九年級歷史上冊 第七單元 工業(yè)革命和工人運動的興起 第20課 第一次工業(yè)革命知能演練提升 新人教版.doc
《九年級歷史上冊 第七單元 工業(yè)革命和工人運動的興起 第20課 第一次工業(yè)革命知能演練提升 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級歷史上冊 第七單元 工業(yè)革命和工人運動的興起 第20課 第一次工業(yè)革命知能演練提升 新人教版.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第七單元 工業(yè)革命和工人運動的興起 第20課 第一次工業(yè)革命 知能演練提升 一、選擇題 1.英國工業(yè)革命的政治前提是( ) A.世界上最大的殖民國家 B.資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立 C.積累了雄厚的資本 D.擁有豐富的資源和原料 2.人們把18世紀60年代生產(chǎn)領(lǐng)域的革命性變化稱為“工業(yè)革命”,這里的“革命性變化”首先開始于( ) A.棉紡織業(yè) B.制呢業(yè) C.交通運輸業(yè) D.采礦冶金業(yè) 3.機器大生產(chǎn)代替手工勞動的過程中,在動力方面做出杰出貢獻的人物是( ) A.愛迪生 B.哈格里夫斯 C.瓦特 D.斯蒂芬森 4.“它的重要性是難以估量的,它被廣泛地應(yīng)用在工廠,成為幾乎所有機器的動力,改變了人們的工作生產(chǎn)方式,極大地推動了技術(shù)進步……”文中的“它”是指( ) A.珍妮紡紗機 B.瓦特的改良蒸汽機 C.蒸汽機車 D.汽船 5.世界上最早研制成功的火車機車是( ) A.蒸汽機車 B.內(nèi)燃機車 C.電氣機車 D.磁懸浮列車 6.蒸汽機車的發(fā)明者是( ) A.哈格里夫斯 B.斯蒂芬森 C.愛迪生 D.瓦特 7.“‘旅行者號’機車拖著三十多節(jié)小車廂正式試車……鐵路兩旁人山人海,許多人興奮地跟著機車跑,還有一些人騎馬與機車并駕齊驅(qū)?!边@一生動的歷史情景最早出現(xiàn)在( ) A.18世紀早期 B.18世紀晚期 C.19世紀早期 D.19世紀晚期 8.1840年前后,大機器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式。率先進入“現(xiàn)代文明入口處”的國家是 ( ) A.美國 B.法國 C.英國 D.俄國 ★9.下圖是1770年和1821年英國農(nóng)業(yè)和工業(yè)在國民收入中的比重示意圖。推動英國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的原因是( ) A.新航路的開辟 B.英國資產(chǎn)階級革命 C.早期殖民掠奪 D.第一次工業(yè)革命 二、閱讀判斷題 10.小明在學(xué)習完《第一次工業(yè)革命》后,寫了下面這首詩歌。其中有三處與史實不符,請你找出來并加以改正。 回眸18世紀中期的英國 工業(yè)革命的序幕拉開 哈格里夫斯 一個普通的機械師 進行了動力的改革 讓人類的歷史 從此進入“電氣時代”的傳說 1825年,“旅行者號”的飛馳 使人類從此有了火車 瓦特也因此被寫入了歷史 寫入了人類科技的長河 (1)錯誤: ;改正: 。 (2)錯誤: ;改正: 。 (3)錯誤: ;改正: 。 三、材料分析題 11.閱讀材料,完成下列要求。 材料 1736年,瓦特出生于英國造船業(yè)發(fā)達的格拉斯哥附近的格林諾克鎮(zhèn),他的祖父和叔叔是機械工人,父親是造船工人。少年時代的瓦特沒有接受完整的正規(guī)教育,但他從小就懂得不少機械制造的知識,培養(yǎng)了制造機械的興趣。母親去世后,瓦特只身前往倫敦,在一家精密儀器制造廠當學(xué)徒。他回到格拉斯哥后想開一家修理店,但他的開店申請被拒絕了。1757年,格拉斯哥大學(xué)的教授給瓦特提供了一個極好的機會,允許他在大學(xué)里開設(shè)一間小修理店,使他走出了窘迫困境。 1763年,瓦特負責修理一臺紐可門發(fā)明制造的蒸汽機,這在當時是最先進的蒸汽機。經(jīng)過認真研究,瓦特發(fā)現(xiàn)紐可門蒸汽機的缺陷:燃料耗費太大、笨拙、應(yīng)用的范圍有限,只能用于礦井抽水和灌溉。瓦特克服經(jīng)濟困難,經(jīng)過反復(fù)實踐,終于制成了有分離冷凝器的單動式蒸汽機,可節(jié)省75%的燃料。1782年,他又成功地制造了聯(lián)動式蒸汽機,后來,瓦特又對它進行了改進,為它增加了一種自動調(diào)節(jié)蒸汽機速率的裝置,使它能適用于各種機械的運動。從此之后,紡織業(yè)、采礦業(yè)、冶金業(yè)、造紙業(yè)、陶瓷業(yè)等工業(yè)部門,都先后采用蒸汽機作為動力了。 (1)根據(jù)材料,概括指出瓦特的主要貢獻。 (2)根據(jù)材料,分析瓦特的哪些經(jīng)歷對他做出這些貢獻產(chǎn)生了積極影響。 (3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析瓦特的貢獻產(chǎn)生了什么深遠影響。 (4)綜合材料,瓦特的成功對你有何重要啟示? 四、探究題 12.某校九年級(1)班同學(xué)準備舉辦“科技改變世界——探究第一次工業(yè)革命”的主題交流活動,請你一起參與! 【史實回顧】同學(xué)們對第一次工業(yè)革命的史實進行了熱烈討論,請你積極參與。 (1)小A同學(xué)的疑問:工業(yè)革命最先在哪個國家開始?其政治前提是什么? (2)小B同學(xué)展示了以下兩幅圖片,請你按照要求作簡單的介紹。 圖1:珍妮機,研制者是 ; 圖2: ,研制者是斯蒂芬森。 【探究影響】 工業(yè)革命改變了世界的面貌,對此同學(xué)們疑惑頗多,請你幫忙解答。 (3)小C同學(xué)的疑問:工業(yè)革命后人類的主要生產(chǎn)方式是什么?人類進入了什么時代? (4)小D同學(xué)的疑問:工業(yè)革命后英國為了擴大市場、掠奪原材料,發(fā)動的侵略中國的戰(zhàn)爭是什么?給中國帶來怎樣的危害? 【感悟啟示】 對第一次工業(yè)革命的啟示,同學(xué)們分成兩方進行辯論,觀點不同,請你診斷。 甲方:“科技極大地提高了社會生產(chǎn)力,促進了經(jīng)濟的發(fā)展,應(yīng)該不顧一切地發(fā)展科技?!? 乙方:“科技也會帶來環(huán)境污染、生態(tài)環(huán)境被破壞等負面影響,甚至危害生命,不發(fā)展也罷?!? (5)請你對甲、乙雙方的觀點進行診斷,并談?wù)勛约旱恼J識。 參考答案 1.B 抓住題干關(guān)鍵信息“政治前提”。根據(jù)所學(xué)知識,可知英國率先完成了資產(chǎn)階級革命,確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治是英國工業(yè)革命的政治前提。 2.A 3.C 工業(yè)革命期間瓦特改良了蒸汽機,人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器,進行生產(chǎn),極大地促進了大工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。 4.B 由材料信息“被廣泛地應(yīng)用在工廠,成為幾乎所有機器的動力”可知,本題選B項。蒸汽機是動力機械,人們利用蒸汽機帶動機器,改變了人們的生產(chǎn)方式,極大地推動了技術(shù)進步。 5.A 6.B 7.C 根據(jù)題干關(guān)鍵信息“旅行者號”“鐵路”,可知題干材料反映的是1825年斯蒂芬森發(fā)明的蒸汽機車成功試車的場景。1825年屬于19世紀早期。 8.C 1840年前后,大機器生產(chǎn)已經(jīng)成為英國工業(yè)生產(chǎn)的主要方式,英國率先完成工業(yè)革命。 9.D 本題考查對圖表的閱讀分析能力,要透過數(shù)據(jù)分析其現(xiàn)象和實質(zhì)。解答本題時要注意分析圖中的數(shù)據(jù),英國農(nóng)業(yè)比重下降,工業(yè)比重呈上升趨勢,再結(jié)合題干關(guān)鍵信息“1770年和1821年”,聯(lián)系這一時期英國的發(fā)展情況,可知英國此時正處于工業(yè)革命時期,而工業(yè)革命使人類生活的中心由農(nóng)業(yè)和農(nóng)村向工業(yè)和城市的方向轉(zhuǎn)變,因此D項正確。 10.參考答案 (1)錯誤:哈格里夫斯;改正:瓦特。 (2)錯誤:電氣時代;改正:蒸汽時代。 (3)錯誤:瓦特;改正:斯蒂芬森。 11.參考答案 (1)貢獻:改進蒸汽機。 (2)經(jīng)歷:出身機械制造家庭;刻苦學(xué)習機械制造技術(shù);從事修理蒸汽機的工作。 (3)影響:蒸汽機的廣泛應(yīng)用是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次意義重大的飛躍,它極大地提高了生產(chǎn)力,使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展。進入19世紀,傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠替代,現(xiàn)代工廠制度最終確立。 (4)啟示:閱歷對個人的成功很重要;個人的興趣和刻苦鉆研是成功的重要保證等。 12.參考答案 (1)英國。英國資產(chǎn)階級統(tǒng)治(資本主義制度)的確立。 (2)圖1:哈格里夫斯;圖2:蒸汽機車。 (3)機器生產(chǎn)。蒸汽時代。 (4)鴉片戰(zhàn)爭。使中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會。 (5)甲、乙觀點都不正確。認識:科技是第一生產(chǎn)力,也是一把“雙刃劍”。國家必須實施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)展科技、培養(yǎng)人才,但在發(fā)展經(jīng)濟的同時也要保護環(huán)境,節(jié)約資源,走可持續(xù)發(fā)展道路。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級歷史上冊 第七單元 工業(yè)革命和工人運動的興起 第20課 第一次工業(yè)革命知能演練提升 新人教版 九年級 歷史 上冊 第七 單元 工業(yè)革命 工人運動 興起 20 第一次 知能 演練 提升 新人
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3400208.html