九年級歷史上冊 第二單元 中古亞歐世界 第6課 中古的西歐莊園與城市學(xué)案1 北師大版.doc
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第6課 中古的西歐莊園與城市 【學(xué)導(dǎo)目標(biāo)】:(1)了解西歐莊園生活,知道莊園是西歐中世紀(jì)社會的基礎(chǔ)。(2)知道西歐中世紀(jì)的城市既是工商業(yè)者的聚集地,也是一個(gè)相對自治的共同體。(3)以巴黎大學(xué)、牛津大學(xué)的興起為例,初步認(rèn)識歐洲的早期大學(xué)。 【學(xué)導(dǎo)重點(diǎn)】:西歐莊園、城市發(fā)展與市民階級的形成 【學(xué)導(dǎo)難點(diǎn)】:西歐莊園 【學(xué)法指導(dǎo)】 1. 課前充分預(yù)習(xí)課本,獨(dú)立認(rèn)真完成學(xué)導(dǎo)案,用筆勾畫出重難點(diǎn)知識,標(biāo)記出疑點(diǎn),以備集中討論。2.課上小組成員認(rèn)真討論,高效完成學(xué)習(xí)任務(wù),補(bǔ)充完善自己的學(xué)導(dǎo)案,當(dāng)堂鞏固落實(shí)。 【自學(xué)質(zhì)疑】 一、閱讀課文第一目“領(lǐng)主與莊園”,完成下列活動。(課前完成活動1—3,課上展示成果;課堂討論活動4) 活動1.莊園的出現(xiàn):興盛時(shí)期與地位。 活動2.莊園的土地構(gòu)成。 活動3.莊園的居民構(gòu)成。 活動4. 閱讀材料,概括莊園的性質(zhì)。 材料:莊園一個(gè)微型社會,基本做到自給自足。莊園的主要工作是農(nóng)業(yè),同時(shí)也有手工業(yè),有木匠、鐵匠,莊園自己釀造啤酒,有自己的磨坊和面包師,總之,莊園生產(chǎn)了人們?nèi)粘I钏枰慕^大部分產(chǎn)品對外只進(jìn)行最簡單的物品交換! 二、閱讀課文第二目“中古的西歐城市”,完成下列活動。(課前完成活動124,課上展示成果;課堂討論活動3) 活動1.城市的興起:時(shí)間、原因及代表。 活動2.居民來源。 活動3. 閱讀材料,概括城市爭取自由和自治的手段。 材料:瑯城是法蘭西東北部的一個(gè)城市,主教也是這里的領(lǐng)主,控制著城市?,槼蔷用衲技疱X,贖買了自治權(quán),并建立了自治機(jī)構(gòu)。但主教揮霍了贖金后,背信棄義,擅自取消了瑯城的自治權(quán)。1112年,憤怒的市民舉行起義,殺死主教,此后又堅(jiān)持斗爭年瑯城終于 取得了自治地位。 活動4.市民階層形成及分化。 三、閱讀課文第三目“知識的殿堂”,完成下列活動。(課前完成活動1—4,課上展示成果) 活動1.大學(xué)產(chǎn)生原因。 活動2.大學(xué)的作用。 活動3.著名的大學(xué)。 活動4.大學(xué)的課程設(shè)置。 【研讀質(zhì)疑】: 1. 比一比:古代中國的城市與中古西歐的城市有什么區(qū)別? 2. 探討西歐城市興起的意義。 【測評提升】 Ⅰ、基礎(chǔ)測評 1. 莊園是西歐中古社會的基礎(chǔ)。莊園的土地主要由兩部分構(gòu)成,分別是( ) A. 領(lǐng)主自營地、農(nóng)奴份地 B. 教會土地、農(nóng)奴份地 C. 領(lǐng)主自營地、教會土地 D. 農(nóng)奴份地、公共用地 2. 下列關(guān)于中世紀(jì)西歐莊園生活的描述,正確的有( ) ①莊園經(jīng)濟(jì)是自給自足的,很多生活物品都可在莊園內(nèi)自行生產(chǎn) ②每個(gè)莊園通常由一個(gè)或幾個(gè)城市組成 ③在莊園內(nèi)耕種的農(nóng)奴,需向領(lǐng)主繳納租稅 ④莊園內(nèi)大家篤信基督教,但卻必須到莊園外的教堂參加固定聚會 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 3.有學(xué)者在描述中世紀(jì)時(shí)說:“城市興起的過程中,我們第一次在歐洲歷史上寫了‘平民的傳記’,一個(gè)新社會集團(tuán)出現(xiàn)了?!边@個(gè)“新社會集團(tuán)”指的是( ) A.農(nóng)民階級 B.封建貴族階層 C.市民階層 D.工業(yè)無產(chǎn)階級 4. 一幅圖畫上描繪人類求知過程的“知識山”,一路逐級而上,分別是語法、算術(shù)、邏輯、音樂、天文、幾何、修辭,在頂峰則是神學(xué)?!爸R山”最有可能出現(xiàn)在( ) A. 公元前2世紀(jì)的麥加 B. 公元3世紀(jì)的印度 C. 公元12世紀(jì)的巴黎 D. 公元19世紀(jì)的英國 5. xx年,京津冀協(xié)同發(fā)展的城市機(jī)遇論壇在北京召開?;仡櫄v史,中古時(shí)期的西歐城市與同時(shí)期的中國城市最大的不同在于 ( ) A. 商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) B. 城市規(guī)模大 C. 城市人口多 D. 一些城市擁有自治權(quán) Ⅱ、能力提升 閱讀材料,回答問題。 材料一 下面是附庸對其領(lǐng)主應(yīng)履行的義務(wù)……依領(lǐng)主的召喚,必須去服兵役……必須去勘測土地……必須做在法定地位上應(yīng)該做的一切其他事務(wù)。 材料二 西羅馬帝國滅亡后,大批古代的城市變?yōu)閺U墟。10世紀(jì)前后,一批新興的城市……發(fā)展起來,如威尼斯、熱那亞、米蘭和佛羅倫薩等。此外,在西歐其他地區(qū)的重要交通要道、商業(yè)集市和舊城遺址上也逐漸形成了一些新的城市。 (1) 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答,材料所反映的是哪一地區(qū)的社會寫照?該地區(qū)當(dāng)時(shí)盛行的經(jīng)濟(jì)是什么?在該經(jīng)濟(jì)模式下,土地主要有哪兩部分構(gòu)成? (2) 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識說一說:10世紀(jì)前后,西歐重新興起的城市主要分布在哪一地區(qū)?請舉出一個(gè)市民為爭取自治權(quán)而斗爭的典型例子。西歐的城市一般以什么方式取得自治? (3) 綜合上述材料,談?wù)勎鳉W城市的重新興起的意義。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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