七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 18 鳥(niǎo)導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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鳥(niǎo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1朗讀課文,把握文章脈絡(luò)。2品味文中優(yōu)美的語(yǔ)言,體會(huì)文中托物言志的寫法。3.領(lǐng)會(huì)作者對(duì)鳥(niǎo)的生存和命運(yùn)的思考,對(duì)無(wú)拘無(wú)束生活的向往和對(duì)囚籠般的現(xiàn)實(shí)的不滿?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解托物言志的手法。體會(huì)作者對(duì)鳥(niǎo)的生存和命運(yùn)的情思,寄托著作者對(duì)無(wú)拘無(wú)束生活的向往和對(duì)囚籠般的現(xiàn)實(shí)的不滿?!臼褂谜f(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】1、依據(jù)目標(biāo)認(rèn)真閱讀課文,勾畫(huà)并思考本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容,完成預(yù)習(xí)案,聯(lián)系生活實(shí)際,嘗試探究案問(wèn)題,組長(zhǎng)搞好督促與檢查,確保每位同學(xué)能認(rèn)真、高質(zhì)量預(yù)習(xí)。2、AB層完成導(dǎo)學(xué)案上所有問(wèn)題,C層掌握基礎(chǔ)知識(shí),并完成除探究案6題之外的題目。3、將預(yù)習(xí)時(shí)有疑問(wèn)或不能解決的用紅色筆標(biāo)記,并總結(jié)到“我的疑惑”中,以備上課交流。預(yù) 習(xí) 案1、 作家作品 梁實(shí)秋(1903.1-1987.11.3)原籍浙江杭縣,生于北京。原名梁治華,字實(shí)秋,作家、文學(xué)評(píng)論家、翻譯家。代表作有散文集雅舍小品、譯著莎士比亞全集等。2、 給下列紅字部分注音 摶(tun) 羽翮(h)蜷伏(qun) 柵欄(zh) 飲啄(zhu) 曳著(y) 長(zhǎng)喙(hu)豐腴(y) 迷惘(wng) 鳶鷹(yun) 三 、重點(diǎn)字詞 旭日、杜鵑、白晝、柵欄、俊俏、干癟、豐腴、臃腫、戰(zhàn)栗、迷惘、驀然、佇立、料峭、蓬松、不暇、孤苦伶仃、膦視、摶、倏地、感喟、筵席、襤褸 四、詞語(yǔ)解釋膦視:瞪眼注視昂藏:形容儀表雄偉摶扶搖而直上:出自莊子逍遙游,意思是憑借旋風(fēng)直上高空。濃纖合度:胖瘦合適倏地:迅速的襤褸:形容衣衫破爛五、文章可分為幾部分,并概括文章主要內(nèi)容第一層(1-2小節(jié))寫自己愛(ài)鳥(niǎo)而感受到鳥(niǎo)的苦悶。 第二層(3-5小節(jié))寫生動(dòng)細(xì)膩的描寫了鳥(niǎo)悅耳的鳴叫和優(yōu)美的形體,表達(dá)了對(duì)鳥(niǎo)的欣賞喜愛(ài)之情。 第三層(6-7小節(jié))寫鳥(niǎo)在帶給人喜悅的同時(shí),也給人悲苦。探 究 案 這篇散文的文眼是哪一句?我愛(ài)鳥(niǎo) 作者寫了有關(guān)鳥(niǎo)的哪些方面內(nèi)容來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)鳥(niǎo)的喜愛(ài)? 聲音:清脆、嘹亮,凄絕、酸楚形體:俊俏、濃纖合度3. 第五段中“我對(duì)鳥(niǎo)并不存任何幻想”的原因以及“幻想”的含義是什么? 作者愛(ài)鳥(niǎo)只愛(ài)其聲音形體,并非受人們賦予鳥(niǎo)身上的各種文化意蘊(yùn)的影響。含義:指歷代詩(shī)文在杜鵑、夜鶯、云雀等身上長(zhǎng)期形容、渲染而成的象征意蘊(yùn)。4.分析本文的寫作特色(1)借物抒懷,托物言志。(2)反襯手法。5.概括本文內(nèi)容主旨(內(nèi)容+情感) 本文作者觸景生情,借物抒懷,淋漓盡致的抒寫了對(duì)鳥(niǎo)的種種感受,表達(dá)了作者對(duì)自由、幸福、平等的生活的向往和對(duì)囚籠般現(xiàn)實(shí)的不滿。 拓 展 案閱讀下面的文章,并思考以下問(wèn)題小狗嘟嘟小狗嘟嘟是個(gè)可愛(ài)至極的小家伙,它是我的開(kāi)心果,我非常喜歡它。嘟嘟的個(gè)子不大,在它那圓圓的頭上,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,那眼睛在燈光的照射下還會(huì)變色哩!嘟嘟的長(zhǎng)相,用現(xiàn)在流行的詞形容,那就叫“萌”,那萌樣,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)覺(jué)得可愛(ài)!小嘟嘟的可愛(ài)還表現(xiàn)在它的行動(dòng)上。每次只要我一踏進(jìn)外婆家,小嘟嘟就高興得不得了,又是搖尾巴,又是在地上打滾,還興奮地用它那穿著乳白色“靴子”的前爪,扒住我的腿,然后又翻下來(lái)和我親熱。這樣一連幾次后,它再飛快地轉(zhuǎn)身跑到外婆那里,用牙齒咬住外婆的褲管使勁拽,好像在向外婆報(bào)告我的到來(lái)。你若是撫摸它那一身絲綿一般柔柔的皮毛時(shí),它就會(huì)俯首帖耳,異常溫順。有時(shí)還會(huì)翻個(gè)身,四腳朝天,任憑你怎么撓癢癢,它也絲毫不退縮。看它那樣子,半瞇著眼睛,還挺享受呢,真是太可愛(ài)了。要是我和外婆聊起天來(lái),小嘟嘟就會(huì)不高興,無(wú)論你怎么撫摸它的頭還是尾巴,它都裝作沒(méi)有感覺(jué),只是板著臉看著你,好像在說(shuō):“真掃興,就知道聊天,都不和我玩,真是的!”它這副鬧別扭的小孩模樣真是怎么看怎么可愛(ài)!小嘟嘟是我們的開(kāi)心果。它吃飯挺講究的,每頓飯必須有肉,可以說(shuō)已經(jīng)到了無(wú)肉不歡、無(wú)肉不吃的地步。每次在吃飯前,它總是先用靈敏的鼻子聞聞飯里有沒(méi)有肉味。如果有肉的話,它就會(huì)吧嗒吧嗒地快速吃起來(lái),不一會(huì)兒就能吃個(gè)精光??吹竭@模樣,我每次都會(huì)笑它是“餓死狗”投胎呢。要是這頓飯味不對(duì),小嘟嘟就耷拉著耳朵,愣愣地跑到門口,叫上幾聲,仿佛在說(shuō):“這飯也能吃?換了再叫我吃吧,快換了,換了!”這時(shí)候,無(wú)論外婆怎么招呼,怎么哄騙,小嘟嘟都是不肯吃的。如果外婆一生氣不理它了,它又馬上換了副嘴臉,悄悄地蹭到我的腳邊,用羨慕、可憐巴巴的眼神盯著我,發(fā)出“嗚哩嗚哩”的聲音,似乎是要讓我賞點(diǎn)美食給它。它那副楚楚可憐的樣子,我一見(jiàn)就忍不住想發(fā)笑。嘟嘟實(shí)在招我們喜歡,它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。嘟嘟現(xiàn)在在我眼里,不是一只寵物狗,而是我最好的朋友和玩伴!思考:文章中小狗嘟嘟有什么特點(diǎn),并說(shuō)說(shuō)作者是怎樣介紹小狗嘟嘟的? 可愛(ài) 長(zhǎng)相、行動(dòng)和飲食我的收獲: 我的收獲: 我的收獲: 【課 題】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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