2019年六年級科學下冊 宇宙暢想曲教案 湘教版.doc
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2019年六年級科學下冊 宇宙暢想曲教案 湘教版 教學目標 科學探究 1.能發(fā)揮想象,繪制一幅開發(fā)月球的藍圖。 2.能設計探尋外星人是否存在的研究方案,并展開學生自己的研究活動。 情感、態(tài)度與價值觀 能對自己感興趣的問題在已有資料的基礎上進行大膽地想象。 科學知識 1.了解我國的探月工程。 2.了解人類探尋外星人的有關活動。 教學準備 有關我國探月工程和人類探尋外星人活動的資料等。 一.教學導入 1.講述嫦娥奔月的故事(幻想) 2.學生閱讀指南車信箱提供的有關我國探月工程的資料。(現實) 3.交流各自的感想。 二.開發(fā)月球 1.組織學生回憶有關月球的知識,分析討論:月球上的自然條件與地球上有哪些不同?人類要在月球上活動需要些什么裝備? 2.閱讀資料 師:我們知道了開發(fā)月球的意義,請發(fā)揮自己的想象,設計一張開發(fā)月球的藍圖 學生繪圖后組織展示優(yōu)秀有創(chuàng)意的作品 討論:開發(fā)月球會有弊嗎? 三.探尋外星人 1.閱讀了解人類探尋外星人活動 2.關于人類探尋外星人的活動,說說你的見聞。 3.關于外星人從猜想 要求學生先看教材,思考從中獲得什么啟示,我們的研究什么問題?要按什么步驟展開?采取什么方法最合適?小組怎樣分工? 學生擬定研究計劃。 四.布置作業(yè): 課后分組按研究計劃展開研究,并整理好研究成果,在單元評價課上交流。 教學反思: 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 2 頁 共 2 頁- 配套講稿:
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