2019屆高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題二 文學(xué)類文本閱讀——小說訓(xùn)練(含解析).docx
《2019屆高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題二 文學(xué)類文本閱讀——小說訓(xùn)練(含解析).docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019屆高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題二 文學(xué)類文本閱讀——小說訓(xùn)練(含解析).docx(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題二 文學(xué)類文本閱讀——小說 一、(2018云南統(tǒng)一檢測)閱讀下面的文字,完成問題。(15分) 民間音樂 莫 言 四個月前,鎮(zhèn)中心茉莉花酒店的店東兼廚師兼招待花茉莉收留了流落到馬桑鎮(zhèn)的小瞎子。自從馬桑鎮(zhèn)的人聽了小瞎子吹簫,茉莉花酒店生意空前興隆。小瞎子也施展開了他的十八般武藝,將他的洞簫、橫笛、琵琶、二胡、嗩吶通通從布袋里拿出來,輪番演奏,每夜都要鬧騰到十二點才睡。幾十個有一點音樂細(xì)胞的小伙子,就連中午休息那一點時間也要跑到茉莉花酒店來,聽小瞎子講幾段樂理,講幾個譬如《陽春白雪》之類的古曲。 鎮(zhèn)上勞動了一天的人們也不想吃過晚飯倒頭就睡,他們需要精神上的安慰與享受,他們需要音樂。雖然小瞎子能夠演奏的樂曲他們都已聽過,但這些曲子他們百聽不厭,每聽一遍都使他們感嘆、唏噓不已。對此,小瞎子開始良心不安起來,演奏前,他總是滿面羞愧地說:“這怎么好意思,老是這幾個曲子……我的腦子空空了,我需要補(bǔ)充,我要去搜集新的東西……”然而,他的那些崇拜者卻安慰道:“兄弟,你會的這些曲子就夠俺們享用了,好東西百聽不厭。就像花大姐賣的燒酒,俺們天天喝,從來沒煩過,每一次喝都那么上勁,一口下去,渾身舒坦。你這些曲子呀,嘿嘿,就跟花大姐的燒酒一樣……”當(dāng)聽到酒徒們把自己的音樂與花大姐的燒酒相提并論時,小瞎子的臉色變得十分難看,他的兩扇大耳朵扭動著,仿佛兩個生命在痛苦地呻吟。那個晚上的演奏也極不成功,拉出的曲子像摻了沙子的米飯難以入口一樣難以入耳。 九月初,榨糖廠、帆布廠廠房建成,花茉莉準(zhǔn)備進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模,還托人去上海給瞎子買花呢西服黑皮鞋——這是為小瞎子晚上演奏準(zhǔn)備的禮服。最后,她請鎮(zhèn)上最有名的書法家寫了一塊“茉莉花音樂酒家”的匾額,高高地掛在了瓦檐之下。她毫無保留地把自己的計劃說給小瞎子聽。小瞎子對花茉莉的計劃感到驚嘆不已,認(rèn)為這個女人確實不簡單。而聽到自己將在這個安樂窩里永遠(yuǎn)充當(dāng)樂師時,他的臉上出現(xiàn)了躊躇不快的表情。 馬桑鎮(zhèn)的光輝前景,自然也在花茉莉的鄰居——開茶館兼賣酒菜的瘸腿方六、飯鋪“掌柜”黃眼、小賣部“經(jīng)理”麻子杜雙三人心中激起了波瀾,他們自信本事都不在花茉莉之下,而花茉莉能夠如此猖獗,擠得他們生意蕭條,實在是因為借助了小瞎子的力量。 這天下午,三人商議停當(dāng),便跨過麻石街,走進(jìn)了“茉莉花音樂酒家”。正是農(nóng)忙季節(jié),店里沒有顧客?;ㄜ岳蛘谠钌厦χ?為晚上的營業(yè)做準(zhǔn)備。一看到方、黃、杜到,她連忙停下活兒相迎。她一邊敬煙一邊問:“三位掌柜屈駕光臨,小店增輝哪!不知三位老哥哥有啥吩咐?” “花大姐,”方六捻著老鼠胡子說,“你這四個月,可是發(fā)大了!” “那也比不上您哪,方掌柜!” “嘻嘻,花大姐擠對人嘍,俺這三家捆在一起也沒有您粗哪!” “花大姐,”黃眼道,“您這全沾了小瞎子的光喲!” “此話不假?!被ㄜ岳蚱财沧?挑戰(zhàn)似的說。 “花大姐,您看是不是這樣,讓小瞎子在咱們四家輪流坐莊,要不,您這邊絲竹一響,俺那邊空了店堂?!狈搅f。 “什么?哈哈哈……真是好主意,虧你們想得出,想把人從我這里挖走?明告訴你們吧,沒門兒!” “花大姐,說實話難聽——這小瞎子可是咱四個人一塊發(fā)現(xiàn)的,你不能獨占花魁哪!” “放屁!”花茉莉柳眉倒豎,罵了一聲,“那天晚上,你們?nèi)齻€人支支吾吾,一個個滑得賽過泥鰍,生怕他腌臜了你們那臭店,連個宿都不留。是我把他領(lǐng)回家中,熱酒熱飯招待。這會兒看他有用處了,又想來爭,怎么好意思張你們的臭嘴!呸!” “花大姐,說話別那么難聽。俗話說,‘有飯大家吃,有錢大家賺’,好說好商量,撕破了臉你也不好看?!? “你能怎么著姑奶奶我?” “花大姐,你與小瞎子非親非故,留他長住家中,有傷風(fēng)化。再說,現(xiàn)如今是社會主義社會,不興剝削勞動力,你讓小瞎子為你賺錢,卻分文不給他,這明明就是剝削,法律不允許……” “你怎么知道我跟他非親非故?” “難道你真想嫁給他不成?” “我就是要嫁給他!我馬上就去跟他登記結(jié)婚。他是我的男人,我們兩口子開個夫妻店,不算剝削了吧?你們還有什么屁放?” “我每月出一百元雇他!” “我出二百!” “滾你們的蛋吧,一千我也不賣!” 花茉莉干凈利索地罵走了方、黃、杜,獨自一人站在店堂里生氣。她顧不得干活了,一把撕下圍裙,推開了虛掩著的后門。 她愣住了。 小瞎子直挺挺地站在門外,像哲學(xué)家一樣苦思冥想,明凈光潔的額頭上竟出現(xiàn)了一道深深的皺紋。 他那兩只洞察秋毫的耳朵,在可怕地扭動著。 (有刪改) 1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)( ) A.小說善于運(yùn)用細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物,兩次寫到小瞎子耳朵“扭動”這一細(xì)節(jié),既強(qiáng)調(diào)他的憤怒,也反映了音樂在他心中的地位。 B.方、黃、杜三人為搶小瞎子與花茉莉激烈爭吵,這一情節(jié)體現(xiàn)出人面對利益誘惑時的自私庸俗。 C.從“收留”到“就是要嫁給”小瞎子,花茉莉漸漸被音樂感染,被小瞎子吸引,體現(xiàn)了音樂的巨大影響力。 D.小說講述了音樂給馬桑鎮(zhèn)帶來變化的故事,表現(xiàn)了人們在追求物質(zhì)生活的同時,對精神生活也有進(jìn)一步的需求。 2.小說的語言具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息,請結(jié)合全文對此加以賞析。(6分) 答: 3.小說以“民間音樂”為題有什么作用?請簡要分析。(6分) 答: 二、(2018山西太原一模)閱讀下面的文字,完成4—6題。(15分) 長城磚 蔡貢民 ①擋不住內(nèi)當(dāng)家再三敦促,我踏進(jìn)了養(yǎng)兔專業(yè)戶老壽山的門檻。 ②老壽山原本是油瓶醬罐底朝天的苦惱人,如今成了村上獨一無二的財神爺。他的兔種遠(yuǎn)近聞名,以至于“若要發(fā)財兔,去找老壽山”成了村民的口頭禪。 ③這會兒,他正坐在堂屋里和幾個小伙子擺龍門陣,說的是《孟姜女哭長城》。老家伙小時候讀過幾年私塾,又喜歡聽?wèi)蚩磿?肚里裝滿了前朝后代的故事,雖然手無縛雞之力,吹起牛皮來卻渾身是勁,引得村里的小伙子都喜歡圍著他轉(zhuǎn)。 ④“哦,村長大人駕到?!币娢疫M(jìn)門,老壽山眉開眼笑。那幾個小伙子見他有正經(jīng)事,便走了。 ⑤我道明來意,他把我引進(jìn)兔房,隨手抓起兩只苗兔,看過雌雄,又回到堂屋,用帶鋼針的鉗子,在兔耳上打上數(shù)碼,然后扔進(jìn)我?guī)淼募埡小? ⑥“什么價錢?”我明知故問。 ⑦“嘿嘿,”老壽山斜看我一眼,笑里分明藏著刺兒,“我這人呀,只認(rèn)孔方兄,不識世故情。上至父母官,下到小百姓,一視同仁,二十元一只,多一分不要,少一分不放!” ⑧老家伙,賺錢賺紅了眼,忘了當(dāng)初要補(bǔ)助時的寒酸相啦?你光棍一條,要那么多鈔票帶到棺材里去?我不情愿地掏出八張伍圓,抖在他面前。 ⑨嘩啦啦,門外刮進(jìn)一陣風(fēng),掀動了貼在墻上的畫片,吹飛了桌上的鈔票。 ⑩老壽山撲向墻根,扶正畫片,掀下圖釘重新?lián)謇巍_@是一幅水墨長城圖,萬山叢中,巍巍長城如蒼龍騰飛,不見頭,也不見尾,煞有氣派。不過,我看著總覺得它貼在這里挺不協(xié)調(diào)。老壽山鉆在桌下?lián)焘n票,見我盯著圖畫,又使出了耍嘴皮的功夫:“我中華人杰地靈,唯有這長城名揚(yáng)四海。老夫也算不虛度此生,上去逛過兩回,可惜呀,那些不肖子孫,毀了長城蓋私屋,看他們有何面目見祖宗!” 他喋喋不休地東拉西扯,我聽得直皺眉頭,拎起紙盒想去,從門外探進(jìn)一顆小孩腦袋,隨即一聲:“村長在這里?!痹捯粑绰?進(jìn)來了兩位中年漢子。其中一位握著我的手,熱情地說:“村長,太感謝你們了!修長城的兩萬元捐款,我們已收到啦,今天特來登門致謝。”說著,又使勁地握了握我的手。 “這……這是怎么回事,別搞錯了吧?” 來人給我一張收據(jù),市、縣、鄉(xiāng)、村,都沒錯;又看看匯款單上撕下的附言,上面寫的是“爭作長城一塊磚”,七個字中,有三個繁體字。在我們村,除了老壽山,還有誰會把“塊”字寫成“塊”? “壽山伯,你為咱村揚(yáng)了名啦!” “揚(yáng)名?”老壽山撿完了地上的鈔票,撣著票面上的塵土,又刺我一句:“名是能用鈔票買的?” 來人看出了苗頭,瞪大眼珠打量起老壽山來。我心情復(fù)雜了。兩萬元!放在我們村,可辦多少事哪! 見鬼,還想這些干啥!我自責(zé)著。回頭看老壽山,他正對著長城圖出神。我這才發(fā)現(xiàn),畫兩旁,還有一副對聯(lián),顯然是老壽山的手筆:生就中華魂,死作長城磚。 (選自《微型小說佳作欣賞》,有刪改) 4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)( ) A.小說開頭兩段以“我”去養(yǎng)兔專業(yè)戶老壽山家買苗兔引出對老壽山身份的介紹,為下文寫他捐款修長城的情節(jié)做了鋪墊。 B.小說第③段中“老家伙小時候讀過幾年私塾”一句,不僅交代了老壽山曾有過求學(xué)經(jīng)歷,更為后文“我”依字推斷匯款人的情節(jié)埋下了伏筆。 C.“我”是小說的線索,串聯(lián)起人物、情節(jié)、環(huán)境等要素,有關(guān)老壽山語言、動作、神態(tài)等描寫便是通過“我”的視角展示出來的。 D.小說通過老壽山從昔日靠吃補(bǔ)助的懶漢變成勤勞致富并捐資修長城的先進(jìn)人物的故事,表現(xiàn)出當(dāng)今農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中農(nóng)民不斷進(jìn)步的主題。 5.小說中的老壽山有哪些美好的精神品質(zhì)?請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。(6分) 答: 6.結(jié)合全文,請簡要說明小說的標(biāo)題“長城磚”有什么豐富的含義。(6分) 答: 答案精解精析 1.C “體現(xiàn)了音樂的巨大影響力”分析錯誤。根據(jù)文中花茉莉極力擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模、“這會兒看他有用處了,又想來爭”以及小瞎子聽到他們爭執(zhí)之后的表現(xiàn),說明花茉莉也是為了追求利益。 2.答案?、俜窖栽~匯,如“俺”“腌臜”等詞,平實樸素。②口語、俚語、俗語,如“鬧騰”“舒坦”“不興剝削勞動力”“撕破了臉”“有飯大家吃,有錢大家賺”等,通俗又簡潔,很有表現(xiàn)力,同時符合人物的身份和性格。 解析 這是一道分析小說語言風(fēng)格的題,要求分析小說中語言的鄉(xiāng)土氣息。如文中“俺”“腌臜”等方言詞匯,富有地方特色,讀來令人興趣盎然;又如“放屁”“你能怎么著姑奶奶我”“不興剝削勞動力”“有飯大家吃,有錢大家賺”等,通俗、形象,符合花茉莉潑辣、三個掌柜粗俗無禮的性格。 3.答案?、偈切≌f的線索。小說圍繞“民間音樂”展開故事情節(jié),講述了馬桑鎮(zhèn)的人和事。②交代了寫作對象。小說人物來自民間。瞎眼、無名無姓、帶著樂器流浪的小瞎子,是一個典型的民間藝人形象;洞簫、琵琶等民族樂器和《陽春白雪》等古曲,都體現(xiàn)了深厚的“民間音樂”元素。③暗示了主題。小說揭示了“民間音樂”的獨特魅力及其對人的影響。 解析 這是一道分析小說標(biāo)題作用的題,結(jié)合小說的具體內(nèi)容,從小說情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象和主旨等角度分析即可。 4.D 原文并未說明老壽山過去是懶漢,只是說過去老壽山家境貧窮,選項對主題的概括是沒有依據(jù)的。 5.答案?、贌釔蹅鹘y(tǒng)文化。能講古今事,崇敬傳統(tǒng)文化。②有民族自尊心。因長城名揚(yáng)四海而感到自豪,為他人毀長城蓋私屋氣憤不已。③負(fù)有擔(dān)當(dāng)精神。匿名捐錢修長城,寫對聯(lián)表明心志。 解析 答題時首先梳理文中的情節(jié),然后根據(jù)情節(jié)概括。作答時先答出性格特征,然后依據(jù)相關(guān)情節(jié)分析。此題可根據(jù)文中的“喜歡聽?wèi)蚩磿薄岸抢镅b滿了前朝后代的故事”等概括出“熱愛傳統(tǒng)文化”;根據(jù)“唯有這長城名揚(yáng)四?!薄安恍ぷ訉O,毀了長城蓋私屋,看他們有何面目見祖宗”概括出“有民族自尊心”;根據(jù)匿名捐錢修長城,寫對聯(lián)表明心志等情節(jié)可概括出“負(fù)有擔(dān)當(dāng)精神”。 6.答案?、佟伴L城磚”是修造長城普通而又重要的材料,“長城磚”是老壽山的象征,他如長城磚一樣平凡,但又有著勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛? ②“長城磚”是人民群眾的象征,平凡的人民群眾是民族精神的深厚根基。 解析 解答本題,需要結(jié)合文章內(nèi)容和自己的體會,從長城磚的本義和象征義兩方面入手進(jìn)行分析。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019屆高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題二 文學(xué)類文本閱讀小說訓(xùn)練含解析 2019 高考 語文 二輪 復(fù)習(xí) 專題 文學(xué) 文本 閱讀 小說 訓(xùn)練 解析
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3905996.html