2019年四年級語文下冊《七子之歌》導(dǎo)學(xué)案北師大版.doc

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2019年四年級語文下冊《七子之歌》導(dǎo)學(xué)案北師大版 加油站：相信自己的潛能是無限的，認真的去做你一定會完成的很出色！ 學(xué) 路 導(dǎo) 航 【導(dǎo)學(xué)目標】 1、了解朗誦的基本技巧。 2、通過反復(fù)朗誦，領(lǐng)會詩歌表達的愛國情懷。 3、體會兒女離開母親太久，渴望回歸的情懷。 【導(dǎo)學(xué)重難點】 1、重點：誦讀詩歌，品味文中的情感。 2、難點：體會文中所用的擬人手法。 【導(dǎo)學(xué)建議】運用自主、合作、探究的方法學(xué)習(xí)。 自 主 預(yù) 習(xí) 【溫馨提示：請在課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，默讀課文，完成下面資料】 一、搜集資料。 1、請你搜集一下關(guān)于“七子”被割讓的屈辱歷史； 2、了解詩人聞一多的愛國情懷。 二、我的積累。 好詞： 好句： 我的發(fā)現(xiàn) 我的問題 自我評價 小組評價 老師評價 探 究 學(xué) 習(xí) 【溫馨提示：先自主完成，再小組合作交流對問題的看法。】 1、認真研讀課文，找出文中的重點詞句，并談?wù)勀愕睦斫狻? 重點詞句 我的理解 自我評價 ☆☆☆☆☆ 　小組評價 ☆☆☆☆☆ 老師評價 ☆☆☆☆☆ 鞏 固 提 高 【溫馨提示：聯(lián)系實際，請思考作答。】 1、假如聞一多先生見到香港、澳門回歸，會有怎樣的心情？請你試著改寫一段課文。 老師評價 課 后 反 思（我收獲我快樂） 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁