江蘇省姜堰市八年級語文下冊作文序列化訓練教案（打包7套）.zip

江蘇省姜堰市八年級語文下冊作文序列化訓練教案（打包7套）.zip,江蘇省,姜堰市,年級,語文,下冊,作文,序列,訓練,教案,打包 從生活中提取并組織寫作素材 一、學情分析 學生們已經知道了作文寫作應“從生活中找米”，“米”從生活中而來。生活是寫作的觸發(fā)點，是寫作的源泉。要寫好作文，首先要寫好生活作文。生活是一座富礦，生活里有取之不盡、用之不竭的寫作素材，但生活的精彩與平庸同時存在，所以我們要從生活中提取有價值的作文素材。 二、訓練目標 1．能留意生活，細致觀察，注重積累寫作素材。 2．學會取舍，能對素材進行深加工，根據中心表達需要精心提取有價值的寫作素材。 3．從生活中提取有價值的寫作素材，進行寫作訓練。 三、訓練重點 能對素材進行深加工，根據中心表達需要精心提取有價值的寫作素材。 四、訓練要點 1．寫真實素材。 作文是對認識到的生活的真實反映，真實是作文的生命，因此作文的材料要真實可靠，真人真事，合理合情。我們寫作時，要選擇自己熟悉的那些真實可信的題材，不要忽略身邊的事情，學會挖掘身邊的題材，懂得把自己看到的、聽到的、想到的內容或親身經歷的事情，用恰當的語言文字表達出來。如一位同學寫道：“那一次，我不幸因小腿骨折住進了醫(yī)院，腿上打著厚厚的石膏，不能動彈，爸媽不在身邊時，我常偷偷流淚，是護士王阿姨帶著一臉陽光般燦爛的微笑走進了我的世界，以后的日子像流水般歡快的流過，在李阿姨燦爛的微笑里，我忘記了病痛，只記得那個夏季充滿了燦爛的陽光”。這樣的文章，哪一位讀者不為之感動呢？ 2．寫新鮮素材。 一方面，生活中的我們有喜、怒、哀、樂，具有獨特的情感和體驗。我們把這些別人沒有寫過或很少寫過的新人、新事、新情況、新風尚、新經驗、新思想、新觀念的材料用進作文，就會給人耳目一新。 另一方面，“舊材”也可以“翻新”。如果能夠以時代意識來觀照自己所選取的“舊材”甚至平常的材料的話，仍然是能夠表達出鮮活的時代氣息的。如“管寧割席”的故事，家喻戶曉，我們一直把管寧作為不慕虛榮、不貪金錢的高貴品質來大加贊頌。但有一位學生在作文中引述了這個故事，從另一角度指出管寧對有缺點和錯誤的朋友應積極幫助其提高思想認識，樹立正確的人生觀，這才是真正的朋友，而不應該“一刀兩斷”去“割席”。文章獨出心裁，很有新意。 3．寫典型素材。 我們的生活是豐富多彩的。我們要選擇那些生活中最有代表性、最能反映生活本質的素材來寫，要選擇那些最能突出人物思想品質和鮮明地反映事物精神面貌的材料來寫，才會表現出鮮明的中心思想，給讀者留下深刻的印象。比如一位考生在作文中寫農民工，該文主要寫星期一早晨，學生們參加升國旗儀式。當學生們把莊重的“儀式”看作是形式而打不起精神時，操場旁工地上的農民工聽到國歌聲卻一下子進入了“狀態(tài)”。因此，從平時積累的素材中選擇典型材料，能從平凡中見偉大。 4．寫意外素材。 生活是美好的，但不是一帆風順的，有時也有風浪，也有險灘。把生活中的那些意外之事寫進文中，會收到意想不到的效果。有一個很經典的民間傳說：有位老太太做壽，子孫們請來風流才子唐伯虎為她題詩，全家老少及親友都來欣賞。唐伯虎揮筆寫下了第一句“這個婆娘不是人”，滿座皆驚；寫了第二句“九天仙女下凡塵”，眾人由吃驚轉為喝彩；寫了第三句“兒孫個個都是賊”，眾人又由喝彩轉為憤怒；寫完最后一句“偷得蟠桃奉至尊”，人人拍案叫絕。這正是“意外”造成的奇妙效果。 生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。只要我們平時留心生活，留意觀察，留神“有價值的”生活素材，我們一定在筆下流淌富有生活底蘊的美文！ 五、課堂訓練 成長的路上有許多東西可以改變我們，你可曾關注過她們？請以“愛讓我更加美麗”為題，寫一篇文章，不少于600字。 【文題簡析】 “愛”是陪伴我們一生的回憶，青春的我們總會接觸到許多：親情之愛、友情之愛……她們或多或少地會在我們生命中留下印記。仔細回憶身邊的生活，你會發(fā)現，父母給予我們的愛是那樣的偉大，朋友給予我們的愛是那樣溫馨。他們給予我們的點點滴滴總會讓我們感受到溫暖。 材料的選擇上，可以表達出這樣的內涵：愛給我自信，讓我有明亮的眼眸；愛給我勇氣，讓我不懼前路；愛給與了我，最重要的東西——完全的信賴與無償的支持；因為愛的存在，我相信自己是美麗的，值得被愛；因為愛的給予，我相信自己會更加美麗，值得給予。 【優(yōu)作品讀】 （一）愛讓我更加美麗 　　每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是豐厚的物質……而我卻認為那最燦爛的陽光莫過于愛。 　　兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。 　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經過一個多月的治療，我康復出院。 　　我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。 愛是一種情懷，更是一種情操。父母的愛，讓我體會到了親情的涌動，家庭的溫馨和生活的多彩。生活里，到處充滿了愛。老師對學生的愛，朋友之間的愛，祖國對我們的愛……這個世界，我們享受著被愛，我們更應該學會去愛。是愛，讓我的生命變得更加的美麗。讓我們一起努力，營造出愛的美麗空間! （二）愛讓我更加美麗 大千世界，蕓蕓眾生，我們最需要的是什么？——愛!人間有愛，我們的心情會更舒暢，我們的社會會更和諧。我們，因愛而美麗！ 維吾爾族有個叫阿里木的人，他穿著一身破舊的衣服，租賃了一間小房屋，臺式電腦是他最值錢的電器。就是這樣一個生活并不講究的人，卻做出了我們常人想象不到的事情——靠賣羊肉串捐款助學，傾盡囊中所有。如今，他已捐助了100多個孩子，被社會稱為“草根慈善家”。是的，身為草根不可怕，關鍵是我們要有愛心，時時處處關心他人。阿里木用自己的行動踐行了毛主席的話：“一個人做點好事并不難。難的是一輩子做好事，不做壞事?！彼米约旱臉銓?、善良詮釋了大寫的“人”。阿里木胡子邋遢，相貌平平，但他的臉上卻寫滿了真誠，他用自己的行動證明了什么是真正的“美麗”。他逢人可以自豪地說：“愛讓我更加美麗！” 聽說陳光標的名字是在2008年汶川大地震時，他帶領120名操作手和60臺挖掘機從南京長途跋涉去汶川抗震救災，救回131個生命，其中他親自抱、背、抬出200多人，救活14人，還向地震災區(qū)捐贈款物過億元。溫家寶總理曾稱贊他是“有良知、有靈魂、有道德、有感情、心系災區(qū)的企業(yè)家”，并向他表示致敬。生活中，他無數次伸出援助之手幫助一切有困難的人，并被評為“中國首善”。但他不圖名，不圖利，因捐助的款物有的沒有票據，最近的慈善捐款排名中陳光標的名字消失了。有人甚至懷疑他是“作秀”。對此，陳光標置之不理，心如止水，依然默默無聞地做著自己的慈善事業(yè)，他甚至宣布，死后捐出全部財產?！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥?，”他不愧為中國企業(yè)家的典范，這樣的人才是中國的脊梁，中國的驕傲?！兜赖陆洝吩疲骸吧仙迫羲保惞鈽讼壬沁@樣做的，他認為財富如水。滿面春風、為富且仁的陳光標充滿了魅力，他逢人可以自豪地說：“愛讓我更加美麗！” 不管我們是普通人還是富翁，請你在別人有困難的時候伸出援手。贈人玫瑰，手有余香，愛別人會讓你變得更加美麗。那樣，逢人你可以自豪地說：“愛讓我更加美麗！” 正如一首歌中唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！痹肝覀兊氖澜缬肋h充滿愛！ 六、寫作訓練。閱讀下面的文字，按要求作文。 這里，躍動著鮮活的生命；這里，演繹著動人的故事；這里，展示著多彩的生活…… 請以“在這里”為題目，寫一篇記敘文。 要求：不少于600字；不得套作，不得抄襲。 4