2018-2019學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 第5課《我看》測(cè)試 新人教版.doc

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《我看》測(cè)試 （時(shí)間：40分鐘，分值：50分） 一、積累運(yùn)用 1．給加點(diǎn)的字注音。（6分） 枉然（ ） 勃發(fā)（ ） 諧奏（ ） 飄逸（ ） 挽（ ） 搖曳（ ） 2．填空（3分） （1）“我看”領(lǐng)起的四句，描繪出一幅 圖畫(huà)。 （2）“我枉然在你的心胸里描畫(huà)！”“多少年來(lái)你豐潤(rùn)的生命”“曾向你舒出 詠贊的嘆息”中的“你”指 ，整首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人 之情。 3．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（4分） A．我們的革命先輩，為了人民的利益，這些革命戰(zhàn)士拋頭顱灑 熱血，獻(xiàn)出了寶貴的生命。 B．不懂英文的張藝謀，用一部全英文對(duì)白的怪獸特效大片《長(zhǎng)城》，證明了自己在世界上的國(guó)際價(jià)值。 C．你送來(lái)的材料已交給打印室，正在進(jìn)行打印。 D．走進(jìn)美麗的地 中海公園，我禁不住駐足欣賞。 4．請(qǐng)按要求分別寫(xiě)出兩句完整的詩(shī)句。（8分） 春之美： 夏之韻： 秋之魂： 冬之味： 5．領(lǐng)起的四句描繪了一幅什么樣的圖畫(huà)？（4分） 6．第三節(jié)中的“你”指什么？（2分） 二、課外拓展 聽(tīng)歌 我聽(tīng)見(jiàn)了迷人的歌聲， 它那樣快活，那樣年輕， 就像我們年輕的共和國(guó) 在歌唱她的（ ）的青春； 就像早晨的（ ）的陽(yáng)光 因?yàn)榭鞓?lè)而顫抖在水波上， 春天突然回到了園子里， 花朵都帶著露珠開(kāi)放。 它時(shí)而唱得那樣低咽， 像夜晚的噴泉細(xì)聲飛射， （ ）的月亮從天邊升起， 微風(fēng)在輕輕地?fù)u動(dòng)樹(shù)葉； 它時(shí)而唱得那樣高昂， 像與天相接的巨大的波浪， 把我們從陸地上面帶走， 帶到（ ）的藍(lán)色的海洋； 然后又唱得那樣溫柔， 像少女的眼睛含著憂愁， 和裂土而出的植物一樣， 初次的愛(ài)情躍動(dòng)在心頭。 呵，它這樣迷人， 這不是音樂(lè)，這是生命! 這該不是夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)， 而是青春的血液在奔騰！ 1．請(qǐng)將“遼遠(yuǎn)、不朽、圓圓、金色”四個(gè)詞語(yǔ)填人詩(shī)中空缺處。（4分） 依次是： 2．此詩(shī)抒寫(xiě)了自己聽(tīng)歌時(shí)的感受，但并沒(méi)有說(shuō)聽(tīng)什么歌，結(jié)合全詩(shī)，你認(rèn)為詩(shī)人聽(tīng)的歌應(yīng)該是什么歌?（4分） 3．詩(shī)人將聽(tīng)到的歌聲分為_(kāi)______、_______、_______三個(gè)流程，并聽(tīng)聲辨形，展開(kāi)豐富的想象，推出了許多優(yōu)美的意象，請(qǐng)具體說(shuō)明是哪些意象?（6分） 4．本詩(shī)運(yùn)用的最突出的表現(xiàn)手法是什么?有什么好處?（6分） 5．下列對(duì)本詩(shī)分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．音樂(lè)是無(wú)形的，但詩(shī)人卻用語(yǔ)言文字將其化為有形之物。 B．詩(shī)人以詩(shī)心去感應(yīng)聽(tīng)到的歌，應(yīng)該帶著詩(shī)人全部的熱情，全部的人生。 C．詩(shī)的最后一節(jié)說(shuō)“這不是音樂(lè)，這是生命”，說(shuō)明詩(shī)人將自己的生命融人了共和國(guó)的青春。 D．這首詩(shī)的風(fēng)格細(xì)膩而華麗，在纏綿中含有一絲淡淡的憂郁。 參考答案 一、1．wǎngB xi y wǎn y 2．（1）春回大地、萬(wàn)物勃發(fā)的圖畫(huà)。（2）大自然和充滿(mǎn)生機(jī)的萬(wàn)物，對(duì)大自然的熱愛(ài)。 3．D 4．示例：春之美：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。夏之韻：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。秋之魂：無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。冬之味：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 5．描繪了一幅溫暖、美好、生機(jī)勃勃的圖景。 6．指大自然和生機(jī)勃勃的萬(wàn)物。 二、1．不朽、金色、圓圓、遼遠(yuǎn) 2．詩(shī)人聽(tīng)到的應(yīng)該是禮贊年輕的共和國(guó)的輕快歌聲。 3．低咽、高昂、溫柔；意象有“夜晚的噴泉、圓圓的月亮、巨大的波浪、藍(lán)色的海洋、少女的眼睛、裂土而出的植物”等。 4．通感，詩(shī)人用大量的視覺(jué)形象來(lái)表現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)感受，化抽象為具體，使聽(tīng)覺(jué)細(xì)致人微；色彩紛繁，充分展現(xiàn)了歌聲全部的內(nèi)容。 5．D