2019屆中考歷史總復(fù)習(xí) 第二編 熱點專題突破 專題5 資本主義發(fā)展歷程試題.doc

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專題五資本主義發(fā)展歷程專題概述資本主義的發(fā)展是一個漸進的過程,各國資本主義的發(fā)展程度都是在歷史進程中不斷鞏固和擴大的。學(xué)習(xí)本專題,了解主要資本主義國家的發(fā)展歷程。教材聯(lián)通一、資本主義的產(chǎn)生1.1416世紀：文藝復(fù)興運動是一場新興資產(chǎn)階級反對封建神學(xué)、叩響近代社會大門的思想解放運動,為資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。2.1517世紀：新航路的開辟密切了世界各地的聯(lián)系,世界開始連為一個整體；資本主義世界市場開始形成；加快了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。3.1619世紀：早期殖民擴張隨著新航路的開辟,葡萄牙、西班牙、英國等走上了殖民掠奪和擴張的道路,進行“三角貿(mào)易”,有助于殖民國家的資本原始積累和世界市場的逐漸形成。二、資本主義制度的初步確立1.16401688年：英國資產(chǎn)階級革命確立了資本主義制度,為發(fā)展資本主義掃清了障礙；1689年,通過權(quán)利法案,確立君主立憲制,限制王權(quán),鞏固了革命成果。2.17751783年：美國獨立戰(zhàn)爭美洲第一個獨立的資本主義國家；發(fā)表獨立宣言,宣布國家獨立；革命后確立了總統(tǒng)共和制,有利于美國資本主義的發(fā)展。3.17891815年：法國大革命和拿破侖帝國頒布人權(quán)宣言,摧毀了法國的封建專制制度,有利于資本主義的發(fā)展；革命后,拿破侖于1804年頒布拿破侖法典,成為資本主義國家的立法規(guī)范；拿破侖通過一系戰(zhàn)爭將資產(chǎn)階級自由民主的思想傳播到他所征服的地區(qū),對整個歐洲乃至人類社會產(chǎn)生了深遠影響。三、資本主義制度的擴展1.1861年：俄國農(nóng)奴制改革廢除了農(nóng)奴制,推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。2.18611865年：美國南北戰(zhàn)爭美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命。維護了國家統(tǒng)一,頒布解放黑人奴隸宣言,廢除了奴隸制,清除了美國資本主義發(fā)展的最大障礙。3.1868年：日本明治維新擺脫了淪為殖民地的危機,走上了發(fā)展資本主義的道路,成為亞洲強國,是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。4.總結(jié)以上資產(chǎn)階級革命和改革,鞏固和擴大了資產(chǎn)階級統(tǒng)治,資本主義制度在世界范圍內(nèi)最終確立下來。四、資本主義的調(diào)整與進一步發(fā)展1.1933年開始的羅斯福新政(資本主義的調(diào)整)是美國資本主義制度的一次自我調(diào)節(jié),開創(chuàng)國家干預(yù)經(jīng)濟的新模式,使美國渡過了危機,被其他資本主義國家繼承和借鑒,對資本主義世界產(chǎn)生了深遠影響。2.20世紀5070年代(資本主義的進一步發(fā)展)主要資本主義國家經(jīng)濟高速增長。歐洲共同體的成立促進了西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高；日本在20世紀60年代末成為第二號資本主義經(jīng)濟大國；在第三次科技革命的推動下,美國經(jīng)濟發(fā)展迅速,20世紀90年代進入“新經(jīng)濟”時代,最終資本主義世界形成了三足鼎立局面。拓展提升英國資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立、鞏固的方式及其對世界產(chǎn)生的影響。(1)方式：通過資產(chǎn)階級革命確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治；通過立法(權(quán)利法案)、發(fā)展生產(chǎn)(工業(yè)革命)和改良制度(憲章運動)使英國資本主義制度得到進一步的鞏固與完善。(2)影響：揭開了歐美社會巨變的序幕(或推動了世界歷史的進程)；開創(chuàng)了資本主義制度的先河；對外殖民擴張,給遭受侵略的國家和人民帶來深重災(zāi)難；客觀上傳播了西方資本主義文明。走進中考1.下列對于新航路的開辟認識正確的是(B)促使了傳統(tǒng)商路和國際貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移使世界市場最終形成推動了地理學(xué)的革命殖民擴張開始成為歐洲的歷史潮流A.B.C.D.2.(xx自貢中考)某同學(xué)在自主學(xué)習(xí)中摘錄了“1640年”“權(quán)利法案”“克倫威爾”等關(guān)鍵詞,你認為他正在學(xué)習(xí)(A)A.英國資產(chǎn)階級革命B.法國大革命C.美國獨立戰(zhàn)爭D.啟蒙運動3.(xx常州中考)16世紀,英語主要是英格蘭人的語言。到18世紀中后期,英語已擴展到英國的殖民地。二戰(zhàn)后,英語被稱為語言的“日不落帝國”,此現(xiàn)象主要源于英國進行(B)A.圈地運動B.殖民擴張C.光榮革命D.工業(yè)革命4.馬克思評價一位與他同時代的美國總統(tǒng)時說：“他是一位達到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。這位出類拔萃的道德高尚的人竟是那樣謙虛,以致只有在他成為殉難者倒下去之后,全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄?！边@位總統(tǒng)是(B)A.華盛頓B.林肯C.羅斯福D.杰斐遜5.“大約在150年前,在西方殖民者堅船利炮的脅迫下,日本遭遇了巨大的生存危機不久,天皇實行了一系列改革,最終使日本成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家?！辈牧现小耙幌盗懈母铩笔侵?C)A.大化改新B.百日維新C.明治維新D.農(nóng)奴制改革6.革命或改革是推動社會進步的兩種重要方式。閱讀材料,回答下列問題。材料一英國在17世紀經(jīng)歷了一場革命,結(jié)果把專制制度推翻了！材料二革命的烈焰將國王推上斷頭臺,巍峨的凱旋門見證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡材料三俄國1861年改革后,一位官員說：“人民挺起腰桿來了,樣子變了,面貌表情,步履姿勢,言論談吐,一切都變了。”列寧則指出：“臭名遠揚的解放是對農(nóng)民的無恥掠奪?！辈牧纤娜毡镜男陆y(tǒng)治者致力于日本社會的轉(zhuǎn)型,以獲得同外國勢力在政治和軍事上的平等地位變革使日本成為東亞的政治、軍事和經(jīng)濟強國明治政府的首要目標是強化中央集權(quán)摘自杰里本特利新全球史請回答：(1)材料一中的“革命”是哪場革命？材料二中“革命的烈焰”將誰推上斷頭臺？答：英國資產(chǎn)階級革命。路易十六。(2)根據(jù)材料三并結(jié)合俄國1861年改革的有關(guān)內(nèi)容,分別指出其中兩種認識的基本依據(jù)。答：官員：農(nóng)奴在法律上是“自由人”；列寧：農(nóng)奴必須出錢贖買才能獲得一份土地。(3)材料四中“變革”指的是什么歷史事件？為了實現(xiàn)“首要目標”,明治政府采取了什么措施？答：事件：明治維新。措施：廢藩置縣。(4)根據(jù)上述材料,概括指出歐洲各國和日本在政治領(lǐng)域的變革。答：封建專制統(tǒng)治被推翻,資本主義制度確立并不斷鞏固擴大。7.閱讀材料,回答下列問題。材料一在美洲大陸北部有一個飄著星條旗的國家這個國家的出現(xiàn)演繹了大國興起的罕見奇跡。它在歐洲文明的基礎(chǔ)上獨創(chuàng)性地走出了一條發(fā)展之路,將世界第一強國的位置占據(jù)了一個多世紀。材料二(在叛亂地區(qū))“為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(指1863年元旦)及以后永遠獲得自由?！薄昂媳妵姓块T,包括陸海軍當局,將承認并保障上述人的自由?！辈牧先?929年10月19日,美國紐約市場上出現(xiàn)了拋售股票浪潮,股票價格大幅度下跌。到10月24日(星期四),舉國上下謠言四起造成了金融不穩(wěn),人們驚恐萬狀,被嚇壞了的投資者們命令他們的經(jīng)紀人拋售股票,導(dǎo)致美國股市崩潰,這一天被稱為“黑色星期四”。材料四二戰(zhàn)后美國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率變化表年份19501955196519751982198519941999年均增長率(%)8.75.66.30.81.93.33.94請回答：(1)材料一中“飄著星條旗的國家”指哪國？該國誕生的標志是什么？答：美國。獨立宣言的發(fā)表。(2)材料二所述內(nèi)容出自美國南北戰(zhàn)爭時期林肯政府頒布的哪一部法令？答：解放黑人奴隸宣言。(3)材料三所述股市的崩潰在經(jīng)濟領(lǐng)域造成了什么危害？美國政府是如何渡過這次危機的？答：美國爆發(fā)經(jīng)濟危機,并演變成一場世界性的資本主義經(jīng)濟危機。實施羅斯福新政,采用國家干預(yù)經(jīng)濟的手段渡過危機(或加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo))。(4)根據(jù)材料四的圖表,分析二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展變化的特點。20世紀90年代以后,美國經(jīng)濟又迎來一個春天,試分析其主要原因。答：起伏變化明顯。發(fā)展高新科技,進入“新經(jīng)濟”時代。(5)綜合上述材料中美國的崛起過程,談?wù)剬ξ覈鴮崿F(xiàn)“強國夢”有哪些啟示？答：民族獨立、國家統(tǒng)一是基礎(chǔ)和前提；杰出人物推動社會進步；恰當?shù)恼哂欣谏鐣陌l(fā)展；不斷改革,大膽創(chuàng)新,善于學(xué)習(xí)外國的長處；大力發(fā)展科技,培養(yǎng)人才等。(言之有理即可)8.(xx宿遷中考)二戰(zhàn)后西歐國家通過聯(lián)合,逐步走上快速發(fā)展之路。閱讀下列材料,回答問題。材料一(1950年3月聯(lián)邦德國總理阿登納說)如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界上走下坡路的話歐洲的聯(lián)合是絕對必要的。沒有政治上的一致,歐洲各國人民將會淪為超級大國的附庸。阿登納回憶錄材料二20世紀50年代,法國、聯(lián)邦德國等國先后簽訂了條約,建立“煤鋼共同體”“經(jīng)濟共同體”“原子能共同體”。1965年,法國、聯(lián)邦德國等西歐六國決定上述三個共同體合并,組成歐共體隨著歐洲一體化的發(fā)展1993年,歐洲聯(lián)盟正式建立。摘編自岳麓版世界歷史(九年級下冊)材料三20世紀90年代初,美蘇兩極格局終結(jié)。歐盟卻日益擴大,在國際舞臺上的地位日益提高,成為多極化發(fā)展趨勢中重要的一極。摘自岳麓版世界歷史教學(xué)參考書(九年級下冊)請回答：(1)根據(jù)材料一,概括阿登納的主張及其目的。答：主張：歐洲各國進行聯(lián)合。目的：避免歐洲走下坡路,提高歐洲在國際舞臺上的政治地位,避免歐洲淪為超級大國的附庸。(2)根據(jù)材料二,指出歐洲聯(lián)合從哪一領(lǐng)域開始？20世紀60年代末,歐共體與哪兩個國家成為資本主義世界經(jīng)濟的三大中心？答：經(jīng)濟。美國和日本。(3)“美蘇兩極格局終結(jié)”的標志是什么？根據(jù)材料三,概括歐盟擴大對世界政治格局的影響。答：蘇聯(lián)解體。歐盟成為世界多極化格局中的重要一極,推動了世界多極化趨勢的發(fā)展。(4)綜上所述,二戰(zhàn)后西歐國家的崛起歷程中,最值得其他國家借鑒的是什么？答：加強國與國之間的聯(lián)合與合作。