2019年春九年級語文下冊 專項訓練6 現(xiàn)代文閱讀（說明文） 新人教版.doc

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專項訓練6　現(xiàn)代文閱讀(說明文) 一、閱讀下面的文章,回答問題。 焦慮為何會讓大腦發(fā)炎 章　儀 ①我們都知道,血液流經(jīng)身體各部分組織細胞周圍的毛細血管網(wǎng),通過氣體擴散與組織細胞進行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧供給組織細胞,從而為人體提供物質(zhì)、能量和氧氣。大腦是人體的指揮中心,是極其重要的器官。一旦大腦受到損傷將會對身體造成不可預(yù)測的傷害。因此,我們的身體利用血腦屏障來保護大腦,它猶如一道堅固的城墻,可以防止外來敵人的入侵。 ③血腦屏障到底是什么呢?它其實是在血管和大腦之間的一種選擇性地阻止某些物質(zhì)由血管進入大腦的“屏障”。19世紀末,微生物學家保羅埃爾利希在一個實驗中“遭遇”了這個屏障。當時他正研究染色技術(shù),目的是使微型生物結(jié)構(gòu)能被研究者看見。當將染色劑苯胺注入生物體內(nèi)的時候,這個生物的所有器官都被染色了,唯獨腦細胞沒有被染色。當時,埃爾利希將此現(xiàn)象解釋為腦細胞沒有吸收足夠的染色劑。直到20世紀60年代掃描式電子顯微鏡被用于醫(yī)學研究時,這層神秘的屏障才被發(fā)現(xiàn)。 ④血腦屏障,又稱腦血管障壁,其結(jié)構(gòu)主要有三層:第一層是腦毛細血管的內(nèi)皮細胞,這種內(nèi)皮細胞之間銜接十分緊密,不像其他組織的血管內(nèi)皮細胞那樣有較大的縫隙;第二層是腦毛細血管的內(nèi)皮細胞外的基底膜,這個膜是連續(xù)的;第三層是腦毛細血管壁外的神經(jīng)膠質(zhì)細胞,腦毛細血管壁外表面積85%都被神經(jīng)膠質(zhì)細胞的終足(或稱腳板)所包圍。 ⑤強大緊密的結(jié)構(gòu)幾乎使所有的物質(zhì)都無法通過。除了氧氣、二氧化碳和血糖,大部分的藥物和蛋白質(zhì)由于分子結(jié)構(gòu)過大,均無法通過。血腦屏障能夠維持大腦正常運作,避免大腦受到化學傳導物質(zhì)的影響,也使腦部不會受到病菌的感染。 ⑥但是研究者們發(fā)現(xiàn),飽受抑郁折磨的患者體內(nèi)血液的炎癥反應(yīng)會增加,大腦內(nèi)部也會出現(xiàn)局部炎癥反應(yīng)。一般來說,外周系統(tǒng)的免疫炎癥分子和其他生物因子都被血腦屏障牢牢地擋在外面,無法進入大腦。那究竟是什么原因使得抑郁癥患者的大腦內(nèi)出現(xiàn)炎癥反應(yīng)呢? ⑦科學家通過對小鼠動物模型和其他臨床實驗的研究發(fā)現(xiàn),長期處于緊張焦慮狀態(tài)或有抑郁情緒的患者,其體內(nèi)的血腦屏障的通透性會發(fā)生改變,一些大的生物分子也可以進入到腦組織中,從而產(chǎn)生了炎癥反應(yīng)。 ⑧長期的緊張焦慮究竟是如何破壞血腦屏障的,又是如何引起外周細胞因子進入大腦,從而造成了抑郁問題? ⑨通過對小鼠進行一系列的社會失敗應(yīng)激實驗(這種實驗可以導致小鼠產(chǎn)生抑郁情緒),研究者發(fā)現(xiàn),正是由于緊密結(jié)合蛋白的表達量下降導致了血腦屏障的通透性的改變,從而使得外周系統(tǒng)會引起抑郁的“體液因子”進入大腦。 ⑩究竟是哪種“體液因子”會讓我們變得抑郁?經(jīng)過大量臨床文獻的考察發(fā)現(xiàn),抑郁癥患者體內(nèi)的白細胞介素IL6含量遠遠超過其他人,不僅如此,在實驗中經(jīng)歷了社會失敗應(yīng)激后的小鼠,體內(nèi)循環(huán)的IL6激增了30倍。最終,研究者認為,外周炎癥反應(yīng)中的單核白細胞會進入到大腦中,單核白細胞被激活后會釋放多種細胞素、干擾素和白細胞介素。 當我們長期處于緊張焦慮的狀態(tài)時,我們大腦的防衛(wèi)長城——血腦屏障的通透性會發(fā)生改變。通透性的改變導致外周體液中的炎癥因子進入大腦,從而影響我們的健康,造成抑郁風險。所以,這也從另一個角度說明放松和減壓對于我們的心理健康至關(guān)重要。 (節(jié)選自xx年4月13日《新民晚報》,有刪改) 1.選文是一篇　事理　說明文,說明順序是　邏輯順序　。 2.選文第①段畫線句子運用了什么說明方法?說說其作用。 運用了打比方的說明方法,生動形象地說明了血腦屏障具有有效阻止某些物質(zhì)由血管進入大腦的特點。 3.結(jié)合第④段內(nèi)容,試著歸納血腦屏障的結(jié)構(gòu)主要有哪三層。 腦毛細血管的內(nèi)皮細胞、腦毛細血管的內(nèi)皮細胞外的基底膜、腦毛細血管壁外的神經(jīng)膠質(zhì)細胞。 4.下面句子中的“大部分”能否刪去?為什么? 除了氧氣、二氧化碳和血糖,大部分的藥物和蛋白質(zhì)由于分子結(jié)構(gòu)過大,均無法通過。 不能刪去。“大部分”是大多數(shù)的意思,說明了大多數(shù)的藥物和蛋白質(zhì)由于分子結(jié)構(gòu)過大,均無法通過,但并不是所有的。刪去“大部分”就變得絕對化,不符合實際?！按蟛糠帧币辉~的運用,體現(xiàn)了說明文用語準確、嚴謹?shù)奶攸c。 5.假如你的同學小紅由于長期刻苦地學習,現(xiàn)在已處于緊張焦慮的狀態(tài)。根據(jù)選文的有關(guān)知識,你該如何勸說小紅,幫助她緩解緊張焦慮的狀態(tài)? 示例:小紅,你長期處于緊張焦慮的狀態(tài),大腦的防衛(wèi)長城——血腦屏障的通透性會發(fā)生改變。這一改變會導致外周體液中的炎癥因子進入大腦,從而影響你的健康,造成抑郁風險。所以,你要適當?shù)胤潘珊蜏p壓,這樣才能使身心更健康,更利于學習。 二、閱讀下面的文章,回答問題。 面對霧霾 ①近年來,特別是到了冬季,霧霾時常襲擾我國中東部城市。人們不禁調(diào)侃道:“世界上最遠的距離,不是生與死,而是我牽著你的手,卻看不見你在哪里?！? ②霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng),是近地面層空氣中水汽凝結(jié)或凝華的產(chǎn)物。霧的存在會降低空氣透明度,使能見度惡化。如果目標物的水平能見度降低到1000米以內(nèi),就將懸浮在近地面空氣中的水汽凝結(jié)或凝華物的天氣現(xiàn)象稱為霧。一般來說,霧的厚度比較小,常見的輻射霧的厚度從幾十米到一兩百米。由于液態(tài)水或冰晶組成的霧散射的光與波長關(guān)系不大,因而霧看起來呈乳白色或青白色。 ③霾,也稱灰霾?？諝庵械幕覊m、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子也能使大氣混濁、視野模糊并導致能見度惡化,在水平能見度小于10000米時,將這種非水成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視程障礙稱為霾或灰霾,它可能在一天中的任何時候出現(xiàn)。 ④霧是自然形成的,霾是人為造成的。發(fā)生霾時,相對濕度不大,而霧中的相對濕度是飽和的。一般相對濕度小于80%時的大氣混濁、視野模糊并導致的能見度惡化是霾造成的,相對濕度大于90%時的大氣混濁、視野模糊并導致的能見度惡化是霧造成的,相對濕度介于80%~90%之間時的大氣混濁、視野模糊并導致的能見度惡化是霾和霧的混合物共同造成的,但其主要成分是霾。霾的厚度比較大,可達1000~3000米左右。由于灰塵、硫酸、硝酸等粒子組成的霾,其散射波長中較長的光比較多,因而霾看起來呈黃色或橙灰色。 ⑤二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物這三項是霧霾的主要組成部分,前兩者為氣態(tài)污染物,最后一項顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首。它們與霧氣結(jié)合在一起,讓天空瞬間變得灰蒙蒙。顆粒物的英文縮寫為PM,PM2.5是直徑小于2.5微米的污染物顆粒。這種顆粒本身既是一種污染物,又是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體。 ⑥城市有毒顆粒物的來源首先是汽車尾氣,其次是北方到了冬季燒煤供暖所產(chǎn)生的煙塵,第三是工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣,第四是建筑工地和道路交通產(chǎn)生的揚塵。 ⑦霧霾的危害有哪些呢?首先,影響能見度,影響道路交通;其次,霾被吸入人的呼吸道后對人體有害,易引發(fā)呼吸道疾患、心血管疾病,嚴重者會致死。1952年12月5日至10日,發(fā)生的“倫敦煙霧事件”,僅在12月5日到8日這4天里,倫敦市死亡人數(shù)就超過4000人。 ⑧“同呼吸,共責任”,這責任是政府的責任,是企業(yè)的責任,也是每一個公民的責任。面對霧霾,我們應(yīng)該有所作為,而不是悵然坐等冷空氣為你我解憂。 (有刪改) 1.根據(jù)選文內(nèi)容,簡述霧與霾的區(qū)別。 霧是自然形成的,相對濕度較大,厚度較小,呈乳白色或青白色。霾是人為造成的,相對濕度不大,厚度比較大,呈黃色或橙灰色。 2.下面句子中的加點詞“主要”能否刪去?為什么? 二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物這三項是霧霾的主要組成部分。 不能刪去。“主要”表明霧霾中最關(guān)鍵的組成部分是二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物,除這三類以外還有其他的組成部分,去掉后與事實不符。“主要”一詞體現(xiàn)了說明文用語的準確性。 3.文中第⑦段的畫線句運用了什么說明方法?其作用是什么? 運用了舉例子、列數(shù)字的說明方法,準確有力地說明了霧霾對人體危害大,嚴重時會致人死亡的觀點,使說明更有說服力。 4.“同呼吸,共責任”,面對霧霾,我們應(yīng)該有所作為。作為一名中學生,你認為自己應(yīng)該怎樣做? 綠色出行,低碳生活,節(jié)約能源,保護生態(tài)環(huán)境等。(言之成理即可) 三、閱讀下面的文章,回答問題。 田鼠不冬眠 喬　娟 ①田鼠離不開田,只要有田,吃喝不愁?？扇祟惒辉敢庾约盒列量嗫喾N的糧食被偷走。田鼠呢,自有對策,它們個個都是建筑高手,像挖掘機一樣,走到哪里挖到哪里。它們最喜歡在地下通道、樹根、巖石下面的縫隙中做窩。這些地方有個共同特點:地勢高,防水淹,既隱蔽又涼爽。 ②把房子建在這里再理想不過了。裝修方面,田鼠可是大動了一番腦筋:里面呢,要有臥室、餐廳、衛(wèi)生間,還要有一個倉庫,反正要功能齊全,布局合理。建成后的田鼠別墅是這樣的:大房套小房,小房挨大房,洞洞相連,功能各異。它們是這樣干的:先掏一個約1米深的立洞,再平掏一個約2米長的主洞,洞口斜通地面,作為運土通道。另有三到四個分洞,一個做臥室;一個斜洞通到地面,作為通氣孔;一個是庫房,庫房里一般有兩三個分洞,田鼠把偷來的食物分門別類,存放在不同的庫房里;田鼠窩里還有一個專門的洞,那是廁所專區(qū)。 ③蓋好房子后,田鼠愛干啥干啥,如果心情好就出去溜達溜達,找點兒點心吃。田鼠的點心很多,各種谷物糧食、瓜子、水果,反正人愛吃什么,它就愛吃什么。如果心情不爽,它會在晚上出去兜兜風,觀察觀察哪塊地里的糧食長得好,做個記號備用。 ④田鼠住在大別墅里,夏天忙著懷孕、產(chǎn)崽、分窩。這時候地里青黃不接,窩里的口糧越吃越少,有時為了節(jié)省糧食,田鼠會故意少吃或不吃,經(jīng)常饑一頓,飽一頓。 ⑤秋天到了,所有的作物都沉甸甸地掛在枝頭。田鼠見到這樣的景象,就像打了雞血一樣興奮。它們召集全體成員開會,然后組成偷糧小分隊,分頭行動,為漫長的冬天儲備糧食。田鼠嘴里一邊長有一個“袋子”,大豆成熟時,它們?nèi)找乖诖蠖沟乩锩β?把長得飽滿健壯的豆子挑出來,然后裝在“袋子”里,盡管兩腮被撐得鼓鼓囊囊的很難受,但它們依然樂此不疲,累并快樂地做著毛賊。 ⑥這些小毛賊,一個月下來,能偷五六十斤糧食。你以為田鼠偷這么多糧食,是為了冬眠?不是的,它可不冬眠,即使?jié)M天飄大雪,它們?nèi)匀粫龆椿顒印? ⑦田鼠在偷糧食時,一般都是齊心協(xié)力聯(lián)合作戰(zhàn)。不過,當它們的成員多到一定程度時,就表現(xiàn)得不那么團結(jié)了。田鼠們靠著豐厚的儲存,吃得好、睡得好,小田鼠也個個膘肥體壯,數(shù)量越來越龐大。這時,田鼠就會出現(xiàn)肝臟退化和神經(jīng)錯亂等癥狀,有時甚至會自相殘殺。這種現(xiàn)象在生物學上叫作種內(nèi)斗爭,看著挺殘酷,但對田鼠種群的生存是相當有利的。 ⑧這些偷糧的小毛賊,是農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)的大害。還好,貓頭鷹、狐貍、貓都是它們的天敵。光一只貓頭鷹,一個夏季就能捕食1000只田鼠,等于保護了一噸糧食。 (有刪改) 1.下列對文章結(jié)構(gòu)層次的劃分,正確的一項是 (A) A.①②/③④⑤⑥/⑦⑧ B.①②/③④⑤⑥⑦/⑧ C.①/②⑧④⑤⑥/⑦⑧ D.①/②③④⑤⑥⑦/⑧ 【解析】本題考查梳理文章結(jié)構(gòu)的能力。文章第①②段寫田鼠“房子”的建造過程,第③~⑥段寫田鼠蓋好“房子”后在各個季節(jié)的活動過程,第⑦⑧兩段寫田鼠的“種內(nèi)斗爭”和田鼠的天敵。A項對文章結(jié)構(gòu)層次的劃分正確。 2.根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面表格。 生活習性 具體表現(xiàn) 棲息地隱蔽涼爽 ①　最喜歡在地下通道、樹根、巖石下面的縫隙中做窩　 洞系構(gòu)造復雜 ②　大房套小房,小房挨大房,洞洞相連,功能各異　 ③　喜食植物的果實　 吃各種谷物、瓜子、水果、豆子等 ④　會自相殘殺　 數(shù)量龐大時,會出現(xiàn)種內(nèi)斗爭 3.第⑧段畫線的句子用了哪些說明方法?有什么作用? 列數(shù)字,舉例子。具體說明了田鼠對莊稼的危害之大。 【解析】本題考查掌握說明方法及其作用的能力。第⑧段畫線句的前文列舉了貓頭鷹、狐貍、貓這三種田鼠的天敵,畫線句介紹貓頭鷹對田鼠的捕殺能力,可見屬于舉例子的說明方法;畫線句中“1000只”“一噸”明顯屬于列數(shù)字的說明方法。1000只田鼠一個夏季能“偷”一噸糧食,可見它們的確是“農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)的大害”。 4.為了準確說明事物,說明文語的言很講究分寸。說一說,如果把下面句子中加點的詞語去掉,表達的意思有什么變化? 不過,當它們的成員多到一定程度時,就表現(xiàn)得不那么團結(jié)了。 “不那么團結(jié)”指“成員多到一定程度時”,田鼠群內(nèi)會出現(xiàn)“自相殘殺”式的“種內(nèi)斗爭”現(xiàn)象,但田鼠群內(nèi)還是有一定的凝聚力,只是“團結(jié)”的程度有所下降。若去掉“那么”,句意就變成了完全否定田鼠群內(nèi)的“團結(jié)”。 【解析】本題考查理解說明文的語言特征的能力?！澳敲础笔侵甘敬~,通常指示性質(zhì)、狀態(tài)、方式、程度等,題干中指示的是田鼠群內(nèi)“團結(jié)”的程度。若去掉這個詞,句中的“不”否定的就不是“團結(jié)”的程度,而是“團結(jié)”的存在了。這個詞體現(xiàn)了說明文語言的分寸感和嚴密性。 5.文章說:“這種現(xiàn)象在生物學上叫作種內(nèi)斗爭,看著挺殘酷,但對田鼠種群的生存是相當有利的?！边@樣說有無道理?為什么? 示例:有道理。這是生物生存之道的自我調(diào)節(jié),符合大自然的規(guī)律,符合“優(yōu)勝劣汰,適者生存”的自然法則。