四川省攀枝花市2018-2019學(xué)年高一歷史上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題.doc
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四川省攀枝花市xx-2019學(xué)年高一歷史上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題 一、選擇題。本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。 1.在我國古代傳統(tǒng)家族觀念中,有“長(zhǎng)兄如父”“無父從兄”“幼子不如長(zhǎng)孫”的說法,這反映了中國古代 A.家族社會(huì)和睦 B.貴族王位世襲 C.宗法觀念濃厚 D.分封等級(jí)森嚴(yán) 2.分封制分封的對(duì)象以同姓親族為主體;同姓親族的封地居于富庶之地或戰(zhàn)略要地,周王室保留了關(guān)中地區(qū)較大的王畿之地。這樣做的根本目的是 A.開發(fā)邊疆地區(qū) B.實(shí)現(xiàn)中央對(duì)地方的集權(quán)統(tǒng)治 C.鞏固周王統(tǒng)治 D.保障貴族集團(tuán)對(duì)政權(quán)的壟斷 3.下圖是考古發(fā)掘出的秦朝幾方印章。根據(jù)下列信息,可以得出的正確結(jié)論是秦朝 A.實(shí)行“車同軌、書同文 B.建立了中央集權(quán)制度 C.隨葬品中必有官員印信 D.“焚書坑儒”,文化專制 4.有學(xué)者評(píng)論認(rèn)為,“貞觀年間,在三省六部制中,政權(quán)中心是政府而不是皇帝個(gè)人,皇帝實(shí)際上成為政府的最高負(fù)責(zé)人。”該評(píng)論意在說明唐朝 A.實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的制約與平衡B.政府擁有了政務(wù)的最終決策權(quán) C.專制皇權(quán)得到了空前強(qiáng)化D.皇權(quán)受到政府一定程度的制約 5.下圖所示為東晉至北宋時(shí)期平民子弟在政府官員群體中所占比例的變化示意圖。導(dǎo)致唐宋時(shí)期這一比例變化的主要原因是 A.孝廉是選官的主要標(biāo)準(zhǔn) B.九品中正制是入仕的主要途徑 C.科舉制度的創(chuàng)立與完善 D.唐宋政府完全成為平民的政府 6.元代地方設(shè)行中書省,在劃區(qū)時(shí)突破以山川地理自然環(huán)境劃分疆界的故套,將自然、人文和社會(huì)環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個(gè)省級(jí)行政區(qū)。此舉的主要目的是 A.抑制割據(jù)加強(qiáng)中央集權(quán) B.為了提高地方行政效率 C.加強(qiáng)區(qū)域間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 D.便于簡(jiǎn)化行政區(qū)劃層級(jí) 7.內(nèi)閣在明朝最高行政權(quán)力運(yùn)行過程中,于裁決權(quán)和執(zhí)行權(quán)之間構(gòu)成一中介程序,緩和了君主個(gè)人意志與國家機(jī)構(gòu)職能之間的對(duì)立。這表明明朝內(nèi)閣制 A.導(dǎo)致國家政治日益黑暗 B.有利于國家機(jī)器合理運(yùn)作 C.解決了權(quán)力之間的矛盾 D.有效地限制了君主的專權(quán) 8.雍正時(shí),軍機(jī)處因軍務(wù)而設(shè),但其職務(wù)并不限于此,“厥后軍國大計(jì),罔不總攬,自雍乾后八十年,……蓋隱然執(zhí)政之府矣”。由此推知,軍機(jī)處 A.分散了宰相權(quán)力 B.推動(dòng)皇權(quán)空前強(qiáng)化 C. 減少了決策失誤 D.掌握了軍事決策權(quán) 9. 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,制約英軍航行作戰(zhàn)的關(guān)鍵是對(duì)中國沿海缺乏地理認(rèn)知和準(zhǔn)確的海圖,為此,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,英軍在中國沿海展開大范圍水文調(diào)查,而這一行為未受到清軍的阻止。這說明 A.清政府固守天朝上國思想 B.英國殖民侵略準(zhǔn)備充分 C.清政府缺乏近代海權(quán)觀念 D.中英之間軍事實(shí)力懸殊 10.12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。某校學(xué)生進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間有關(guān)日軍暴行的研究性學(xué)習(xí),在眾多材料中最有力的證據(jù)是 A.戰(zhàn)爭(zhēng)親歷者的控訴材料 B.歷史專著中對(duì)“南京大屠殺”的描寫 C.侵華日軍撰寫的回憶錄 D.屠殺現(xiàn)場(chǎng)遺跡和當(dāng)時(shí)拍的新聞?wù)掌? 11.《西方文明對(duì)中國的沖擊及中國文明的嬗變》一文說:“如果我們將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只不過剪斷了一些枝葉,辛亥革命則相當(dāng)于將這棵大樹砍斷了?!边@里說的“辛亥革命則相當(dāng)于將這棵大樹砍斷了”指的是辛亥革命 A.使中國開始了全盤西化 B. 使中國的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了改變 C.將傳統(tǒng)文化徹底地?fù)魯? D. 使民主共和觀念逐漸深入人心 12.下圖所示是新民主主義革命時(shí)期的一首革命歌曲選段,該歌曲最早應(yīng)該傳唱于 A.國民大革命時(shí)期B.土地革命時(shí)期C.全民族抗戰(zhàn)時(shí)期D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 13. 有學(xué)者認(rèn)為,新中國成立初期形成的這一制度,主要體現(xiàn)一種精英參政,區(qū)別于自下而上選舉基礎(chǔ)之上的廣泛的公民參政,它是對(duì)中國政體的一種補(bǔ)充體制。這一制度的出現(xiàn)說明當(dāng)時(shí)中國 A. 形成了聯(lián)合執(zhí)政的局面 B. 各黨派政治見解一致 C. 實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族區(qū)域自治 D. 重視政黨政治的創(chuàng)新 14.xx年第十屆海峽論壇召開,8000多位臺(tái)胞齊聚廈門。與此同時(shí),海峽百姓論壇、海峽經(jīng)濟(jì)論壇、京臺(tái)青年創(chuàng)業(yè)大賽等交流活動(dòng)在臺(tái)灣掀起熱潮。這反映了 A.兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流蓬勃發(fā)展 B.“一國兩制”得到臺(tái)灣同胞普遍認(rèn)同 C.民間交流得到臺(tái)灣當(dāng)局支持 D.海峽兩岸已經(jīng)共同達(dá)成“九二共識(shí)” 15.毛澤東認(rèn)為:“1950年《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂,便利我們放手進(jìn)行國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和共同對(duì)付可能出現(xiàn)的帝國主義侵略,爭(zhēng)取世界的和平.”這表明新中國的外交政策 A.具有包容性和開放性 B.是國家利益和意識(shí)形態(tài)的結(jié)合 C.最終實(shí)現(xiàn)了地區(qū)和平 D.由革命外交向國家外交的轉(zhuǎn)型 16.1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華,開啟了中美關(guān)系的“破冰之旅”。時(shí)人評(píng)論說:“尼克松改變了世界”,但毛澤東卻說:“是世界改變了尼克松”。這從側(cè)面說明了 A.中國國際地位的提高 B.兩極格局走向解體 C.美國霸主地位的衰落 D.中美分歧已然消失 17.上海合作組織是除當(dāng)代世界秩序之外的另一種溫和的選擇,仍然可以享受全球化帶來的一切好處……材料中“另一種溫和的選擇”主要指 A.互利合作的經(jīng)濟(jì)合作關(guān)系 B.相互信任的軍事同盟關(guān)系 C.結(jié)伴而不結(jié)盟的新型關(guān)系 D.政治經(jīng)濟(jì)逐漸一體化關(guān)系 18.自伯利克里時(shí)代開始,雅典實(shí)行公職給薪制,出席公民大會(huì)者每次給薪1個(gè)奧波爾,至公元前327年,每次給薪6個(gè)奧波爾,參加重要會(huì)議者領(lǐng)取9個(gè)奧波爾。這表明當(dāng)時(shí)雅典 A.重視消除貧富差距 B.民主政治得到確立 C.城邦經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)達(dá) D.鼓勵(lì)公民積極參政 19.查士丁尼法典規(guī)定,所有婦女不論有夫無夫,不論是債權(quán)擔(dān)?;蚴翘峁┪餀?quán)擔(dān)保,都在禁止之列。但是,大法官們?cè)趯?shí)施過程中,本著公平公正的原則,指出婦女如遇特殊情況時(shí)可以作為擔(dān)保人。這表明 A.羅馬法充分保護(hù)了平民權(quán)益 B.羅馬法在實(shí)施中具有靈活性 C.執(zhí)法者具有任意裁判的權(quán)力 D.婦女的地位逐漸與男子平等 20.被尊為“美國憲法之父”的麥迪遜說:“如果人人都是天使,那么政府根本就沒有必要……在構(gòu)筑人管理人的政府時(shí),最困難的是:你先得讓政府有能力控制百姓;接下來,你還得讓他能控制住自己?!逼湔卫砟钤诿绹?787年憲法中的主要體現(xiàn)是 A.總統(tǒng)掌握軍事權(quán) B. 國會(huì)權(quán)力至上 C.行政、立法、司法三權(quán)分立 D.人民主權(quán)高于一切 21.1875年憲法是一份有憲法之名而無憲法體系的獨(dú)特文獻(xiàn),……君主派最為討厭的“共和國”一詞最終被塞進(jìn)憲法,而共和派希望的一院制議會(huì)最終被參、眾兩院制議會(huì)取代。這表明當(dāng)時(shí)法國 A.各派反對(duì)該憲法 B.憲法的不穩(wěn)定性 C.面臨戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅 D.各派之間的妥協(xié) 22.美國學(xué)者帕爾默在其《現(xiàn)代世界史》中認(rèn)為,1871年建立的德意志帝國是“一個(gè)君主政體的聯(lián)邦”,但“在某種意義上可以說是民主的”。下列屬于其“民主”成分的是 A.帝國議會(huì)代表由選舉產(chǎn)生 B.德意志皇帝任命官吏主宰議會(huì) C.德意志宰相只對(duì)皇帝負(fù)責(zé) D.聯(lián)邦議會(huì)代表由各邦君主任命 23.xx年5月,習(xí)近平《在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話》中說:“許多西方著名學(xué)者紛紛表示,要探索人類社會(huì)發(fā)展前景,必須向馬克思求教,人類社會(huì)至今仍然生活在馬克思所指明的發(fā)展規(guī)律之中。”這表明馬克思主義 A.得到了世界各個(gè)國家的認(rèn)可 B.指明了社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律 C.提出了和平奪取政權(quán)的策略 D.推動(dòng)了國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 24.有學(xué)者認(rèn)為:“十月革命是以馬克思主義的名義、口號(hào)和理論體系進(jìn)行的,與西方現(xiàn)代文明總危機(jī)和第一次世界大戰(zhàn)有直接的牽涉,但其淵源、性質(zhì)、風(fēng)格和命運(yùn)卻深深地植根于俄國歷史土壤之中?!痹撚^點(diǎn)認(rèn)為十月革命 A.主要目的是實(shí)踐馬克思主義理論 B.根本原因是第一次世界大戰(zhàn) C.是俄國社會(huì)內(nèi)外矛盾的必然產(chǎn)物 D.引發(fā)了西方現(xiàn)代文明的危機(jī) 二、非選擇題:本大題共3小題,共52分。 25.(25分)閱讀材料,完成下列要求。 材料一中國古代的行政監(jiān)察制度,君主對(duì)監(jiān)察人員的任用作了很多規(guī)定?!熬脛t情親而弊生、“二周年一替”都是古人對(duì)監(jiān)察官使用期限的認(rèn)識(shí)和規(guī)定。通過《監(jiān)察六事》、《巡按察六》、《互察法》等,規(guī)定監(jiān)察官的職責(zé)。西漢時(shí)御史大夫雖然是“三公”之一,但其秩僅為二千石;唐代,監(jiān)察御史是正八品;宋元明監(jiān)察御史為七品,也就相當(dāng)于知縣。 雅典的監(jiān)察制度相當(dāng)發(fā)達(dá)。雅典公民在監(jiān)察官員任職前,要對(duì)其出身、財(cái)產(chǎn)、人品、是否服兵役等多方面進(jìn)行審查。官員在任職期間要舉行一次信任投票,看他是否稱職。任職期滿后,對(duì)其財(cái)產(chǎn)等情況進(jìn)行審查,看他是否貪污受賄,如果有罪則處非法所得的十倍罰金。 ——摘編自王曉天《中西古代監(jiān)察制度之比較》 材料二 19世紀(jì),英國經(jīng)過三次議會(huì)改革,進(jìn)一步完善了議會(huì)的監(jiān)督職能……議會(huì)監(jiān)察,是“民意代表機(jī)關(guān)”對(duì)政府施政、財(cái)政、人事等其他法定事項(xiàng)的監(jiān)督檢查,針對(duì)不同監(jiān)督對(duì)象采用不同手段,包括同意、糾正、糾舉、彈劾、審計(jì)以及為完成這些任務(wù)所必需的質(zhì)詢、視察和調(diào)查、投不信任票等事前防止、事中糾正和中止,事后懲戒和救濟(jì)等監(jiān)控規(guī)程?!瓡r(shí)至1967年,英國議會(huì)通過了《議會(huì)監(jiān)察專員法例》,并正式成立了英國議會(huì)監(jiān)察專員署。監(jiān)察專員是由首相提名,女王任命,終身任職,直到退休為止。只有犯有嚴(yán)重的不法行為時(shí),才由議會(huì)兩院彈劾、免職。 ——摘編自張恒《英國監(jiān)察制度:在漫長(zhǎng)曲折的道路上逐步形成》 材料三抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中共領(lǐng)導(dǎo)的抗日武裝在敵后開辟了許多抗日根據(jù)地,建立了抗日民主政權(quán)。這一時(shí)期中共依據(jù)新形勢(shì),廢止了原有的工農(nóng)革命政權(quán)下的監(jiān)察制度,建立起了監(jiān)察系列監(jiān)督、參議會(huì)監(jiān)督、人民群眾監(jiān)督、行政機(jī)關(guān)內(nèi)部監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督五大層次為主的新監(jiān)察體系,頒布《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》、《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》等法律對(duì)監(jiān)督權(quán)力予以保障。與國民黨區(qū)域內(nèi)“貪污成風(fēng),廉恥掃地”相比,中共敵后根據(jù)地則“艱苦奮斗,獎(jiǎng)勵(lì)廉潔,禁絕貪污”。 ——摘編自李瑞珂《新民主主義革命時(shí)期中國共產(chǎn)黨監(jiān)察制度探究》 (1)根據(jù)材料一,指出古代中國與雅典在監(jiān)察官員任用方面的不同。(8分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代英國議會(huì)監(jiān)察制度的特點(diǎn)并簡(jiǎn)析其積極作用。(8分) (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中共調(diào)整監(jiān)察制度的原因并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(9分) 26.(15分)閱讀材料,完成下列要求。 材料一五尺道是連接云南與內(nèi)地的最古老官道。公元前246年,秦王嬴政從修筑道路入手開發(fā)和治理云南,蜀郡太守李冰在川滇交界僰道(今四川宜賓)地區(qū)開山鑿崖,修筑通往滇東北的道路。始皇統(tǒng)一中國后,又派常安繼續(xù)修筑這條道路,五尺道從蜀南下經(jīng)僰道、來提(今云南昭通)、后到滇池。這條道路盡管狹窄,卻和秦始皇在全國其他地方修筑的寬達(dá)五十步的“馳道”具有同等重要意義,是云南與蜀的重要商道。 ——摘編自李進(jìn)《秦朝的邊疆經(jīng)略》等 材料二孫中山的民族觀經(jīng)歷了漢族主義,五族共和,到大中華民族的發(fā)展過程。在吸納世界近代民族國家的思想后,孫中山于1919年提出了融合國內(nèi)各族而成一中華民族的思想:“夫漢族光復(fù),滿清傾覆,不過只達(dá)到民族主義之一消極目的而已,從此當(dāng)努力猛進(jìn),以達(dá)民族主義之積極目的也。積極目的為何?即漢族當(dāng)犧牲其血統(tǒng)、歷史與夫自尊自大之名稱,而與滿、蒙、回、藏之人民相見于誠,合為一爐而冶之,以成一中華民族之新主義?!? ——摘編自朱其永《孫中山民族主義思想的歷史演進(jìn)與內(nèi)在邏輯》 材料三在我國,漢族人口多,占的地方少,少數(shù)民族人口少,占的地方大,懸殊很大。 中國如果采取聯(lián)邦制,就會(huì)在各民族間增加界墻,增加民族糾紛。所以我們不采取這種辦法,而要實(shí)行新的政策。 ——周恩來(1957年3月25日) (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括秦國(朝)統(tǒng)治者管理西南地區(qū)采取的措施,并簡(jiǎn)析對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生的影響。(6分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出孫中山民族主義思想在1919年發(fā)生“轉(zhuǎn)化”的原因,并指出這種“轉(zhuǎn)化”對(duì)孫中山以后的政治行為產(chǎn)生的影響。(5分) (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析“新政策”產(chǎn)生的積極意義。(4分) 27.(12分)閱讀材料,完成下列要求。 材料一有美國人這樣感嘆:“對(duì)于美國這樣具有多樣性的國家,只有外部的各種挑戰(zhàn)可以使它團(tuán)結(jié)起來?!薄疤K聯(lián)曾是有用的敵人……沒有蘇聯(lián)的空間計(jì)劃,美國人就不可能登上月球……受到蘇聯(lián)挑戰(zhàn)的美國政府找到了幫助那些受壓制者的‘國家安全’的理由”。而這種“兩個(gè)世界”對(duì)抗的格局……在戰(zhàn)后40余年間影響了部分國家和部分地區(qū)的發(fā)展道路。 ——摘編自俞邃《大國關(guān)系調(diào)整與世界格局》 材料二冷戰(zhàn)由形形色色的沖突對(duì)抗組成的:工業(yè)國家之間的沖突對(duì)抗;世界的商業(yè)中心與提供市場(chǎng)與原料國家之間的沖突對(duì)抗;……由于蘇聯(lián)分裂成許多獨(dú)立的小國所產(chǎn)生的民族與經(jīng)濟(jì)問題仍給世界安全帶來威脅,因此冷戰(zhàn)仍在繼續(xù)。美國學(xué)者哈斯雖然提出了“多極合作時(shí)代”的概念,但是卻對(duì)這樣的時(shí)代能否到來充滿懷疑?!艺J(rèn)為……處理好“多極時(shí)代”的大國關(guān)系將是“多極合作時(shí)代”能夠成為現(xiàn)實(shí)的前提條件。 ——摘編自楊文昌《人民日?qǐng)?bào)海外版》等 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括“冷戰(zhàn)”對(duì)美國的影響,并以亞洲地區(qū)為例,說明“戰(zhàn)后40余年影響了部分國家和部分地區(qū)的發(fā)展道路。”(8分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為當(dāng)今世界是否具備實(shí)現(xiàn)“多極合作時(shí)代”的前提條件,并說明理由。(4分) 攀枝花市xx-2019學(xué)年度(上)普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)2019.1 高一歷史參考答案 一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。) 1——5 CCBDC 6——10 ABBCD 11——15 DBDAB 16——20 ACDBC 21——24 DABC 二、材料解析題(共3小題,共52分) 25.(25分) (1)不同: 中國:監(jiān)察官有明確任期;用法律規(guī)定其職責(zé);監(jiān)察官員品階較低。(任答2點(diǎn)得4分) 雅典:任職審查項(xiàng)目多、程序嚴(yán)格;公民進(jìn)行監(jiān)督;從重處罰有罪官員。(任答2點(diǎn)得4分) (2)特點(diǎn):政府高度重視;監(jiān)察力度大、涉及面廣;具有一定的靈活性。(任答2點(diǎn)得4分) 作用:加強(qiáng)對(duì)政府工作的監(jiān)督,推動(dòng)政府工作開展;一定程度體現(xiàn)民意;推進(jìn)英國民主政治建設(shè)。(任答2點(diǎn)得4分) (3)原因:革命形勢(shì)發(fā)生變化;鞏固敵后政權(quán)的需要;維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 的需要。(任答2點(diǎn)得4分) 評(píng)價(jià):一定程度防止貪污腐化,保持黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,鞏固了抗日民主政權(quán);維護(hù)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,為抗戰(zhàn)勝利奠定基礎(chǔ);頒布法律提供保障,推動(dòng)監(jiān)督制度的實(shí)施;體現(xiàn)實(shí)事求是思想,中共適時(shí)調(diào)整政策。(任答3點(diǎn)得5分) 26.(15分) (1)措施:設(shè)郡縣;修驛道;修都江堰等水利工程。(任答2點(diǎn)得3分) 影響:促進(jìn)西南地區(qū)開發(fā),加強(qiáng)與中原的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系;利于信息傳遞與政令 暢通,保證這一地區(qū)的政治控制與有效管理;密切與少數(shù)民族地區(qū)關(guān)系,有利于推動(dòng)統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。(任答2點(diǎn)得3分) (2)原因:吸納世界近代民族國家的思想;五四運(yùn)動(dòng)的影響。(任答1點(diǎn)得2分) 影響:重新解釋了三民主義;改組國民黨;推動(dòng)國共合作。(任答2點(diǎn)得3分) (3) 積極意義:實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族自己當(dāng)家作主的愿望,促進(jìn)了民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步;保證了祖國的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)。(4分) 27.(12分) (1)影響:增強(qiáng)國內(nèi)的凝聚力;刺激科技、國防工業(yè)的發(fā)展;以冷戰(zhàn)為借口控 西歐(任答2點(diǎn)得4分) 說明:日本戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)復(fù)興。(2分)受兩極格局的影響,美國出于實(shí)現(xiàn)其 全球戰(zhàn)略的需要,幫助日本恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)后,成為美國在遠(yuǎn)東太平洋地區(qū)的重要盟友。(2分) (示例:朝鮮半島分裂;新中國外交政策上實(shí)行“一邊倒”) (2)具備,因?yàn)槭澜缰饕獓以谥卮髧H問題中以合作、談判、協(xié)商為主; 不具備,因?yàn)槊绹鴺O力構(gòu)建單極世界(推行霸權(quán)主義,強(qiáng)權(quán)政治),有些國家以戰(zhàn)爭(zhēng)解決地區(qū)沖突。(4分,言之成理即可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 四川省 攀枝花市 2018 2019 年高 歷史上 學(xué)期 期末 教學(xué)質(zhì)量 監(jiān)測(cè) 試題
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