2019年冀教版五年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷.doc

《2019年冀教版五年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年冀教版五年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷.doc（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年冀教版五年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷 考試時(shí)間：90分鐘，滿分100分 題目 一 二 三 四 五 六 總分 　 知識(shí)積累與運(yùn)用 一、讀拼音寫漢字。（10分） wān yn m j bǒ 沿著 的小路，我來到爺爺?shù)?地，去 祀他。小路有些顛 。 jīnɡ j lǒnɡ ɡun ɡi 路兩邊布滿 ， ，一條小溪，從山 里流出來，農(nóng)民正在 農(nóng)田，好繁忙的景象。 二、給劃線字選擇正確讀音，在下面打“√”。（5分） 簽(qiān qin)條 戈(ɡē ɡ)壁灘 字帖(tiě ti) 笤帚(zhou zho) 機(jī)械（xi ji） 三、下面四組詞語中，只有一組是完全正確的，請(qǐng)你在后面的（ ）里打“√”，并將其余三組中寫錯(cuò)的字用“___”標(biāo)出，把正確的字寫在后面的（ ）里。（4分） 1．氣壯山河 高大挺秀 小題大做 （ ） 2．驚恐萬壯 井然有序 千金不換 （ ） 3．魏然屹立 視死如歸 失魂落魄 （ ） 4．紋絲不動(dòng) 鎮(zhèn)定自若 壯列豪邁 （ ） 四、課文鏈接。(21分) 1、老師常用晏子的名言“ ”教育我們對(duì)國(guó)家有利的事就要熱心地去做，對(duì)國(guó)家有害的事就要憎惡它，遠(yuǎn)離它。（綜合學(xué)習(xí)五） 2、如果他是這樣一個(gè)人，“為國(guó)家分憂時(shí)，總是比別人先，享受幸福、快樂時(shí)，卻在別人后?！蔽視?huì)想起范仲淹的詩句“ , ”。 （綜合學(xué)習(xí)五） 3、《過零丁洋》的作者 用“ ， 。”這兩句詩表白了自己置生死于度外的愛國(guó)忠心。 4、《長(zhǎng)征》中的“萬水千山”高度概括了紅軍長(zhǎng)征中經(jīng)歷的________________ 。其中，“___________________”這句詩則使人感受到紅軍蔑視困難的大無畏精神；表達(dá)了紅軍歷盡艱難險(xiǎn)阻取得長(zhǎng)征勝利的喜悅心情的詩句是________________________。 5、《捐贈(zèng)天堂》一文中，作者的丈夫在唐山大地震中失去了親人，當(dāng)時(shí)他還是個(gè)孩子，當(dāng)他拿到外地同學(xué)捐贈(zèng)的書本時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面竟有兩張剪紙。從一個(gè)“竟”字中可以看出_________________；作者說“一顆童心給另一顆童心捐贈(zèng)了一個(gè)真正的天堂”。這里“真正的天堂”指____________________________________ 。 6、課文《少年閏土》選自魯迅的小說《_________》。文中有這樣一句話：“我素不知道天下有這許多新鮮事。” ①句中“素”的意思是________　，②“新鮮事”在文中指____________________________________ 。 7、“詩仙”李白一生充滿了傳奇色彩，寫下了大量?jī)?yōu)秀詩篇?！? 》是他游歷山水時(shí)所作；《 》又突出了他對(duì)友情的注重；《 》則突出李白的志向和政治抱負(fù)。 8、童年時(shí)代生活的地方，不僅健壯著我們的身軀，更讓我們放飛著夢(mèng)想……給魯迅的童年帶來無限快樂的地方是__________；達(dá)爾文從小便與_______結(jié)緣，出版了震驚學(xué)術(shù)界的《物種起源》；肖復(fù)興之所以成為著名作家，是因?yàn)樗麖男_________________。 9、西湖風(fēng)景優(yōu)美，歷代文人墨客吟詠極多?！讹嫼铣跚绾笥辍泛汀稌猿鰞舸人滤土肿臃健穬墒自娮屛覀兏惺艿搅艘粯拥奈骱?，別樣的風(fēng)采。請(qǐng)選擇其中一首背寫下來。題目：_____________________ _____________________，_____________________。_____________________，_____________________。 閱讀理解與感悟 五、閱讀短文，回答問題。（30分） （一）課內(nèi)閱讀（14分） 《詹天佑》節(jié)選 詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測(cè)，進(jìn)行（周密、精密）計(jì)算。詹天佑經(jīng)常（勉勵(lì)、鼓勵(lì)）工作人員說：“我們的工作首先要（周密、精密），不能有一點(diǎn)馬虎。大概、差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但讓外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。 1、 把文中括號(hào)里用得準(zhǔn)確的詞語用“√”標(biāo)出。（6分） 2、 文中劃線的句子表現(xiàn)了詹天佑________________________________________________________。（2分） 3、下面是京張鐵路居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道的開鑿示意圖。請(qǐng)你用箭頭標(biāo)出施工的方向。（4分） ( 八達(dá)嶺隧道 ) ( 居庸關(guān)隧道 ) 4、詹天佑能想到這么巧妙的辦法，你想用一句怎樣的話來稱贊他？寫在下面。（2分） _______________________________________________________________________________ 。 （二）課外閱讀 （16分） 悠悠寸草心 日本一名牌大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家大公司。社長(zhǎng)審視著他的臉，出乎意料地問：“你替父母洗過澡擦過身嗎？”“從來沒有過?！鼻嗄昀蠈?shí)地回答?！澳敲?，你替父母捶過背嗎？”青年想了想：“有過，那是我在讀小學(xué)的時(shí)候，那次母親還給了我10元錢?！? 在諸如此類的交談中，社長(zhǎng)只是安慰他別灰心，會(huì)有希望的。青年臨走時(shí)，社長(zhǎng)突然對(duì)他說：“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來一次。不過有一個(gè)條件，剛才你說從來沒有替父母擦過身，明天來這里之前，希望你一定要為父母擦一次。能做到嗎？”這是社長(zhǎng)的吩咐，因此青年一口答應(yīng)。 青年雖然大學(xué)畢業(yè)，但家境貧寒。他剛出生不久父親便去世了，從此，母親為人做傭拼命掙錢。孩子漸漸長(zhǎng)大，讀書成績(jī)優(yōu)異，考進(jìn)東京名牌大學(xué)。學(xué)費(fèi)雖然令人生畏，但母親毫無怨言，繼續(xù)幫傭供他上大學(xué)。直到今日，母親還去做傭。青年到家時(shí)，母親還沒回來。母親出門在外，腳一定很臟，他決定替母親洗腳。 母親回來后，見兒子要替她洗腳，感到很奇怪：“腳，我還洗得動(dòng)，我自己來洗吧?！庇谑乔嗄陮⒆约罕仨毺婺赣H洗腳的原委一說，母親很理解，便按兒子的要求坐下，等兒子端來水盆，把腳伸進(jìn)水盆里。 青年右手拿著毛巾，左手去握母親的腳，他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由得摟著母親潸然淚下。在讀書時(shí)，他心安理得地花著母親如期寄來的學(xué)費(fèi)和零花錢，現(xiàn)在他才知道，那些錢是母親的血汗錢。 第二天，青年如約去了那家公司，對(duì)社長(zhǎng)說：“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學(xué)校里沒有學(xué)過的道理，謝謝社長(zhǎng)。如果不是你，我還從來沒有握過母親的腳，我只有母親一個(gè)親人，我要照顧好母親，再不能讓她受苦了。” 社長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你明天到公司上班吧。 1．聯(lián)系上下文解釋詞語。（4分） ①諸如此類： ②心安理得： 2．文中的青年為什么要給母親洗腳？（2分） 3．青年在給母親洗腳時(shí)，是什么使他“潸然淚下”？（3分） 4．第二天，青年如約去了那家大公司，社長(zhǎng)聘用了他，你從中知道青年應(yīng)聘成功的原因是什么？（2分） 5．概括《悠悠寸草心》講了一個(gè)怎樣的故事。（2分） 6．文中的母親為自己的孩子付出了全部的愛，那個(gè)青年也懂得感恩，回報(bào)母親的愛。讀著文章，不禁讓你想到了哪句關(guān)于母愛的詩？請(qǐng)把它寫下來。如果想不出詩句，寫一兩句自己讀后的感受也可以。（3分） ， 習(xí)作展示與交流 六、作文。（以下兩個(gè)題目任選擇一題，本題30分，其中書寫5分） 題目1： 有這樣一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人會(huì)隨隨便便成功?！痹谀愕膶W(xué)習(xí)和生活中，肯定也有過這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你克服了困難，獲得成功后，心中總有無盡的喜悅吧？現(xiàn)在就請(qǐng)動(dòng)筆，把你做某件事的經(jīng)過及成功的感受寫出來。題目自擬。 題目2： 在你五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，是否有過想對(duì)某人或某物說“對(duì)不起”的時(shí)候？如果有，為什么？請(qǐng)你以“對(duì)不起，”為題，寫一篇作文，要寫出自己的真情實(shí)感。作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名人名。 xx學(xué)年度第二學(xué)期 小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)五年級(jí)語文試題 答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 此答案僅供參考?！? 一、讀拼音寫漢字。（10分） 蜿蜒 墓 祭 簸 荊棘 壟 灌溉 二、給劃線字選擇正確讀音，用在下面打“√”。（5分） 簽(qiān 條 戈(ɡē)壁灘 字帖ti) 笤帚(zhou ) 機(jī)械（xi ） 三、下面四組詞語中，只有一組是完全正確的，請(qǐng)你在后面的（ ）里打“√”，并將其余三組中寫錯(cuò)的字用“___”標(biāo)出，把正確的字寫在后面的（ ）里。（4分） 1、（√ ） 2、壯 （狀） 3、魏 （ 巍 ） 4、列（ 烈 ） 四、課文鏈接。(21分) 1、利于國(guó)者愛之，害于國(guó)者惡之。 2、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 3、文天祥 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 4、艱難險(xiǎn)阻 萬水千山只等閑 三軍過后盡開顏 5、孩子意外的驚喜 真正的天堂是真正屬于孩子的歡樂與幸福，是充滿童心童趣的。 6、《故鄉(xiāng)》。 ①向來　，②“新鮮事”在文中指閏土對(duì)我講的關(guān)于農(nóng)村、關(guān)于海邊的事。 7、略 8、百草園、大自然、酷愛讀書 9、略 五、閱讀短文，回答問題。（30分） （一）課內(nèi)閱讀（14分） 1、周密 勉勵(lì) 精密 2、表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工作一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 3、略 （二）課外閱讀 （16分） 1-6、略 六、作文。（以下兩個(gè)題目任選擇一題，本題30分，其中書寫5分） 一類文：（25分—30分） 內(nèi)容方面：切題，中心明確。思想感情健康，表達(dá)真情實(shí)感。內(nèi)容具體， 語言方面：通順，有文采，有個(gè)性。病句在5處以內(nèi)。 結(jié)構(gòu)方面：完整，條理清楚。用詞準(zhǔn)確，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 二類文：（20分—25分） 內(nèi)容方面：切題，中心較明確。思想感情健康，能表達(dá)真情實(shí)感。內(nèi)容比較具體， 語言方面：較通順。 病句在5-10處。 結(jié)構(gòu)方面：較完整，條理較清楚，用詞較準(zhǔn)確，能使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤在10處以下。 三類文：（15分—20分） 內(nèi)容方面：內(nèi)容不具體， 語言方面：不通順。病句在10處以上。 結(jié)構(gòu)方面：不完整，用詞不夠準(zhǔn)確，不能使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 其他要求： 基礎(chǔ)分15分，不得低于15分。每少50字扣1分。每5個(gè)錯(cuò)別字扣1分，扣至3分為止。（重復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)別字不再重復(fù)扣分），嚴(yán)格控制低分，以鼓勵(lì)學(xué)生寫作興趣為主要目的。 特色加分：達(dá)到下列四項(xiàng)之一者，可越等級(jí)加3—5分。（加至滿分為止） ① 感情真摯，有自己的深切感悟。 ② 構(gòu)思或選材新穎，見解獨(dú)特。 ③ 語言有文采，有個(gè)性。 ④ 卷面整潔，字跡工整。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 10 頁 共 10 頁