湖北省十堰市茅箭區(qū)七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族融合導(dǎo)學(xué)案(打包5套)新人教版.zip
湖北省十堰市茅箭區(qū)七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族融合導(dǎo)學(xué)案(打包5套)新人教版.zip,湖北省,十堰市,茅箭區(qū)七,年級,歷史,上冊,第四,單元,三國,兩晉,南北朝,時期,政權(quán),分立,民族,融合,導(dǎo)學(xué)案,打包,新人
第16課 三國鼎立
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)的概況;知道魏、蜀、吳三國的建立。
2.分析官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)中曹操勝負(fù)的原因,明白驕兵必敗的道理。
3.學(xué)會正確評價歷史人物曹操。
【學(xué)習(xí)重點】官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立的形成
【學(xué)習(xí)難點】官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)中曹操一勝一敗的原因
【自主探究,知識要點】
一、官渡之戰(zhàn)
1 、背景:
2、時間:
3、交戰(zhàn)雙方:
4、戰(zhàn)爭特點:
5、結(jié)果:
6、影響(作用):
二、赤壁之戰(zhàn)
1 、背景:
2、時間:
3、交戰(zhàn)雙方:
4、戰(zhàn)爭特點:
5、結(jié)果:
6、意義:
三、三國鼎立的形成
1、三國形成
政權(quán)名稱
建國年代
創(chuàng)建者
都城
2、三國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
魏:
蜀:
吳:
〖達(dá)標(biāo)檢測〗:
一、單項選擇
1、在歷史課上,同學(xué)們講了許多關(guān)于三國鼎立的故事,下列對三國鼎立局面的形成影響最大的是( )
A、赤壁之戰(zhàn)? B、官渡之戰(zhàn)?變化 C、三顧茅廬? D、七擒孟獲
2、三國時,第一個稱皇帝的是( )
A、曹操?? ?B、曹丕??? ? C、劉備? ??D、孫權(quán)
3、中央電視臺《百家講壇》欄目中播放了易中天的《品三國》后,引起了很大的反響,請問:歷史上進(jìn)入三國的時間是( )
A、220年??? B、221年?? C、222年?? D、229年
4、下列有關(guān)三國時期各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展描述錯誤的一項是( )
A、魏國重視水利工程的興修 B、吳國造船業(yè)發(fā)達(dá),海上交通也得到了發(fā)展
C、蜀國絲織業(yè)發(fā)達(dá) D、魏國人派人到了夷洲,加強(qiáng)了臺灣和內(nèi)地的聯(lián)系
二、閱讀曹操的詩句,回答問題。
1、“白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c?!?
——《萬里行》
詩中所描繪的是怎樣的景象?為什么會出現(xiàn)這樣的狀況?
2、“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”
—《步出廈門行》
(1)詩中的“壯心”指的是什么?
(2)他實現(xiàn)了嗎?原因又是什么?
3
收藏
編號:4254856
類型:共享資源
大?。?span id="vvytmfp" class="font-tahoma">112.06KB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-04
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
湖北省
十堰市
茅箭區(qū)七
年級
歷史
上冊
第四
單元
三國
兩晉
南北朝
時期
政權(quán)
分立
民族
融合
導(dǎo)學(xué)案
打包
新人
- 資源描述:
-
湖北省十堰市茅箭區(qū)七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族融合導(dǎo)學(xué)案(打包5套)新人教版.zip,湖北省,十堰市,茅箭區(qū)七,年級,歷史,上冊,第四,單元,三國,兩晉,南北朝,時期,政權(quán),分立,民族,融合,導(dǎo)學(xué)案,打包,新人
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。