2019年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 群星閃耀 3 回憶魯迅先生(節(jié)選)同步練習(xí)題 新人教版.doc
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3 回憶魯迅先生(節(jié)選) 1. 走近作者 蕭紅(1911—1942),原名________,黑龍江呼蘭(今屬哈爾濱)人,作家。1933年開始文學(xué)創(chuàng)作,同年與蕭軍合出小說(shuō)、散文集《跋涉》。次年到上海,在魯迅的幫助下發(fā)表中篇小說(shuō)《________》,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在香港病逝。另著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》《馬伯樂(lè)》,短篇小說(shuō)《小城三月》,散文集《牛車上》等。 2. 追溯背景 1936年,中國(guó)文壇上一顆巨星隕落了,山河動(dòng)容,舉國(guó)悲慟。在悼念魯迅逝世的日子里,蕭紅從悲痛中振奮起來(lái),用女性化、情緒化的手法,去詮釋魯迅的信念與力量,寫下了這篇文章。本文不僅是魯迅回憶錄中的珍品,而且可以說(shuō)是中國(guó)現(xiàn)代懷人散文的典范。由于作者蕭紅與回憶對(duì)象魯迅之間有著直接交往,對(duì)回憶對(duì)象充滿著緬懷崇敬之情,素材又來(lái)自親歷、親聞、親見,因此作品不僅富于文學(xué)性,而且也富于史傳性。 3. 字詞匯總 (1)【讀準(zhǔn)字音】 給下列加點(diǎn)字和多音字注音。 咳嗽( ) 闔( ) 調(diào)羹( ) 囑咐( ) 校樣( ) 絞肉( ) 憂郁( ) 瞿秋白( ) 疙瘩( ) 悠然( ) 藤椅( ) 嚷嚷( ) 角 惡 調(diào) 率 (2)【辨清字形】 根據(jù)拼音寫漢字。 chuǎn( )息 xīn( )金 ji( )力 輕ji( ) (3)【理解詞義】 請(qǐng)把下列詞義或詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 ①明朗:____________________________________________________________________ ②安頓:____________________________________________________________________ ③存心:____________________________________________________________________ ④校對(duì):____________________________________________________________________ ⑤________:悠閑的樣子。 ⑥________:(做事)不認(rèn)真,敷衍了事。 ⑦_(dá)_______:厭惡、痛恨到極點(diǎn)。 4.寫作特色 筆法疏散,娓娓道來(lái) 整篇文章沒(méi)有統(tǒng)一的線索,幾件事情之間也沒(méi)有彼此關(guān)聯(lián),好像作者在面對(duì)面地向我們隨意講述魯迅先生的生活瑣事,任意揮灑,不隨意拔高,就是展現(xiàn)生活中真實(shí)的魯迅,娓娓道來(lái),讀起來(lái)很輕松,顯示出蕭紅寫作的獨(dú)特風(fēng)格。 語(yǔ)言質(zhì)樸,形象鮮明 作者以女性特有的細(xì)膩感覺(jué),細(xì)心觀察,捕捉到了魯迅先生日常生活中許多靈動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),以質(zhì)樸淺白、清新雋永的語(yǔ)言,于細(xì)微之處寫出了一個(gè)真實(shí)的、充滿人情味的魯迅,將崇敬和愛戴之情不露痕跡地融在對(duì)瑣事的敘述中,展現(xiàn)了一代文豪的思想和人格,形象鮮明,個(gè)性突出。 5.主旨?xì)w納 這篇散文通過(guò)對(duì)魯迅先生的笑聲、走路、待人接物、工作、養(yǎng)病等生活細(xì)節(jié)的描述,展示了魯迅先生的偉大思想和高尚人格,抒發(fā)了作者對(duì)魯迅先生的熱愛和懷念之情。 6.結(jié)構(gòu)圖示 7. 技法指導(dǎo) 概括文章主要內(nèi)容 此類題的答題格式為“誰(shuí)+干什么”和“什么+怎么樣”。前者一般適用于概括寫事和寫人的文章,后者一般適用于概括寫景的文章。 詳解詳析 1.張迺瑩 生死場(chǎng) 3.(1)ksou h gēng zhǔf jio jiǎo y q gēdɑ yōu tnɡ rāng jiǎo ju w tio dio shui lǜ (2)喘 薪 竭 捷 幻 幼 朗 瑯瑯 (3)①文中指開朗,爽快。 ②安穩(wěn)。 ③心里懷有的念頭。 ④核對(duì)是否符合標(biāo)準(zhǔn)。 ⑤悠然 ⑥草率 ⑦深惡痛絕- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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