《四川省成都市高中數(shù)學(xué) 第一章 常用邏輯用語(yǔ) 第2課時(shí) 充分條件與必要條件同步測(cè)試 新人教A版選修2-1.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《四川省成都市高中數(shù)學(xué) 第一章 常用邏輯用語(yǔ) 第2課時(shí) 充分條件與必要條件同步測(cè)試 新人教A版選修2-1.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2課時(shí) 充分條件與必要條件
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(水平一)
1.設(shè)x∈R,則“1
0,q>1或a1<0,01或x<12},??q對(duì)應(yīng)的集合B={x|x>a+1或x1且a≤12或a+1≥1且a<12.
解得0≤a≤12.故實(shí)數(shù)a的取值范圍是0,12.
【答案】0,12
7.已知條件p:|x-1|>a和條件q:2x2-3x+1>0,求使p是q的充分不必要條件的最小正整數(shù)a.
【解析】依題意a>0.由條件p:|x-1|>a得x-1<-a或x-1>a,
∴x<1-a或x>1+a.
由條件q:2x2-3x+1>0得x<12或x>1.
要使p是q的充分不必要條件,即“若p,則q”為真命題,逆命題為假命題,
應(yīng)有1-a≤12,1+a>1或1-a<12,1+a≥1,
解得a≥12.
令a=1,則p:x<0或x>2,
此時(shí)必有x<12或x>1.
即p?q,反之不成立.
∴最小正整數(shù)a=1.
拓展提升(水平二)
8.已知實(shí)數(shù)a>0,f(x)是定義在R上的函數(shù),則“對(duì)任意的x∈R,都有f(x-a)=-f(x)”是“2a是f(x)的一個(gè)周期”的( ).
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
【解析】對(duì)任意的x∈R,都有f(x-a)=-f(x)?對(duì)任意的x∈R,都有f(x-2a)=f(x)?2a是f(x)的一個(gè)周期.但反過(guò)來(lái)不一定成立,例如f(x)滿(mǎn)足f(x+a)=1f(x)時(shí),f(x)也是周期為2a的函數(shù).
【答案】A
9.已知函數(shù)g(x)的定義域?yàn)閧x|x≠0},且g(x)≠0,設(shè)p:函數(shù)f(x)=g(x)11-2x-12是偶函數(shù);q:函數(shù)g(x)是奇函數(shù),則p是q的( ).
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
【解析】設(shè)h(x)=11-2x-12(x≠0),則h(-x)+h(x)=11-2-x-12+11-2x-12=2x2x-1+11-2x-1=0,
所以函數(shù)h(x)(x≠0)是奇函數(shù).
由函數(shù)f(x)=g(x)h(x)是偶函數(shù)可得 f(-x)=f(x)?g(-x)=-g(x),所以函數(shù)g(x)是奇函數(shù),充分條件成立;當(dāng)函數(shù)g(x)是奇函數(shù)時(shí),有g(shù)(-x)=-g(x),又g(x)=f(x)h(x),可得函數(shù)f(-x)=f(x),所以函數(shù)f(x)是偶函數(shù),即必要條件也成立.所以p是q的充要條件.
【答案】C
10.已知集合M={x|x<-3或x>5},P={x|(x-a)(x-8)≤0},則M∩P={x|50,且a≠1)有意義,q:關(guān)于實(shí)數(shù)t的不等式t2-(a+3)t+(a+2)<0.
(1)若命題p為真,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
(2)若命題p是q的充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
【解析】(1)因?yàn)槊}p為真,
所以對(duì)數(shù)的真數(shù)-2t2+7t-5>0,解得1
下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9
積分
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
-
四川省成都市高中數(shù)學(xué)
第一章
常用邏輯用語(yǔ)
第2課時(shí)
充分條件與必要條件同步測(cè)試
新人教A版選修2-1
四川省
成都市
高中數(shù)學(xué)
常用
邏輯
用語(yǔ)
課時(shí)
充分
條件
必要條件
同步
測(cè)試
新人
選修
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶(hù)自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶(hù)書(shū)面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
四川省成都市高中數(shù)學(xué) 第一章 常用邏輯用語(yǔ) 第2課時(shí) 充分條件與必要條件同步測(cè)試 新人教A版選修2-1.doc
鏈接地址：http://italysoccerbets.com/p-3910648.html