課件+朗讀：2018部編版二年級語文上冊第四單元第9課黃山奇石

課件+朗讀：2018部編版二年級語文上冊第四單元第9課黃山奇石,課件,朗讀,誦讀,朗誦,部編版二,年級,語文,上冊,第四,單元,黃山 奇松,怪石,云海,溫泉,同學們，你們知道黃山四絕嗎？黃山以“奇松、怪石、云海、溫泉”最為著名，號稱“天下四絕”。今天，讓我們去欣賞一下黃山的四絕之一——黃山奇石吧！,R·二年級上冊,9 黃山奇石,聞,wén,字詞積累,我會認,名,mínɡ,景,jǐnɡ,區(qū),qū,省,shěnɡ,部,bù,,秀,xiù,尤,yóu,其,qí,巨,jù,仙,xiān,著,zhù,位,wèi,形,xínɡ,狀,zhuànɡ,聞,名,景,區(qū),省,部,秀,尤,其,巨,位,著,你真棒,形,狀,仙,讀一讀,聞名 景區(qū) 安徽省南部 秀麗 尤其 仙人指路 巨石 一位 著名 形狀,【陡峭】（山勢等）坡度很大，直上直下。 【翻滾】上下滾動；翻騰。 【聞名中外】指在中國和外國都很有名，形容名聲傳播得極遠。 【秀麗神奇】景色清秀美麗，非常奇妙。 【奇形怪狀】不正常的，奇奇怪怪的形狀。,聽朗讀并自讀課文，思考： 1、全文主要講了什么？在文中找一找能概括全文主要內容的句子。 2、這篇課文主要寫了黃山哪些景觀？,齊讀課文，找一找能概括全文主要內容的句子。,那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。,,,,請同學們默讀課文，邊讀邊用你喜歡的符號標出課文描寫的奇石的名字。,仙桃石,猴子觀海,仙人指路,金雞叫天都,,,,,天狗望月,獅子搶球,仙女彈琴,,,仙桃石,猴子觀海,仙人指路,金雞叫天都,天狗望月,獅子搶球,仙女彈琴,再讀課文，想一想文中描寫的黃山奇石，哪些是詳寫，哪些是略寫？你對哪種最感興趣？,詳寫：仙桃石——猴子觀海——仙人指路——金雞叫天都略寫：天狗望月——獅子搶球——仙女彈琴,1.看圖說仙桃石的樣子。2.讀課文，仙桃石是什么樣的，它是什么地方的？,仙桃石,它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。,大桃子,從天上飛下來,落在山頂,猴子觀海,仔細觀察圖片，說一說“猴子”在哪呢？它在干什么？,在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。,在一座陡峭的山峰上,抱著腿,蹲在山頭,望著,云海,反復朗讀這一段，和同學們討論一下，寫得好嗎？哪些詞語用得好？,在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。,,云海的動態(tài),山非常高、直上直下的,動詞：“抱”“蹲”“望（向遠處看）”,在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊____著腿，一動不動地____在山頭，____著翻滾的云海。,抱,蹲,望,,擬人,仙人指路,仔細觀察圖片：你看到了什么？,巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。,這是一個比喻句，十分形象。,,遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。,巨石,像,仙人,金雞叫天都,1.石頭怎么會變成“金光閃閃的雄雞”呢？ 2.“雄雞”在做什么呢？,1.石頭怎么會變成“金光閃閃的雄雞”呢？,每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。,2.“雄雞”在做什么呢？,它_____著脖子，對著天都峰不住地_____叫。,伸,啼,結構梳理,仙桃石,猴子觀海,仙人指路,金雞叫天都,詳寫,天狗望月,獅子搶球,仙女彈琴,略寫,課外拓展,【描寫黃山的名句】,1.五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。 ——（明）徐霞客《漫游黃山仙境》 2.三十六峰高插天，瑤臺瓊宇貯神仙。 ——（宋）朱彥《游黃山》,課后作業(yè),1、有感情的朗讀課文，說說學完本課后自己的內心感受。 2、課后搜集有關黃山的詩詞作品進行欣賞。,,南,,些,,,巨,,南方,部門,那些,巨石,一位,位,部,我會寫,,每,,閃,,,狗,每當,升起,閃光,天狗望月,升,同學們，這一課學習的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在大家來檢驗一下，點擊下面的視頻開始聽寫吧！,