
(1)指出材料一反映了雅典民主制的什么特點,并結(jié)合所學(xué)知識分析其成因。(8分)
(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識,從表現(xiàn)形式和適用范圍兩個角度,概括古代羅馬法的發(fā)展趨勢,并分析上述趨勢出現(xiàn)的原因。(10分)
(3)恩格斯曾評價說:“羅馬法……包含著資本主義時期的大多數(shù)法權(quán)關(guān)系?!闭埥Y(jié)合材料三、四及所學(xué)知識論證該觀點。(8分)
解析:第(1)問,第一小問,材料中“所有合法的公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)”“所有公職人員從30歲以上的公民中選舉產(chǎn)生,各機(jī)構(gòu)內(nèi)部實行集體領(lǐng)導(dǎo)和少數(shù)服從多數(shù)的原則”等,反映出了雅典民主制“主權(quán)在民”“輪番而治”的特點。第二小問根據(jù)所學(xué)可歸納雅典民主制形成的原因。第(2)問考查羅馬法的發(fā)展趨勢以及原因,注意回答問題的角度。第(3)問,主要考查羅馬法對西方社會立法的影響,結(jié)合所學(xué)知識即可答出。
答案:(1)特點:人民主權(quán)、直接民主(或輪番而治)。
成因:雅典城邦小國寡民的產(chǎn)物。
(2)表現(xiàn)形式:由習(xí)慣法向成文法過渡。原因:平民與貴族的矛盾和斗爭。
適用范圍:由公民法向萬民法過渡。原因:羅馬共和國向羅馬帝國過渡(或統(tǒng)治地域廣大的國家需要)。
(3)羅馬法承認(rèn)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯,《人權(quán)宣言》中也有這樣的規(guī)定,這說明羅馬法奠定了近代資本主義國家立法的基礎(chǔ)。
14.(2016·安徽渦陽四中高一質(zhì)檢)“光榮屬于希臘,偉大屬于羅馬?!遍喿x下列材料,回答問題。
材料一 “我們的(政府形式)之所以稱為民主制,是因為權(quán)力不掌握在少數(shù)人手里,而是由全體人民掌握?!薄霸诮鉀Q私人爭端的時候,每個人在法律上都是平等的?!薄叭魏稳?,只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn),絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。”
——伯利克里《在陣亡將士葬禮上的演說》片段
材料二 查士丁尼皇帝以集羅馬法律之大成而著稱于世,他所編纂的法典在他在位期間得到了實施?!恫槭慷∧岱ǖ洹繁A袅肆_馬在法學(xué)上天才性的創(chuàng)造成果,后來成為歐洲許多國家制定法律的藍(lán)本。也許沒有哪一部法典對世界有這么持久的影響。
——(美)邁克爾·H·哈特著
《歷史上最有影響的100人》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出雅典民主制的突出特點。這些特點在雅典體現(xiàn)在哪些方面?(12分)
(2)結(jié)合材料二及所學(xué)知識談?wù)劇恫槭慷∧岱ǖ洹返臍v史影響。(8分)
(3)結(jié)合所學(xué)談?wù)劰畔ED與古羅馬在人類政治文明史上的巨大貢獻(xiàn)。(6分)
解析:第(1)問根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出雅典民主制的突出特點。這些特點在雅典體現(xiàn)在哪些方面,實際是要求回答雅典民主制的相關(guān)機(jī)構(gòu)。第(2)問,在明確《查士丁尼法典》頒布的歷史背景及其主要內(nèi)容,以及它在羅馬法中的地位等問題的基礎(chǔ)上作答。第(3)問,需要分別回答雅典民主政體與羅馬法的相關(guān)內(nèi)容,需要高度的進(jìn)行概括。
答案:(1)特點:人民主權(quán)、輪番而治、法律至上。體現(xiàn):公民大會、五百人議事會、民眾法庭、眾多規(guī)模不大的行政與軍事機(jī)關(guān)等。
(2)影響:標(biāo)志著羅馬法發(fā)展到完備階段;規(guī)范了人的行為,協(xié)調(diào)了復(fù)雜的社會矛盾,有利于鞏固古羅馬帝國的統(tǒng)治;對近現(xiàn)代資本主義法制影響巨大。
(3)古希臘的民主制為人類提供了集體管理的新模式,推動了后世民主政治的發(fā)展;古羅馬的法治精神為后世提供了寶貴的參考經(jīng)驗。
5
第5課古代希臘民主政治 第二單元古代希臘羅馬的政治制度 第二單元古代希臘羅馬的政治制度 海洋 血緣 小國寡民 城邦政治 工商業(yè)者 債務(wù)奴隸 財產(chǎn) 公民大會 前三等級 民主政治 五百人議事會 公民大會 陶片放逐法 民主政治 成年男性公民 監(jiān)察 黃金時代 精神文化
收藏
編號:4257207
類型:共享資源
大?。?span id="3fxv3d5" class="font-tahoma">12.14MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-04
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
新人教版必修
高中歷史-第二單元
古代希臘羅馬的政治制度課件+習(xí)題打包6套[新人教版必修]1
高中歷史
第二
單元
古代
希臘
羅馬
政治制度
課件
習(xí)題
打包
新人
必修
- 資源描述:
-
高中歷史-第二單元 古代希臘羅馬的政治制度(課件+習(xí)題)(打包6套)[新人教版必修]1.zip,新人教版必修,高中歷史-第二單元,古代希臘羅馬的政治制度課件+習(xí)題打包6套[新人教版必修]1,高中歷史,第二,單元,古代,希臘,羅馬,政治制度,課件,習(xí)題,打包,新人,必修
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。