八年級歷史與社會下冊 第六單元《世界工業(yè)文明的曙光與近代社會的開端》單元測試 新人教版.doc
《八年級歷史與社會下冊 第六單元《世界工業(yè)文明的曙光與近代社會的開端》單元測試 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級歷史與社會下冊 第六單元《世界工業(yè)文明的曙光與近代社會的開端》單元測試 新人教版.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第六單元 世界工業(yè)文明的曙光與近代社會的開端 一、單項選擇題(每小題3分,共60分) 1.哥倫布在航海日志中寫道:“在這些土地上蘊藏著大量黃金……這里還有寶石,有名貴的珍珠,取之不盡的香料……也許這里還有數(shù)額可觀的棉花,我認為不用帶回西班牙,只要在這里就可以賣得很好,比如賣到(蒙古)大汗的那些大城市里。"從他的敘述中,你能夠得到的結(jié)論是( ) A.東西方貿(mào)易日漸頻繁 B.資本主義制度形成 C.哥倫布追逐商業(yè)利潤 D.當(dāng)?shù)厝擞命S金做飾品 2.“我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼……我在那綿延六百里長的小西班牙(指海地島)得告成功。我征服該島并使它的居民納貢?!辈牧现械摹拔摇敝傅氖? ) A.鄭和 B.麥哲倫 C.哥倫布 D.達伽馬 3.學(xué)者認為,公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺,從那個時候開始;人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。這里“分水嶺"的含義是( )。 A.國際貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸 B.從封閉走向開放 C.人的注意力轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實生活中來 D.從分散走向整體 4.在一節(jié)“文藝復(fù)興藝術(shù)作品鑒賞課”上,老師展示了以下作品,同學(xué)們針對這些作品紛紛發(fā)表自己的觀點,你認為其中正確的是( ) A.甲說,以神為中心是這些作品的特點 B.乙說,這些作品體現(xiàn)了一種復(fù)古的潮流 C.丙說,它們體現(xiàn)了一種人文主義思潮 D.丁說,以上作品讓我感受到了社會主義的曙光 5.詩人但丁是意大利文藝復(fù)興的先驅(qū),他用意大利民族語言創(chuàng)作的長詩,揭露了封建統(tǒng)治者的專橫殘暴、教會的貪婪腐敗。下列是現(xiàn)但丁作品的是( ) A.《神曲》 B《哈姆雷特》 C.《羅蜜歐與朱麗葉》 D.《李爾王》 6.某歷史 站論壇上以“文藝復(fù)興是復(fù)古還是創(chuàng)新”為題, 友們展開了熱烈討論。下面四種觀點,你認為精辟地說明了文藝復(fù)興運動實質(zhì)的是( ) A.文藝復(fù)興是創(chuàng)新,因為在這次運動中出現(xiàn)了許多新的文藝形式和新的藝術(shù)大師 B.文藝復(fù)興是復(fù)古,運動名稱中的“復(fù)”字說明了這一點 C.文藝復(fù)興是復(fù)古,是古代希臘、羅馬文化的再生 D.文藝復(fù)興是創(chuàng)新,它實際上是人性解放的新文化 7.他生活在巨人輩出的文藝復(fù)興時代,他的祖國曾宣稱:我們寧愿失去一百個印度,也不愿缺少一個他。他的代表作《羅密歐和朱麗葉》被稱為西方的“梁山伯與祝英臺”。他是( ) A.但丁 B.達芬奇 C.米開朗基羅 D莎士比亞 8.右圖是中 的地心說模型圖。長期以來,教會一直宣稱“地心說",人們對此深信不疑。16 有一位科學(xué)家提出“日心說”,否定了教會的權(quán)威。這位科學(xué)家是( ) A.哥白尼 B.托勒密 C.伽利略 D.布魯諾 9.有人說:“哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,伽利略發(fā)現(xiàn)了新宇宙。"能夠證明后一種說法的是( ) A.根據(jù)多年觀察和研究提出了“日心說”,認為太陽是宇宙的中心,地求繞著太陽轉(zhuǎn) B.他認為太陽也不是宇宙的中心,宇宙是無限的 C.他用自制的天文望遠鏡觀察太空.發(fā)現(xiàn)月球表面有山谷,金星繞著太陽運行 D.他提出了運動三大定律和萬有引力定律,建立起完整的力學(xué)理論體系 10.美國作家哈特在其所著《歷史上最有影響的100人》一書中,按對人類歷史租人們?nèi)粘I钣绊懙拇笮∨判?,牛頓位列第二。你認為作者這樣排列的主要原因是( ) A.他發(fā)現(xiàn)了浮力定律 B.他建立了完整的力學(xué)理論體系 C.他提出了“日心說",否定了教會的權(quán)威D.他是歐洲文藝復(fù)興的先驅(qū) 11.18 ,法國出現(xiàn)了一批反對封建專制制度的啟蒙思想家,其中主張人民主權(quán),就是政府權(quán)力 于人民,法律必須由人民來創(chuàng)立,在法律面前人人平等理論的思想家是( ) A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.盧梭 D.莎士比亞 12.法國大革命期間,國王路易十六被囚禁。在獄中閱讀了啟蒙思想家的著作,感嘆道:“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國?!甭芬资脑捊沂玖藛⒚伤枷? ) A.謳歌了人性,動搖了天主教會的地位 B.打擊了歐洲封建制度 C.阻礙了法國社會的發(fā)展 D.傳播了自然科學(xué)知識 13.張華在學(xué)習(xí)《英國資產(chǎn)階級革命》時,做了如下筆記,其中不正確的是( ) A.領(lǐng)導(dǎo)階級:資產(chǎn)階級和新貴族 B.根本原因:封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展 C.領(lǐng)導(dǎo)人物:克倫威爾D.結(jié)果:廢除了英國國王 14.有人認為英國“革命前是國王的議會,革命后是議會的國王”。這表明《權(quán)利法案》使國王的權(quán)利( ) A.得到了肯定 B.未發(fā)生變化 C.有所膨脹 D.受到了限制 15.美國的自由女神像右手高擎火炬,左手緊握一銅板,上面用羅馬數(shù)字刻著日期:1776年7月4日。這一日期是( ) A.約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役發(fā)生的時間 B.《獨立宣言》發(fā)表的時間 C.薩拉托加戰(zhàn)役發(fā)生的時期D.英國承認美國獨立的時間 16.美國有許多航空母艦的名字都與該國的獨立戰(zhàn)爭有關(guān),如“薩拉托加”號、來克星頓”號、“邦克山”號等。其中“薩拉托加"號與戰(zhàn)爭中的哪一事件有關(guān)( ) A.獨立戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線 B.獨立戰(zhàn)爭的開始 C.獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折 D.獨立戰(zhàn)爭的結(jié)束 17.右圖所示為某國政府機構(gòu)的組成形式,請你結(jié)合所學(xué)知識,判斷該國是( ) A.英國 B.美國 C.法國 D.日本 18.1789年.三發(fā)生在法國的革命被認為是一場真正的政治大革命,其主要原因是法國大革命 ( )A.處死國王路易十六B.宣揚法律面前人人平等 C.徹底摧毀了法國的封建制度 D.傳播了民主、自由思想 19.1793年1月21日,在巴黎革命廣場的四周,擠滿了各種各樣的人,一隊士兵押著一個人走上斷頭臺,群眾中爆發(fā)出一陣憤怒的Ⅱ乎聲:“絞死他!”“割下他的頭!”這個人是( ) A.查理一世 B.路易十六 C.羅伯斯庇爾 D.查理二世 2O.拿破侖晚年說過:“我真正的光榮并非打了四十次勝仗:滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但有一樣?xùn)|西是不會被人們忘卻的?!边@“不會被人們忘卻”并讓他引以為豪的是( ) A.頒布《權(quán)利法案》 B.發(fā)表《人權(quán)宣言》 C.發(fā)表《獨立宣言》 D.制定《法典》 二、非選擇題(共40分) 21.閱讀下列材料,回答下列問題。 材料一 電視紀(jì)錄片《大國崛起》解說詞:……1558年伊麗莎白一世繼承王位的時候,從英吉利海峽的那一邊,不斷地傳來西班牙和葡萄牙航海探險家成功發(fā)財?shù)南?。這些消息,是一個即將全面來臨的時代。對懵懂的人們發(fā)出的清晰信號。它意味著:在一個剛剛被重新發(fā)現(xiàn)的世界面前,誰能搶到先機,接受新的思想,誰更快地打破舊有的價值觀念,誰就會快地變得富有和強大……” 材料二 ……南洋未禁之先.閩廣家給人足。游手無賴,亦為欲富所驅(qū),盡入番島,鮮有在家饑寒。竊劫為非之患。既禁之后,百貨不通,民生日蹙……沿海居民,富者貧,窮者困,驅(qū)工商為游手,驅(qū)游手為盜賊耳。 ——福建士紳藍鼎元 (1)材料一中西班牙和葡萄牙航海探險家成功發(fā)財?shù)南ⅰ笔侵改囊粴v史事件?這個“即將全面來臨的時代”是指什么?面對這個“即將全面來臨的時代"英國政府采取了什么策略來應(yīng)對?.(4分) (2)材料二中,面對這個“即將全面來臨的時代”.后來的中國清朝政府采取了怎樣的對外政策?產(chǎn)生了怎樣的影響?(6分) (3)歷史給每個民族騰飛的機遇都是一樣的。1558~2O11年,4個半 的歷史沉淀可以 給我們提供哪些有價值的借鑒?(4分) 22.人類的進步不僅僅表現(xiàn)為物質(zhì)生產(chǎn)能力的提高,而且也表現(xiàn)為推動社會進步的思想和理論的不斷創(chuàng)新與發(fā)展。閱讀下列材料,回答下列問題。 材料一 人是一件多么了不得的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動!在行為上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!人是宇宙的精華!萬物的靈長! ——《哈姆雷特》 材料二 一切享有各種天然能力的人,顯然都是平等的;當(dāng)他們發(fā)揮各種動物機能的時候,以及運用他們的理智的時候,他們是平等的。 ——伏爾泰 (1)材料一中的觀點出現(xiàn)在哪次運動中?請舉出一位這一運動中文學(xué)或藝術(shù)上的代表人 物。這次運動的作用是什么?(6分) (2)伏爾泰是法國什么運動的著名思想家?這一運動中批判的鋒芒直接指向什么?同時熱情宣傳了什么思想?這一思想又分別體現(xiàn)在美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的哪一文件中?(4分) 23.閱讀下列材料,回答下列問題。 材料一 凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法。除經(jīng)議會同意外,平時在本國內(nèi)征募或維持常備軍,皆屬違法。 ——《權(quán)利法案》 材料二 本憲法所賦予一切立法權(quán),應(yīng)操于聯(lián)邦國會,國會包括參議院和眾議院。行政權(quán)應(yīng)操于美利堅合眾國總統(tǒng)??偨y(tǒng)的任期定為四年……聯(lián)邦的司法權(quán)應(yīng)操于最高法院…… ——1787年《美利堅合眾國憲法》 (1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識回答:英國議會通過《權(quán)利法案》有何意義?(6分) (2)閱讀材料二,指出材料所述三種權(quán)力分別由哪個機構(gòu)行使?(6分) (3)根據(jù)上述材料和所學(xué)知識,指出英、美兩國建立資產(chǎn)階級政權(quán)的共同目的是什么?(4分) 第六單元 世界工業(yè)文明的曙光與近代社會的開端精編試卷參考答案 一、選擇題 1.C 2.C 3.D 4.C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.C 10.B 11.C 12.B 13.D 14.D 15.B 16.C 17.B 18.C 19.B 20.D 二、非選擇題- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 世界工業(yè)文明的曙光與近代社會的開端 八年級歷史與社會下冊 第六單元世界工業(yè)文明的曙光與近代社會的開端單元測試 新人教版 年級 歷史 社會 下冊 第六 單元 世界 工業(yè) 文明 曙光 近代 開端 單元測試
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3397471.html