2019年六年級生物上冊 第二單元 第三章 細胞怎樣構成生物體復習導學案 魯科版五四制.doc
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2019年六年級生物上冊 第二單元 第三章 細胞怎樣構成生物體復習導學案 魯科版五四制復習目標及重點難點1說出細胞含有的物質,以及細胞膜具有控制物質進出的功能;描述細胞質中的線粒體和葉綠體在能量轉換方面的作用;描述細胞核在生物遺傳中的重要功能;理解細胞中物質和能量轉化;運用資料分析的方法,闡明遺傳信息存在于細胞核中2描述細胞分裂的基本過程;說出細胞分裂過程中染色體變化的過程;說出細胞分裂與細胞生長的關系。3描述細胞分化過程和組織的概念;概述生物體的各種組織是細胞分裂、分化形成的。知識要點補充細胞的分裂、生長和分化(1) 細胞分裂和細胞生長是生物體生長、發(fā)育、繁殖的細胞學基礎(2) 細胞分裂是細胞分化的基礎。(3) 生物體的生長發(fā)育離不開細胞的分裂、分化和生長。一、自主學習 基礎知識提綱(一)細胞的生活1構成細胞的物質 :在人體細胞液中濃度為 _:_ 在不同的細胞中各種物質的 會有所不同,但所有細胞中的組成物質的 卻大致相同。2. 細胞膜能控制物質的進出 細胞與外界的物質交換是通過 來完成的。 將細胞內部與細胞外部的環(huán)境分隔開,使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內部環(huán)境。 細胞膜能夠讓有用的物質 細胞,把其他物質擋在細胞 _ ,同時還能夠把細胞內產生的 _ 排到細胞外。思考:右圖為物質進出細胞的示意圖: 圖中能夠控制物質進出的結構是 箭頭a表示 。箭頭b表示 。3. 細胞質中的能量轉換器:有兩種_、_ 葉綠體存在于 細胞內,線粒體存在于_、_細胞中。 葉綠體中的 能吸收光能。葉綠體能將 轉化成 ,儲存在它所制造的_中。此過程稱為_。 線粒體可將細胞的有機物與 結合,經過復雜的過程,轉變成 和 ,同時將有機物中的 釋放出來,供細胞利用。此過程稱為_。 如果將細胞比作汽車的話, 相當于發(fā)動機。歸納:能量轉換過程注意:線粒體普遍存在動植物細胞中,代謝旺盛的細胞含量多。葉綠體主要存在與植物的葉肉細胞和幼莖的皮層細胞里。思考:植物細胞中都有葉綠體嗎?_4. 細胞核控制生物的遺傳 多莉羊的性狀幾乎與提供 的B羊一樣,這證明了遺傳物質主要存在于_中。 遺傳信息的載體是 。5. 細胞的生活需要物質和能量,細胞核內含有遺傳信息。細胞是_、_和信息的統(tǒng)一體。細胞的控制中心是 (或說 對細胞的結構核功能具有調控作用。)(二)細胞的分裂和分化1生物體由小長大,是由于_和_結果,其中_使細胞體積增大,_使細胞數量增多。2細胞分裂 (1)概念:_細胞分成_細胞。(細胞的形態(tài)結構不變)(2)過程:_先由一個分成兩個,隨后_分成兩份,每份各含有一個_ 。最后在原來細胞的中央,形成新的_,植物細胞還形成新的_。(3)細胞分裂時,_的變化最明顯。通常染色體呈_狀,分散在_中,稱為_;分裂時染色質凝集成_,很容易分到兩個細胞中。 注意: 在細胞分裂之前,染色體先復制,然后分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。因此,新細胞中染色體的_和_與原細胞相同,保證新細胞的遺傳物質與原細胞是一樣的。 染色體和染色質是同一物質,在不同時期的不同表現(xiàn)形式。3染色體:(1)含義:_中,容易被_性染料染成深色的物質。(2)組成:由_和_兩種物質組成,同一種生物的細胞內,染色體數量是_的。4細胞分化:受精卵通過細胞分裂產生的新細胞,起初在_ 、_等方面都很相似,并且都有分裂能力。后來,除了一小部分細胞保持_能力以外,大部分細胞各自具有了不同的_,并且在_、_上也逐漸發(fā)生了變化,這個過程叫_。其結果形成不同的_。5組織:由_相似,_、_相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群叫做組織。二、練習題1植物細胞生長過程中變化最明顯的是 A細胞壁 B 細胞膜 C細胞核 D液泡2細胞核中儲存遺傳信息的物質是A蛋白質 BDNA CRNA D染色體3克隆牛的時候,把一頭雄黃牛的耳緣細胞進行培養(yǎng),取出細胞核,再用一頭五花雌牛的卵細胞去核后植入取出的細胞核,然后放入雌性黑牛的子宮中培育,生下牛牛。則牛牛應該是:A、雌性五花牛 B、雄性五花牛 C、雌性黃牛 D、雄性黃牛4以色列科學家利用干細胞成功地制造出了心臟細胞,這種轉變的原因最可能是( ) A干細胞分裂的結果 B干細胞分化的結果C干細胞生長的結果D干細胞成熟的結果5洋蔥的根尖成熟區(qū)細胞和蛙的小腸上皮細胞都有的結構是細胞壁 細胞膜 葉綠體 線粒體 細胞核 液泡 細胞質A B C D6把紅莧菜浸在冷水中,冷水不會變紅,放入沸水中煮幾分鐘,沸水會變紅。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是破壞了細胞的A細胞壁 B 細胞膜 C細胞核 D細胞質7下列生物中僅有一種能量轉換器的是A、小麥 B、 兔子 C、 桃樹 D、蘋果樹8在用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞結構的時候,在口腔上皮細胞中能看到而洋蔥表皮細胞中不易被看到的結構是:A、細胞膜 B、葉綠體 C、 液泡 D、細胞核9細胞活動旺盛的心肌,與腹肌細胞相比,線粒體數目A、多 B、少 C、相等 D、不確定10葡萄糖進入人體細胞后會在哪個結構中被徹底氧化分解并釋放能量A細胞膜 B細胞質 C葉綠體 D線粒體11下列敘述中,不正確的是A細胞核是細胞的控制中心 B細胞膜能控制物質的進出 C葉綠體為細胞的生活提供能量 D染色體是細胞核內容易被堿性染料染成深色的物質12(xx四川模擬)洋蔥鱗片葉外表皮細胞存在的能量轉換器是( )A. 線粒體和葉綠體 B. 染色體 C. 線粒體 D. 葉綠體13下列說法正確的是( )A. 炒紅莧菜時,汁水為紅色是因為細胞膜被破壞,細胞內的物質流出來B. 細胞內的物質是固定不變的,不需要外界給予C. 能量轉換器就是把能量用掉D. 分子是組成細胞的最小微粒14如圖是人的口腔上皮細胞,請據圖回答問題。(1)標出圖中各部分名稱:_;_;_。(2)細胞是人體_的基本單位。(3)用顯微鏡觀察制作好的裝片,要想觀察到類似圖示的清晰細胞,應將顯微鏡的視野調得_些,原因是_,調節(jié)的方法是_。15下圖是有關生物細胞生活史的概括。請據圖分析回答問題。(1)假若A、B、C代表生物發(fā)育過程的起始階段,則A細胞通過 ,才能使細胞數目增多,圖中的 (填序號)代表這一過程。植物根尖中能完成此過程的組織是 ;根的長度能夠不斷增加,是 的細胞能夠分裂和伸長區(qū)的細胞能夠伸長的緣故。(2)所示的變化在生物學上稱為 ,在這個過程中,除了一小部分仍然保持著分裂能力外,大部分細胞失去 。細胞在形態(tài)結構上發(fā)生變化,其結果是形成了 。(3)在上述過程中細胞內的遺傳物質是否發(fā)生了改變? 。(4)如果在個體發(fā)育過程中,有的細胞不能正常的完成細胞分化,而變成了不受控制的、連續(xù)進行分裂的增值細胞,這種細胞就是我們所說的 細胞。如果這種細胞存在于人體中,將會危及人體的健康。16右圖是植物細胞模式圖,請據圖回答問題:(1) 在圖中序號后標出動物細胞所沒有的結構名稱,多標或表錯均不得分。(2) 細胞分裂時,在所示的結構中,_的變化最明顯。(3) 西瓜中所含的大量糖分主要存在于標號_所示的部分。(4) 能制造有機物的是標號_所示的結構。(5) 結構中所含有的能量轉換器,除圖中的葉綠體外,還應該有_。初一上冊 第三章(24節(jié)) 第四章復習目標及重點難點1識別高等動物體(或人體)的四種組織;識別植物體的幾種組織。2描述人體的結構層次:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體;3說明綠色開花植物的結構層次:細胞、組織、器官、植物體;認同生物體是一個整體的生物學觀點。4說明單細胞生物是依靠一個細胞完成生命活動的;舉例說出單細胞生物與人類生活的關系; 通過調查水體中的單細胞生物,增強環(huán)保意識。5識別病毒,說出病毒的結構組成;關注病毒與生物圈中其他生物的關系,特別是與人類的關系。 一、自主學習 基礎知識提綱(一)動物體的結構層次1. 細胞分化形成_,或說組織是_的結果。2. 動物組織的形成:動物經過細胞_、_,形成四大組織: 、 、 、 。(動物只有四種組織)3. 器官:不同的 按照一定的 結合起來并具有一定 的結構。注意:人體器官一般都由四種組織構成,并且以其中的一種組織為主,就是說器官一般包括多種組織,而且要具有一定的功能。)4. 系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種 的多個_按照一定 組合在一起構成系統(tǒng)。(二)植物的結構層次1. 綠色開花植物有六大器官包括:_、_、_、_、_、_。其中營養(yǎng)器官包括_,生殖器官包括_。2. 植物的主要組織(主要有四種) 分生組織:特點:細胞 ,壁 ,核 ,質 ,具很強的 能力,能夠不斷分裂產生新細胞,這些細胞 形成其他組織。功能:具 能力。 如:根尖中的分生組織是_,莖中的分生組織是_。 保護組織:根、莖、葉表面的表皮細胞構成保護組織。功能:保護內部柔嫩部分 。 輸導組織:功能:輸送營養(yǎng)物質。如:莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導管能向上運輸水和無機鹽。篩管能向下運輸有機物。 營養(yǎng)組織:細胞壁 ,液泡較 ,有儲藏營養(yǎng)物質的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用。7. 人體的四種組織:種類主要特征功能主要分布位置舉例上皮組織細胞排列緊密,細胞間質少保護,分泌多分布在體表和體內各種管腔壁的內表面,及構成腺體皮膚表皮,胃的內表面,汗腺,腸腺等各種腺體結締組織細胞間隙大,細胞間質最多連接,支持,保護,營養(yǎng),防御,修復分布廣泛血液,骨組織肌肉組織由肌細胞構成收縮,舒張骨骼肌多附著在骨骼上平滑肌多分布在胃、腸等器官管壁心肌分布在心臟的壁里神經組織由神經細胞構成產生和傳導興奮分布在神經系統(tǒng)腦,脊髓,神經思考:(1)下列結構中符合組織概念的是 _腺上皮 心臟 血液 血管 腸腺 運動神經元 甲狀腺(2)下列各項中屬于植物器官的是_西瓜瓤 西瓜瓤中的瓜子 瓜子仁 桃 一個花瓣8動物和綠色開花植物的結構層次:( )( )細胞 _ _ 動物體 植物體注意:動植物的個體發(fā)育都開始于一個細胞_。9身體只有一個細胞的生物,叫做_生物。10草履蟲:(1)觀察草履蟲時需從培養(yǎng)液的 吸一滴培養(yǎng)液,因為草履蟲是好氧的動物,表層含氧多。(2)為了防止草履蟲運動過快可在培養(yǎng)液滴上放幾絲_,再蓋上_。(3)單細胞生物能完成各項生命活動。 運動:靠_擺動在水中_前進。 呼吸:靠_完成。 消化:形成_消化。 排泄:靠_、伸縮泡和_完成。11. 赤潮:海水污染導致富營養(yǎng)化,在一定條件下,藻類和其他浮游生物大量繁殖,使海水發(fā)生顏色變化的現(xiàn)象。水華:因藻類大量繁殖在淡水中形成的腥味泡沫狀漂浮物。第四章 沒有細胞結構的微小生物病毒1種類:_病毒、_病毒、_病毒(又叫噬菌體)2結構:由_外殼和內部的_組成,沒有_結構。3生活:只能寄生在_里,靠_的遺傳物質中的遺傳信息,利用細胞內的物質,制造出新的病毒,這就是它的_。病毒要是離開了活細胞,通常會變成_。4與人類的關系:既有有利的一面,也有有害的一面。二、練習題1組成組織的細胞A結構相同 B結構不同、功能相同 C結構、功能都不同 D結構、功能都相同2一塊肌肉應屬于下列哪一項A肌肉組織 B肌肉細胞 C器官 D營養(yǎng)組織3唾液腺是一個器官,構成唾液腺的主要組織應該是:A上皮組織 B結締組織 C肌肉組織 D神經組織4在草履蟲的培養(yǎng)液中加入少許碳素墨水,數分鐘后制成臨時裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)草履蟲的一結構被染成黑色顆粒,這一結構是:A伸縮泡 B細胞核 C食物泡 D液泡5下列疾病不是由病毒引起的是:A愛滋病 B肺結核 C口蹄疫 D肝炎6水稻和小魚在結構層次上的不同之處是水稻沒有A細胞B組織C器官 D系統(tǒng)7艾滋病病毒的類型屬于 A植物病毒 B動物病毒 C病原體 D噬菌體8病毒的個體很小,觀察它需要用 A放大鏡 B電子顯微鏡 C光學顯微鏡 D望遠鏡9. 下列四組結構中,由同一種組織構成的是A表皮、汗腺、真皮 B血液、淋巴、心肌 C胃腺、腸腺、肺泡壁 D骨、肌腱、骨骼肌10. 番茄果皮、果肉和其中的“筋絡”分別屬于下列組織中的 輸導組織 分生組織 營養(yǎng)組織 保護組織A B C D11如果你的皮膚不慎被劃破,你會感到疼,會流血,這說明皮膚中可能含有哪幾種組織A結締組織、神經組織 B上皮組織、結締組織、神經組織 C上皮組織、神經組織、 D上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織12在生物個體發(fā)育中,一個受精卵能發(fā)育成復雜生物體。生物體之所以復雜,主要是下列哪一生理過程在起作用A細胞的成熟 B細胞分化 C細胞分裂 D細胞生長13組織的形成是什么的結果A細胞生長 B細胞分化 C細胞分裂 D細胞分裂和生長第三章 細胞怎樣構成生物體4. 現(xiàn)有放大倍數為100倍、40倍和10倍的三個鏡頭,下圖表示顯微鏡物鏡鏡頭鏡面直徑,請回答下列問題:(1)用圖中的鏡頭觀察物體時,看到視野范圍最大的是_。(2)現(xiàn)在需要換用高倍鏡觀察,應選_(填字母),這時視野的亮度會_,你認為的原因_。(3)當分別用三個鏡頭觀察到細胞的清晰物像時,發(fā)現(xiàn)有一個鏡頭距離玻片標本最近,你認為此時觀察到的細胞數目在三個視野中是最_的。(4)觀察時,換用某個鏡頭后,發(fā)現(xiàn)物像不清晰了,此時應調節(jié)_,得到清晰物像后,發(fā)現(xiàn)剛才看到的一個細胞不見了。據此你認為現(xiàn)在的放大倍數比前面的_。9在水澇地里發(fā)現(xiàn)番茄幼苗出現(xiàn)了爛根現(xiàn)象,若要探究“番茄幼苗爛根的原因”,請完成下列實驗方案(1)作出假設 番茄幼苗爛根是由于根部缺氧造成的(2)制定和實施探究方案 取兩個培養(yǎng)缸并編號A、B,分別加入等量的完全培養(yǎng)液,放入_且生長健壯的番茄幼苗。_。一段時間后,觀察和記錄A、B裝置中的實驗現(xiàn)象。(3)實驗結果預測及相應結論:_12在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色小顆粒,下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據 A有細胞結構 B對外界刺激有反應 C體小、綠色 D能生長繁殖13病毒作為生物的主要理由是A能生長發(fā)育 B具有細胞結構 C能繁殖后代 D能使其他生物致病14對于生長在農田中的青蛙來說,它的環(huán)境是指A農田中的植物、蛇、昆蟲等 B陽光、空氣、水、土壤等 C上述和的總和 D上述和的總和加上其他的青蛙5. 如圖,當某種有毒物質進入生態(tài)系統(tǒng)后,生物體內有毒物質積累最多的是 AA B. H C. D D. G和F11制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,如何蓋蓋玻片可以避免氣泡產生?_11. 有關洋蔥表皮臨時裝片制作過程的敘述,正確的是_撕取一小片洋蔥表皮 在載玻片的中央滴一滴清水 把載玻片和蓋玻片擦拭干凈 把表皮放在清水中展平 在展平的表皮上蓋上蓋玻片 用碘液染色小學教育資料好好學習,天天向上!第 10 頁 共 10 頁- 配套講稿:
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