七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛第1框《家的意味》課件教案學(xué)案練習(xí)(打包11套)新人教版.zip
七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛第1框《家的意味》課件教案學(xué)案練習(xí)(打包11套)新人教版.zip,家的意味,年級(jí),道德,法治,上冊(cè),第三,單元,師長(zhǎng),情誼,第七,親情,意味,課件,教案,練習(xí),打包,11,新人
7.1 家的意味
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
(1)知道家庭的含義。
(2)了解家庭關(guān)系的確立情形和家庭的功能。
(3)懂得孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
【重點(diǎn)·難點(diǎn)】
重點(diǎn):認(rèn)識(shí)家庭對(duì)成長(zhǎng)的意義,熱愛自己的家庭
難點(diǎn):孝親敬長(zhǎng)的意義與做法
【導(dǎo)入新課】
有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,枝芽才會(huì)開花;我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開我們的家。當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,愛我們的父母就開始為我們編織美麗的夢(mèng)想甚至為我們起好了名字。(請(qǐng)2~3名同學(xué)介紹一下自己名字的含義)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字,寄予了父母對(duì)我們深切的愛。我們從出生的那一刻起,就被家的溫暖所包圍。那么,什么是家呢?讓我們一起進(jìn)入這節(jié)課的學(xué)習(xí)吧。
【自學(xué)互研】
一、生命的居所
1. 什么是家庭?
家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。
2. 家,是什么?
(1)家是我們身心的寄居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長(zhǎng)也離不開家庭的哺育和支持。
(2)家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個(gè)地域,家里有親人,家中有親情。親情,激勵(lì)我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。
二、中國(guó)人的“家”
1. 在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國(guó)人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。
2. 在中國(guó)的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。
孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。
3. 怎樣孝親敬長(zhǎng)?
(1)盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長(zhǎng)輩,關(guān)愛家人,不僅僅是長(zhǎng)大以后的事,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。
(2)尊敬。尊敬雙親長(zhǎng)輩,聽取他們的意見和教導(dǎo)。如有不同見解,不急于反駁,理性地與他們溝通。
(3)傾聽。與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系,傾聽他們的心聲。雙親長(zhǎng)輩不在身邊時(shí),要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。
(4)感恩。知恩、感恩,用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望。了解雙親長(zhǎng)輩的喜好,體諒他們的辛勞,平日主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng) ,和家人一起建設(shè)家庭。
【課堂探究】
探究一:生命的居所
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2015年6月9日,中宣部、全國(guó)婦聯(lián)向全社會(huì)公開發(fā)布了10戶全國(guó)教子有方“最美家庭”的先進(jìn)事跡。汪寶桂、劉世昌、劉聰玲等10戶全國(guó)教子有方“最美家庭”,崇尚家庭美德、注重家庭教育,悉心建設(shè)家庭這個(gè)人生的第一所學(xué)校,用優(yōu)良家風(fēng)涵養(yǎng)子女心靈,用言傳身教促進(jìn)子女成長(zhǎng)。在全社會(huì)公開發(fā)布他們的事跡,對(duì)于引導(dǎo)人們注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有重要意義。
自主探究
(1)家的含義是什么?
一般來說,家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。
(2)我愛我家:家有著濃厚的意味、豐富的內(nèi)涵。你認(rèn)為家意味著什么?
①家是生命的居所。②家是我們身心的寄居之所。③家是我們心靈的港灣。④家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。
(3)感受親情:親情,激勵(lì)我們奮斗拼搏。你認(rèn)為家庭最大的特點(diǎn)是什么?
家里有親人,家中有親情。
探究二 中國(guó)人的“家”
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閱讀新、舊兩首《游子吟》:
4
游子吟
孟郊
慈母手中線,
游子身上衣,
臨行密密縫,
意恐遲遲歸。
游子吟
新編
老爸手中錢,
兒子身上花,
臨行遲遲給,
意恐進(jìn)網(wǎng)吧。
自主探究
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說一說你對(duì)新、舊兩首《游子吟》的感受。
①在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國(guó)人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。
②這兩首詩均表達(dá)了父母的關(guān)愛,父母對(duì)自己生活的關(guān)心,對(duì)自己品行的關(guān)注。父母的愛是世界上最無私、最真摯的愛。我們要孝敬雙親長(zhǎng)輩,關(guān)愛家人,從現(xiàn)在開始,用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。
(2)為什么要孝親敬長(zhǎng)?
①我們的生命是父母給予的,我們的成長(zhǎng)也離不開家庭的哺育和支持。
②孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的法律義務(wù)。
(3)如何孝親敬長(zhǎng)?
①尊敬②傾聽③感恩。
【網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】
【課外拓展】
新“24孝”行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
01.經(jīng)常帶著愛人、子女回家。
02.節(jié)假日盡量與父母共度。
03.為父母舉辦生日宴會(huì)。
04.親自給父母做飯。
05.每周給父母打個(gè)電話。
06.父母的零花錢不能少。
07.為父母建立“關(guān)愛卡”。
08.仔細(xì)聆聽父母的往事。
09.教父母學(xué)會(huì)上網(wǎng)。
10.經(jīng)常為父母拍照。
11.對(duì)父母的愛要說出口。
12.打開父母的心結(jié)。
13.支持父母的業(yè)余愛好。
14.支持單身父母再婚。
15.定期帶父母做體檢。
16.為父母購(gòu)買合適的保險(xiǎn)。
17.常跟父母做交心的溝通。
18.帶父母一起出席重要的活動(dòng)。
19.帶父母參觀你工作的地方。
20.帶父母去旅行或故地重游。
21.和父母一起鍛煉身體。
22.適當(dāng)參與父母的活動(dòng)。
23.陪父母拜訪他們的老朋友。
24.陪父母看一場(chǎng)老電影。
【當(dāng)堂演練】
1.有這么一句古話:子不教,父之過。這句話說明家庭具有( A )
A.教育功能 B.撫育和贍養(yǎng)功能 C.人口生產(chǎn)功能 D.消費(fèi)功能
2.“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,在我疲倦的時(shí)候,我會(huì)想到它。我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我才不會(huì)害怕……”,你對(duì)“家”的理解是( B )
①家是我們溫馨的港灣?、诩沂且粋€(gè)住所,只是我們居住吃飯的地方 ③家是我們情感的棲息地?、芗抑杏杏H人,家中有親情
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3.“回家給父母洗洗腳”。這里某校老師給學(xué)生布置的“家庭作業(yè)”。老師這樣做的目的是( D )
A.減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解學(xué)習(xí)壓力 B.從小學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),爭(zhēng)做家庭小主人
C.讓學(xué)生明白洗腳是孝敬父母的最佳方式 D.體會(huì)父母辛苦,培養(yǎng)孝敬父母的美德
4.“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)?!毕铝姓Z句不適合作為“好家規(guī)”的是( C )
A.居安思危,戒奢以儉 B.百善孝為先
C.人不為己,天誅地滅 D.不學(xué)禮無以立
5.中國(guó)的春運(yùn),可謂世界上獨(dú)一無二的景觀,而這個(gè)景觀的背后,流淌的卻是最有中國(guó)味的濃濃親情。
(1)從春運(yùn)時(shí)人們擁擠的身影和焦灼的神情中,你感受到了什么?
略。
(2)在中國(guó)人的心目中,家是什么?
在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國(guó)人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。
(3)在中國(guó)家庭文化中“孝”是重要的精神內(nèi)涵,你打算如何做到孝親敬長(zhǎng)?
①尊敬:尊敬雙親長(zhǎng)輩,聽取他們的意見和教導(dǎo)。如有不同見解,不急于反駁,理性地與他們溝通。
②傾聽:與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系,傾聽他們的心聲。雙親長(zhǎng)輩不在身邊時(shí),要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。
③感恩:知恩、感恩,用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,是一種感恩;了解雙親長(zhǎng)輩的喜好,體諒他們的辛勞,平日里主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),和家人一起建設(shè)家庭,也是感恩。
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家的意味
年級(jí)
道德
法治
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第三
單元
師長(zhǎng)
情誼
第七
親情
意味
課件
教案
練習(xí)
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