（浙江專用）2020版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 專題三 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用實(shí)戰(zhàn)演練（含解析）.doc

《（浙江專用）2020版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 專題三 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用實(shí)戰(zhàn)演練（含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用）2020版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 專題三 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用實(shí)戰(zhàn)演練（含解析）.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用 1．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”。(《史諱舉例序》) B．歷史上的秦始皇是個(gè)暴君，但在一部電影中卻變得很有人情味兒。這是篡改歷史呢，還是藝術(shù)演繹呢？ C．有些小企業(yè)由于規(guī)模小，技術(shù)、產(chǎn)品、管理水平落后，面臨的競(jìng)爭(zhēng)程度高、市場(chǎng)需求變化快，因而承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)往往要大于獲得的效益。 D．李煜的詞句“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”用“一江春水”比喻愁之多，愁之綿綿無(wú)盡，生動(dòng)形象，概括性又極強(qiáng)。 解析：選B。A項(xiàng)，括號(hào)及其內(nèi)容應(yīng)在句號(hào)之內(nèi)；C項(xiàng)，“競(jìng)爭(zhēng)程度高”后面的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；D項(xiàng)，引號(hào)中的句號(hào)應(yīng)去掉，引號(hào)后加逗號(hào)。 2．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．近日，大范圍霧霾再次籠罩我國(guó)北方一些地區(qū)。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，十面“霾”伏下，體育活動(dòng)開(kāi)不開(kāi)展，怎么開(kāi)展，學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校都很困惑。 B．《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010－2020年)(簡(jiǎn)稱《教育規(guī)劃綱要》)在多處提出，政府及其所屬部門要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)管理方式。 C．一段時(shí)間以來(lái)，有的干部深入基層蹲點(diǎn)調(diào)研，真實(shí)掌握第一手資料，有的與群眾同吃同住同勞動(dòng)，獲得了與坐辦公室完全不一樣的體驗(yàn)，有的詢問(wèn)群眾的急難之事，給出時(shí)限做出承諾。 D．6月1日，國(guó)務(wù)院反拐部際聯(lián)席會(huì)議辦公室、公安部刑事偵查局在全國(guó)范圍內(nèi)部署開(kāi)展以《關(guān)愛(ài)兒童，反對(duì)拐賣》為主題的反對(duì)拐賣兒童宣傳活動(dòng)。 解析：選A。B項(xiàng)，“(2010－2020年)”應(yīng)放在書名號(hào)內(nèi)；C項(xiàng)，“資料”“體驗(yàn)”后的逗號(hào)都應(yīng)改為分號(hào)；D項(xiàng)，書名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)。 3．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．西安市鴻基新城、楓韻兩所幼兒園的一些家長(zhǎng)關(guān)心的核心問(wèn)題是，服藥兒童的真實(shí)健康狀況如何？這些孩子的服藥量到底是多少？病毒靈這種藥又有哪些副作用？ B．國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)資本市場(chǎng)健康發(fā)展的若干意見(jiàn)》(簡(jiǎn)稱《若干意見(jiàn)》)，內(nèi)容共計(jì)九條三十三項(xiàng)，被業(yè)界稱為《新國(guó)九條》。 C．今年“五一”小長(zhǎng)假期間，“娘子關(guān)—固關(guān)”線路成為游客的常規(guī)“打包線路”，一些鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)集采摘、體驗(yàn)、特色農(nóng)家飯為一體的產(chǎn)品成為吸引游客的主力軍。 D．觀眾對(duì)于《舌尖上的中國(guó)Ⅱ》加入了更多的情感元素的做法褒貶不一；一些觀眾認(rèn)為其“節(jié)奏過(guò)快，有些美食的鏡頭太短，讓人看得不過(guò)癮。” 解析：選C。A項(xiàng)，該句是陳述句，應(yīng)把前兩個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，最后一個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)；B項(xiàng)，最后一個(gè)書名號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為“新‘國(guó)九條’”；D項(xiàng)，句末句號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)放在引號(hào)外。 4．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．近期，一套《中華文化基礎(chǔ)教材》的出版物引起人們強(qiáng)烈的興趣。這套由兩岸學(xué)者編撰的書成為國(guó)學(xué)教材的首選。(中華書局出版，新華書店發(fā)行) B．傳統(tǒng)藏式建筑用的木料多，人們救火時(shí)多采用一些老辦法——如“砍柱子、掀房頂”等；而為了使“掀房頂”不費(fèi)事，藏式建筑房梁和椽子不相互釘死。 C．為推進(jìn)通用航空安全發(fā)展，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格飛行執(zhí)照發(fā)放、嚴(yán)格飛行安全監(jiān)控。任何空域、任何高度、任何情況下，都不能放任違規(guī)違章飛行。 D．泰山的色調(diào)如油畫一樣層次分明：春日，山青水綠；夏日，蔥郁如蓋；秋日，暖色宜人；冬日，靜默雪白，四季色彩各異，韻味不同。 解析：選C。A項(xiàng)，括號(hào)及其內(nèi)容應(yīng)調(diào)整至“《中華文化基礎(chǔ)教材》”后；B項(xiàng)，破折號(hào)與“如”字重復(fù)，把破折號(hào)改為逗號(hào)；D項(xiàng)，“靜默雪白”之后的逗號(hào)應(yīng)為句號(hào)。 5．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．在推進(jìn)房產(chǎn)稅改革中，如何將分散在各部門的住房信息實(shí)現(xiàn)有效共享？是征管機(jī)制面臨的嚴(yán)峻課題。 B．自“政府信息公開(kāi)條例”施行以來(lái)，政府信息公開(kāi)已邁出重大步伐，中央部門在信息公開(kāi)的廣度與深度上不斷推進(jìn)，比如曬“三公”經(jīng)費(fèi)。 C．根據(jù)編制規(guī)則，當(dāng)股份公司有特殊情況發(fā)生時(shí)(如收購(gòu)、合并、分拆、退市)等，有關(guān)部門可以對(duì)指數(shù)進(jìn)行臨時(shí)調(diào)整。 D．習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，提高城市管理水平，尤其要加強(qiáng)市政設(shè)施運(yùn)行管理、交通管理、環(huán)境管理、應(yīng)急管理，推進(jìn)城市管理目標(biāo)、方向、模式現(xiàn)代化。 解析：選D。A項(xiàng)，問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；B項(xiàng)，第一處引號(hào)應(yīng)改為書名號(hào)；C項(xiàng)，括號(hào)及其內(nèi)容應(yīng)放在“情況”的后面。 6．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．由多個(gè)國(guó)家的多位生物學(xué)家參與的《生命大百科全書》研究項(xiàng)目，計(jì)劃將世界上180萬(wàn)種已知物種的所有信息編纂入冊(cè)。 B．藤經(jīng)歷了堅(jiān)毅、痛苦、掙扎的過(guò)程。一千三百年的風(fēng)霜雨雪，把它變成根、變成樹(shù)、變成精。 C．一個(gè)認(rèn)真的作者總是要弄清楚，他所引用的事實(shí)材料是否確實(shí)可靠？他所引用的文獻(xiàn)材料是不是恰如原意？ D．“現(xiàn)在就缺少文化自信，”人大代表直言，“什么叫文化自信？就是人們發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)識(shí)到自己民族文化的優(yōu)勢(shì)?！? 解析：選D。A項(xiàng)，書名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)；B項(xiàng)，“變成根”“變成樹(shù)”之后的頓號(hào)改為逗號(hào)；C項(xiàng)，此句雖有疑問(wèn)詞，但并非真正發(fā)問(wèn)，故第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，第二個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。 7．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．先秦兩漢歷史散文內(nèi)容豐富，形式多樣：有編年體的《左傳》，有國(guó)別體的《國(guó)語(yǔ)》《戰(zhàn)國(guó)策》，有紀(jì)傳體的《史記》《漢書》，等等。 B．“怎么啦，你？”他問(wèn)道，“你到底買？還是不買呢？你說(shuō)呀！” C．這次校團(tuán)委組織的“為貧困生獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)所募集的捐款，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：高三年級(jí)捐了一千元，高二年級(jí)捐了九百元，而高一年級(jí)則多達(dá)一千八百元，同學(xué)們捐款十分踴躍。 D．這種辦法的收獲是：學(xué)生有了自由甚至興趣，在讀寫方面可以自己調(diào)節(jié)，不至于累得要死；教師呢，也可以輕松一些，不至于長(zhǎng)年背誦“良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院?！? 解析：選A。B項(xiàng)，“你到底買”后面的問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；C項(xiàng)，“一千八百元”后用句號(hào)；D項(xiàng)，句號(hào)移到引號(hào)的外面。 8．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(　　) A．當(dāng)年，雨果參觀——毋寧說(shuō)是搜索——圣母院時(shí)，在一座尖頂鐘樓的陰暗角落里，發(fā)現(xiàn)墻上有個(gè)手刻的字：ANATKH(希臘語(yǔ)“命運(yùn)”的意思)。 B．包身工是一種“罐裝了的勞動(dòng)力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，絕沒(méi)有因?yàn)楹涂諝饨佑|而起變化的危險(xiǎn)。 C．這是一個(gè)二十多歲的姑娘，長(zhǎng)得豐滿，可愛(ài)，皮膚細(xì)白，金發(fā)碧眼。 D．孔子對(duì)自己有過(guò)這樣一個(gè)評(píng)價(jià)：“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。”這看上去很普通，但實(shí)際上每一點(diǎn)都不容易做到。(《論語(yǔ)述而》) 解析：選D。應(yīng)將“(《論語(yǔ)述而》)”放在后引號(hào)后面。 9．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．聽(tīng)貝多芬的第九交響曲時(shí)，就會(huì)想起雄偉的富士山的黎明，那強(qiáng)烈的感受似乎令你渾身都為之震撼。 B．北京閱讀季針對(duì)“沒(méi)時(shí)間”這一現(xiàn)象，特設(shè)立“走進(jìn)北京閱讀季，馬上讀書吧”的宣傳口號(hào)。借古人讀書“三上”的典故(馬上、枕上、廁上)，提醒人們閱讀不拖延，常讀久受益。 C．10月30日，鳳凰網(wǎng)、紅網(wǎng)、千龍網(wǎng)……等幾十家網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載一篇報(bào)道《聽(tīng)油菜花開(kāi)的聲音》——“農(nóng)民三十余年研究雜交油菜的故事”。 D．現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)明顯特點(diǎn)是：生活方式的創(chuàng)新和生活內(nèi)涵的變化，決定著產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的創(chuàng)新方向；反過(guò)來(lái)，這些新產(chǎn)業(yè)和新產(chǎn)品又成為提高生活品質(zhì)的支撐。 解析：選D。A項(xiàng)，“第九交響曲”應(yīng)加書名號(hào)；B項(xiàng)，括號(hào)及其內(nèi)容應(yīng)放在“三上”的引號(hào)后面；C項(xiàng)，應(yīng)去掉省略號(hào)。 10．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．少華街小學(xué)組建“路隊(duì)禮儀標(biāo)兵”來(lái)維護(hù)校門前的“安全通道”。市民認(rèn)為，讓孩子們感受一下商販應(yīng)該如何遵紀(jì)守法，體驗(yàn)一下疏導(dǎo)道路的警察如何辛苦，也未嘗不可。 B．針對(duì)美國(guó)等七國(guó)因克里米亞問(wèn)題對(duì)八國(guó)集團(tuán)峰會(huì)的抵制，俄羅斯總統(tǒng)普京在記者會(huì)上說(shuō)，俄羅斯依然在籌備索契八國(guó)集團(tuán)峰會(huì)，“如果他們不想來(lái)就不必來(lái)?！? C．選擇鄰居和被選擇做鄰居，都是很重要的事情，《周禮》記載：“五家為鄰，五鄰為里”，鄰里關(guān)系作為鄉(xiāng)土社會(huì)的地緣關(guān)系，是社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要組成部分。 D．黃休復(fù)在《益州名畫錄》中將畫家和作品分為四格——即逸格、神格、妙格、能格，并認(rèn)為逸格為第一位。他給逸格下的定義是“畫之逸格，最難其儔”。 解析：選A。B項(xiàng)，應(yīng)將引號(hào)內(nèi)的句號(hào)移到外面；C項(xiàng)，應(yīng)將句中冒號(hào)改為逗號(hào)，或?qū)⒁?hào)后的逗號(hào)改為句號(hào)并移入引號(hào)內(nèi)，因?yàn)橐?hào)中的內(nèi)容為完全引用；D項(xiàng)，破折號(hào)改為逗號(hào)。 11．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．今生我握過(guò)的手多得不計(jì)其數(shù)：老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手，還有唐琬式的紅酥手。但均不曾留下深刻印象。 B．古人說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”即使是君子，也難免有過(guò)，不同的是“過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之”而已。 C．父親這一代人，大概是新中國(guó)最苦的了。長(zhǎng)身體時(shí)趕上三年困難時(shí)期；求學(xué)時(shí)趕上“上山下鄉(xiāng)”；回城時(shí)趕上壓縮城市人口；子女深造時(shí)又正好趕上大學(xué)自費(fèi)…… D．出版社除了出《讀書生活》和《認(rèn)識(shí)》兩種雜志(后一種雜志只出了兩期，現(xiàn)已很少為人注意，然而是很有分量的一種雜志。)外，還出了若干譯著。 解析：選B。A項(xiàng)，“嫩手”“白手”后應(yīng)用逗號(hào)；C項(xiàng)，三個(gè)分號(hào)均改為逗號(hào)；D項(xiàng)，括號(hào)里的句號(hào)去掉。 12．下列選項(xiàng)中，依次填入下面文字橫線處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 《海底兩萬(wàn)里》是科幻作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說(shuō)。小說(shuō)講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯利用一艘構(gòu)造奇妙的潛水船________鸚鵡螺號(hào)________在海底旅行的所見(jiàn)所聞，贊美了那深藍(lán)的國(guó)度________史詩(shī)般的海洋。在我們身邊，也有一艘這樣的奇妙的潛水船________是它發(fā)現(xiàn)了冰海沉船，激發(fā)大導(dǎo)演卡梅倫拍攝了史上最賺錢的電影________是它幫助美國(guó)海軍在地中海找到了不小心丟失的氫彈，避免了一次災(zāi)難。它的一生充滿了傳奇。人類對(duì)深海的很多重大發(fā)現(xiàn)中都有它的身影。它就是深潛水器中的明星________阿爾文號(hào)(Alvin)載人潛水器。 A “ ” ， 。 ， ： B —— —— ， ： ， ： C 《 》 、 。 ； —— D ( ) 、 ： ； —— 解析：選D。本題應(yīng)利用排除法，第一、二處，不應(yīng)填書名號(hào)，排除C項(xiàng)；第四處表示提示下文，應(yīng)用冒號(hào)，排除A項(xiàng)；第六處有解釋說(shuō)明的作用，應(yīng)用破折號(hào)，排除B項(xiàng)。 13．(2019紹興高三月考)閱讀下面的文字，完成題目。 [甲]多次深入貧困山區(qū)采訪，講述老百姓自己的故事，《人民網(wǎng)》記者許博用網(wǎng)絡(luò)報(bào)道搭建起黨和人民的新聞連心橋；十年磨一劍，長(zhǎng)期跟蹤南海問(wèn)題報(bào)道的新華社記者凌朔講述了他揭露南海仲裁案真相、打贏國(guó)際輿論戰(zhàn)的報(bào)道經(jīng)歷；[乙]中央電視臺(tái)《遠(yuǎn)方的家》欄目記者蔡麗娜，在行走中記錄著遙遠(yuǎn)的西藏阿里執(zhí)勤點(diǎn)士兵的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)；為紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年，遼寧日?qǐng)?bào)社記者高爽與同事用了3個(gè)月時(shí)間重走長(zhǎng)征路，行程6萬(wàn)多千米；哈爾濱日?qǐng)?bào)記者王鴻凌的一組報(bào)道讓一個(gè)擁有三胞胎腦癱患兒的家庭受到關(guān)注，引發(fā)了一座城市愛(ài)的傳遞……[丙]好記者們用自己的職業(yè)堅(jiān)守、勇敢擔(dān)當(dāng)傳播著中國(guó)聲音，他們無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌也將吸引更多的新聞工作者不忘初心，砥礪前行。 文中畫橫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是(　　) A．甲　　　　B．乙　　　　C．丙 解析：選A。甲句中，“人民網(wǎng)”的書名號(hào)去掉。