八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第三課 公民權(quán)利 第1框《公民基本權(quán)利》互動(dòng)訓(xùn)練B 新人教版.doc
《八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第三課 公民權(quán)利 第1框《公民基本權(quán)利》互動(dòng)訓(xùn)練B 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第三課 公民權(quán)利 第1框《公民基本權(quán)利》互動(dòng)訓(xùn)練B 新人教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《公民基本權(quán)利》 一、單項(xiàng)選擇題(共6題,共100分) 1.某校為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的興趣,舉行了“權(quán)利知識(shí)知多少”的競(jìng)賽活動(dòng)。下面是四位同學(xué)對(duì)有關(guān)權(quán)利的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為哪一位同學(xué)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的( ) A.甲同學(xué):“監(jiān)督權(quán)是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利?!? B.乙同學(xué):“未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)不受非法侵犯?!? C.丙同學(xué):“我國(guó)公民享有廣泛的民主政治權(quán)利?!? D.丁同學(xué):“受教育是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。” 2.正確行使監(jiān)督權(quán)是公民有序參與政治生活的重要內(nèi)容。下列公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑和方式,正確的有( ) ①小韓就稅務(wù)員故意免除稅務(wù)員親戚的稅款問(wèn)題,向稅務(wù)局寫(xiě)信舉報(bào) ②小錢就小區(qū)商業(yè)攤位的整治問(wèn)題,向街道辦事處口頭提出合理化建議 ③龐大爺因反映污染問(wèn)題一直得不到環(huán)保部門的答復(fù),就撥打市長(zhǎng)熱線電話提出批評(píng) ④小周不滿民警王某工作態(tài)度惡劣,在網(wǎng)上“人肉(搜索、曝光)”其私人信息 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.據(jù)央視3?15曝光,近年,鄭州有一支無(wú)資質(zhì)、無(wú)醫(yī)學(xué)背景、無(wú)認(rèn)證的“三無(wú)體檢隊(duì)” 進(jìn)入河南省幾百所中小學(xué)進(jìn)行體檢,要求體檢的孩子填寫(xiě)“視力異常登記表”獲取其個(gè)人信息。這一行為侵犯了中小學(xué)生的( ) A.監(jiān)督權(quán) B.自主選擇權(quán) C.隱私權(quán) D.依法求償權(quán) 4.目前,部分中學(xué)生中“送人綽號(hào)”現(xiàn)象很盛行。對(duì)“給同學(xué)取綽號(hào)”這件事,正確的看法應(yīng)該是( ) A.給同學(xué)取綽號(hào)都是侮辱同學(xué)的行為 B.取個(gè)綽號(hào),沒(méi)什么大不了的 C.故意給同學(xué)取不雅的綽號(hào),是不尊重人的表現(xiàn) D.叫人綽號(hào)是同學(xué)關(guān)系親密的表現(xiàn) 5.下面漫畫(huà)《我們有新傘了!》告訴我們,法律保護(hù)公民的( ) A.合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán) B.知悉真情權(quán) C.住宅不受侵犯權(quán) D.安全保障權(quán) 6.《孟子?滕文公上》曰:“民之為道也,有恒產(chǎn)者有恒心,無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)恒心?!必?cái)產(chǎn)權(quán)自古以來(lái)就是穩(wěn)定人心、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的“定盤星”。下列體現(xiàn)公民行使財(cái)產(chǎn)收益權(quán)的是( ) A.用合法收人購(gòu)買家用轎車 B.租用城市共享單車綠色出行 C.將房屋出租收取租金 D.將個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與他人- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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