2019年六年級(jí)英語下冊(cè) Lesson20 Tomorrow We Will Work and Play教案(1) 冀教版.doc
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2019年六年級(jí)英語下冊(cè) Lesson20 Tomorrow We Will Work and Play教案(1) 冀教版 一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):will, skip, fly, very, park... 能力目標(biāo):學(xué)會(huì)在將來時(shí)態(tài)中使用 “will” 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)花草樹木的思想感情 二、教學(xué)重難點(diǎn):“will”在將來時(shí)態(tài)中的使用 三、教具學(xué)具:單詞卡片,表示處所的圖畫和動(dòng)作單詞,課件等 四、教學(xué)過程: 1、Greeting: 2、用表示處所的圖片和相應(yīng)的動(dòng)作單詞卡片練習(xí)句型Let's go to the _____(場所)to ____ (動(dòng)詞) _____(名詞)。 Eg: Let’s go to the bathroom to wash our hands. Let’s go to the living room to watch TV. Let’s go to the gym to play ping -pong. Let’s go to the park to fly kite. 3、做游戲“Memory Card”來復(fù)習(xí)動(dòng)詞的三種時(shí)態(tài): 挑選10個(gè)左右動(dòng)詞,分別寫出他們的三種時(shí)態(tài)。教師把單詞卡片分成 “過去,現(xiàn)在,將來”三種時(shí)態(tài)放在黑板前,首先讓學(xué)生記憶單詞一分鐘,然后讓他們挑出相應(yīng)單詞三種形式組合在一起,并貼在黑板相應(yīng)的位置上。看那組記得準(zhǔn)。 4、介紹will是be going to的另一種表達(dá)方法,然后在黑板上將來時(shí)態(tài)的部分加出第四欄,給出一個(gè)will的例子,學(xué)生試著填充其他動(dòng)詞的這一部分。 5、小組活動(dòng): 將學(xué)生分成若干小組,告訴學(xué)生我們明天要去公園,請(qǐng)小組合作制作一項(xiàng)計(jì)劃,圍繞 “What will you do in the park?”展開討論,并把商議結(jié)果以對(duì)話的形式匯報(bào)。 6、聽錄音,回答問題: Question: A. what will LiMing, Jenny and Danny do? B. What will Danny do in the park? 7、Reading following the tape. 8、練習(xí): A: 仿寫句子: Eg: pencil Tomorrow I will write a story. 1.book __________________________ 2.kite __________________________ 3.skipping rope __________________________ 4.park __________________________ 5.grass __________________________ B:用所給詞適當(dāng)形式填空: 1. Yesterday I _______(go) to the park with my parents. 2. LiMing always _______(go) to school by bus. 3. Tomorrow I ________(go) to library to read a book. 4. I ______(go) to beijing next holiday. 5. Last holiday I _______(help) my mother with housework. 五、Blackboard: Lesson 20 Tomorrow We Will Work and Play YesterdayTodayTomorrow AteEatgoing to eatWill eat 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁 共 4 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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