九年級歷史上冊 第四單元 封建時代的亞洲國家 第11課 古代日本同步練習(xí) 新人教版.doc
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第11課 古代日本 1.中國古書這樣記載日本:“樂浪海中有倭人,分為數(shù)百國。”公元5世紀(jì),統(tǒng)一“數(shù)百國”的是 ( ) A.大和 B.高麗 C.琉球 D.本州 2.大和國的最高統(tǒng)治者稱為 ( ) A.大王 B.皇帝 C.天皇 D.素丹 3.日本的大化改新,仿照的是哪一國的制度 ( ) A.阿拉伯 B.英國 C.朝鮮 D.中國 4.大化改新時,正值中國的 ( ) A.三國時期 B.東晉時期 C.南北朝時期 D.唐朝時期 5.日本從奴隸社會向封建社會過渡的重要標(biāo)志是( ) A.大和國家建立 B.大和統(tǒng)一日本 C.大化改新 D.武士階層的出現(xiàn) 6.下列屬于大化改新內(nèi)容的有 ( ) ①土地歸屬國家,定期分給農(nóng)民耕種 ②承認土地私有和買賣自由 ③改革行政制度,實行中央集權(quán) ④強制普及初等教育 A .①③ B.②④ C.②③ D.①④ 7.大化改新從一個側(cè)面突出反映了日本民族的哪一個特點? ( ) A.兇惡殘暴 B.善于學(xué)習(xí) C.憂患意識 D.崇拜神靈 8.唐朝后期,一位去過日本的中國人回來后向人們描述了他在日本的所見所聞,描述中不可能提到的是( ) A.遣唐使陸續(xù)回國,參加建設(shè) B.人們在議論鑒真?zhèn)鞣? C.大化改新促進了日本經(jīng)濟發(fā)展 D.戚繼光打敗倭寇的消息在日本傳開 9.在日本由奴隸社會向封建社會過渡的過程中,實行的政策不包括( ) A. 建立以天皇為首的中央集權(quán)制度 B.把土地收歸國有 C.國家把土地賣給農(nóng)民耕種 D.農(nóng)民必須向國家交納賦稅 10.大化改新得名的原因是( ) A.這次改新是一次重大改革,社會發(fā)生了巨大變化 B.這次改新是以大化天皇為核心進行的 C.改革仿照的是中國隋唐的“大化”制度 D.進行改革的天皇的年號是“大化” 11.大化改新百余年后,土地私有與土地兼并盛行,日本出現(xiàn)許多大莊園。大莊園享有“不輸不入”的特權(quán),既不向國家納稅,也不準(zhǔn)地方官吏進入莊園,干涉莊園事務(wù),其直接結(jié)果是 ( ) A.促成以天皇為首的中央集權(quán)制度的形成 B.最高統(tǒng)治者放棄“大王”稱號,改稱“天皇” C.出現(xiàn)一種以血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合的武士集團 D.日本進入了長達近700年的幕府統(tǒng)治時期 12.閱讀下列材料: 公元7世紀(jì),中國處于繁榮昌盛的隋唐時期。而同一時期的日本在中國的影響下也進行了大化改新,開始向封建社會過渡。 遣唐使 鑒真東渡 唐長安城太極殿 日本奈良著名建筑 中國唐裝 日本和服 請回答: (1) 日本大化改新主要借鑒唐朝政治經(jīng)濟制度和文化,日本向唐朝學(xué)習(xí)的途徑是什么?所示圖片顯示了唐朝在哪方面的影響? (2) 大化改新的主要內(nèi)容有哪些?對日本產(chǎn)生什么影響? (3) 結(jié)合圖片,聯(lián)系所學(xué)知識,談?wù)勌莆幕瘜θ毡镜挠绊懠皩笕说膯⑹尽? 1.A 2.A 3.D 4.D5.C 6.A 7.B 8.D 9.C 10.D 11.C 12.(1)遣唐使、唐朝高僧傳播;建筑、服飾。(2)政治上,建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國、郡、里三級,由中央派官治理。經(jīng)濟上,廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地頒給公民,六年一攽,不能終生使用,也不能買賣;統(tǒng)一賦稅。大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家。 (3)唐朝文化促進了日本文化的形成與發(fā)展。啟示:對中日文化的比較學(xué)習(xí),使我們感受到了唐朝的強盛,日本的善學(xué);中日友好往來的歷史也告誡后人,只有和平友好往來,雙方民族才會共同進步。(言之有理即可)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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