2019-2020年八年級上冊《滿井游記》教案.doc
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2019-2020年八年級上冊《滿井游記》教案 袁宏道(1568—1610),字中郎,一字無學(xué),號石公,公安(今湖北省公安縣)人。萬歷進(jìn)士,曾任空部郎中等職。明代著名文學(xué)家。宏道詩主妙悟,提倡“獨(dú)抒性靈,不拘俗套”,反對仿古,追求自然;重視通俗小說和里巷民謠,作品以小品成就最高,內(nèi)容多寫身邊瑣事和自然景物。有《珂雪齋集》二十四卷傳世,后人輯為《袁中郎全集》。因宏道兄弟詩文風(fēng)格相近,時人稱之為“公安派”,稱他們的詩文為“公安體”。明代文學(xué)流派。代表人物為袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟,因其籍貫為湖廣公安(今屬湖北),故世稱“公安派”。其重要成員還有江盈科、陶望齡、黃輝、雷思霈等人。 公安派成員主要生活在萬歷時期。明代自弘治以來,文壇即為李夢陽、何景明為首的“前七子”及王世貞、李攀龍為首的“后七子”所把持。他們倡言“文必秦漢、詩必盛唐”“大歷以后書勿讀”的復(fù)古論調(diào),影響極大,以致“天下推李、何、王、李為四大家,無不爭效其體”(《明史?李夢陽傳》)。其間雖有歸有光等“唐宋派”作家起而抗?fàn)?,但不足以矯正其流弊。萬歷間李贄針鋒相對地提出“詩何必古選?文何必先秦”和“文章不可得而時勢先后論也”的觀點(diǎn),振聾發(fā)聵,他和徐渭等實際上成為公安派的先導(dǎo)。 明神宗萬歷二十六年(1598),袁宏道收到在京城任職的哥哥袁宗道的信,讓他進(jìn)京。他只好收斂起游山玩水的興致,來到北京,被授予順天府(治所在北京)教授。第二年,升為國子監(jiān)助教。本文就寫于這一年的春天。 本文是一篇文字清新的記游小品。滿井是明、清兩朝北京近郊的一個風(fēng)景區(qū)。文章用極精簡的文字記游繪景、抒情諭理。歷歷如畫的景物描寫,透出京郊早春的芬芳?xì)庀?,勃勃生機(jī),借景抒感,諭示讀者以人生哲理。 第1段:寫城中早春“余寒猶厲”、“凍風(fēng)時作”的景象。 第2段:寫郊游所見滿井春色。 第3段:交代寫作本文的用意和寫作時間。 時間:花朝節(jié)后廿二日地點(diǎn):滿井 人物:我與數(shù)友起因:局促一室之內(nèi),欲出不得。廿二日天稍和。 經(jīng)過:心境“若脫籠之鵠”,盡覽初春水光山色,飽覽游人怡然之情。 結(jié)果:感慨“始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也”。 第一段內(nèi)容是什么?有什么作用?——城中飛沙走礫,為下文正面記游作準(zhǔn)備,有對比的作用。 第二段逐句讀來,怎樣表達(dá)記游的次序?——第一句“廿二日……至滿井”:點(diǎn)明所游之地。第二句“高柳……脫籠之鵠”:以堤柳、潤土、曠野襯托心胸的舒暢?!叭裘摶\之鵠”用了比喻的修辭手法。第三句“于時……出于匣也”;寫春水?!熬Ь弧弊鞅扔?,更見水的明澈。第四句“山巒……之始掠也”:寫春山,細(xì)致地寫山被雪洗之美,用“如倩女……始掠也”作比喻,形象化地描寫春山的形色兩美。第五句寫春柳、春苗兩景,筆墨不多,既顯示燕地春色,又見觀察之細(xì)。第六、七句,寫游人,男男女女,有動有靜,聲色兼?zhèn)?,形態(tài)各異。第八句,運(yùn)用了借代寫魚鳥,描繪出神態(tài)。第九句,議論句,強(qiáng)調(diào)燕郊“未始無春”,與第一段對照。 (1)作者圍繞“滿井”寫了哪些內(nèi)容? 討論明確:柳、土、冰、山巒、鳥、魚、游人 (2)作者抓住了這些事物怎樣的特點(diǎn)? 討論明確:水——晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。 生動形象地寫出了水光明麗的特點(diǎn) 山巒—為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之……掠也。則寫出了春山的清新可人、娟凈明媚 柳——柳條將……寸許 則寫出了春天柳條的柔軟與麥苗破土初生而又整齊喜人的情景。 …… (3)這篇文章除了寫滿井早春景物之外,還寫了些什么內(nèi)容呢?分析他們在表達(dá)文章主題上的作用。 討論明確:首段寫燕地早春之特征。表達(dá)作者“局促一室之內(nèi),欲出不得”的無奈和渴望出游的心情。為后文出游做鋪墊。 尾段則表述了作者將以這次游覽為起點(diǎn),在公事之余繼續(xù)出游的愿望。并表達(dá)了作者不同于一般俗人“以游墮事”之處。 1.氣候特征是“余寒猶厲”“凍風(fēng)時作”“飛沙走礫”。 2.表達(dá)作者“局促一室之內(nèi),欲出不得”的無奈心情。作用是:用烘托、反襯的手法,欲揚(yáng)先抑,寫出燕地的氣候特征,暗示作者渴望出游的心情,為后文做了鋪墊。 3.先寫全景:“高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊”及其獨(dú)特的感受:“若脫籠之鵠”;再以獨(dú)特感受為審美中心,分別描寫“冰皮”“山巒”“柳條”“麥田”“游人”“鳥”“魚”等種種景物,抓住了初春的特征,運(yùn)用新穎生動的比喻,描繪了一幅幅生機(jī)勃勃、喜氣洋洋的畫卷。在景物的描寫中也寄寓了作者歡快、恬適的心情。寫得景中有情,情景交融。 4.“始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也”,是全文的主旨所在,既高度概括了上述兩幅對比鮮明的圖景的內(nèi)容,表現(xiàn)了作者的歡快心情,也反映了作者對哲理的追求。從這次出游他認(rèn)識到城居時所以不知有春,是因為自己“局促一室之內(nèi)”,而實際上春已降臨人間。這是思想境界升華的表現(xiàn)。這就表明:美是一種客觀存在,而人們在現(xiàn)實生活中常常由于這樣那樣的限制而看不到它,這是很可惜的。懂得了這個道理,人們才能自覺地擺脫某種限制,不斷地去擴(kuò)大自己的視野,去發(fā)現(xiàn)生活中本來就有的美好的東西。表達(dá)自己將以這次游覽滿井為起點(diǎn),在公事之余繼續(xù)出游的愿望。 5.(1)若脫籠之鵠:以人比物(把人比作物)。 (2)晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也:以物比物。 (3)如倩女之釀而髻鬟之始掠也:以物比人(把物比作人)。 (4)麥田淺鬣寸許:以物比物。六、自讀小結(jié) 6.本文是寫景的小品。小品是散文的一種,特點(diǎn)是:在說理上深入淺出,在記敘上簡明生動。明清兩代這種體裁最為盛行。這篇游記短文,在寫景狀物上有以下幾個特點(diǎn): (1)白描的筆法。作者寫景,不堆砌詞藻,而是用極為簡練的筆法勾勒出來。 (2)擬人的寫法。作者寫山,用倩女新妝作喻;寫魚鳥,說它們洋溢著喜氣,都是用了擬人的寫法。這種表現(xiàn)方法,可以增加景物的動感或“靈氣”,同時也融人作者的主觀情感。把景物擬人化,是袁宏道常用的寫景方法。 (3)生動的比喻。比喻的表現(xiàn)方法雖然很常見,但在這篇游記中,比喻大多是用來寫景的,也有的是寫人(自身)的,如形容自己出城游玩為“脫籠之鵠”。這些比喻都很恰當(dāng),因為是出自作者深切的體會和感受。 7.袁宏道反對復(fù)古,并努力實踐,他寫文章強(qiáng)調(diào)?!郧椤?,強(qiáng)調(diào)自然、天真、趣味。他主張自然地流露個性,語言流利凈潔。這篇游記,就是他這種主張的實踐范例。他的缺點(diǎn)是題材狹窄,往往只是寫些風(fēng)景名勝之類,因而成就受到一定的限制。 8.我國游記的傳統(tǒng)寫法,在末尾寫出作記的原故,同游者姓名,游覽的時間。本文選人課本時,末了幾句話刪掉了:刪文大意是作學(xué)務(wù)這種閑官,沒有什么心中牽掛的事,游滿井僅僅是開始而已。于此可見袁宏道為人的閑適之致。 9.提問:北京一帶早春氣候有什么特征?寫城中余寒景象表達(dá)作者什么心情? 討論并歸納:氣候特征是“余寒猶厲”“凍風(fēng)時作”“飛沙走礫”。表達(dá)作者“局促一室之內(nèi),欲出不得”的無奈心情。 10.提問:第1段在文中起什么作用? 討論并歸納:用烘托、反襯的手法,欲揚(yáng)先抑,寫出燕地的氣候特征,暗示作者渴望出游的心情,為后文做了鋪墊。 11.提問:第2段可以分幾層,請歸納段意。 討論并歸納:可以分三層。 第1層(“廿二日天稍和”到“至滿井”):交待出游日期、氣候、同行者及出游路線。 第2層(“高柳夾堤”到“皆有喜氣”):描寫滿井盎然的春色。 第3層(“始知……”到“未之知也”):表現(xiàn)作者歡快的心情。 12.提問:第2段描寫初春景物,抓住了“乍暖還寒”,萬物復(fù)蘇的特點(diǎn),分析作者描寫了哪些景物,怎么描寫的? 討論并歸納: 先寫全景:“高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊”及其獨(dú)特的感受“若脫籠之鵠”,再以獨(dú)特感受為審美中心,分別描寫“冰皮”、“山巒”、“柳條”、“麥田”、“游人”、“鳥”、“魚”等種種景物,抓住了初春的特征,運(yùn)用新穎生動的比喻,描繪了一幅幅生機(jī)勃勃,喜氣洋洋的畫卷。在景物的描寫中也寄寓了作者歡快、恬適的心情。寫得景中有情,情景交融。 13.提問:第3段表達(dá)了作者什么愿望? 討論并歸納:表達(dá)自己將以這次游覽滿井為起點(diǎn),在公事之余繼續(xù)出游的愿望。 14.提問:請歸納本文的中心思想。 討論并歸納:本文以游覽行蹤為線索,以清新的筆調(diào),歷歷如畫地描寫了北京近郊滿井的早春景色,表達(dá)作者歡快、恬適的心情和喜愛郊游的愿望。 15.提問:本文在記敘描寫中,用了很多比喻句。有的是以物比人,有的是以人比物,有的是以物比物。試舉例說明。 凍風(fēng)時作:凍風(fēng),冷風(fēng)。作,起。 局促一室之內(nèi):局促,拘束、局限。 每冒風(fēng)馳行:馳行,坐車出行。 未百步輒返:輒,總是,就。 16.請學(xué)生翻譯第2段,注意以下詞語的解釋。 土膏微潤:土膏,肥沃的土地。膏,肥沃。潤,滋潤,濕潤。 于時冰皮始解:于時,在這時。冰皮,河床上結(jié)冰的表面。 波色乍明:波色,水波的顏色。乍,初,始。 柔梢披風(fēng):梢,這里指柳梢。披風(fēng),在風(fēng)中散開。披,分開,散開。 麥田淺鬣寸許:淺鬣寸許,淺嫩的麥苗高一寸左右。鬣,獸頸上的鬃毛,這里形容麥苗。 泉而茗者:用泉水煮茶喝。泉,用泉煮。茗,泡茶喝,泉、茗名詞活用為動詞。罍而歌者:端起酒杯唱歌的。罍,酒杯,名詞用為動詞,端起酒杯。 紅裝而蹇者:蹇,本義跛足的,引申為驢子,用作動詞,騎驢。 凡曝沙之鳥:曝,曬太陽。曝沙,在沙灘上曬太陽。 呷浪之鱗:呷,吸而飲。鱗,借代魚。 始知郊田之外未始無春:未始,未嘗。 夫不能以游墮事:墮,壞,耽誤。 瀟然于山石草木之間者:瀟然,心中沒有牽掛的樣子。 而此地適與余近:適,正好。 惡能無紀(jì):惡,安、怎么。無紀(jì),沒有記游的文章。 一、語言的積累與運(yùn)用。 1.下列加粗的字注音沒有錯誤的一項是() A.花朝節(jié)(zhāo)廿二日(nin)倩女(jng) B.麥田淺鬣寸許(li)泉而茗者(mǐng)靧面(gu) C.罍而歌者(lěi)紅裝而蹇者(jiǎn)汗流浹背(ji) D.曝沙之鳥(bo)呷浪之鱗(xi?。┪窗俨捷m返(zh) 2.依據(jù)課文填空并理解其意義。 (1)給畫線部分填空。 游人雖未盛,①_____________,_____________,_____________亦時時有。②風(fēng)力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。③凡_____________,_____________悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。 (2)①句寫_____________②句寫_____________③句寫_____________,作者由物及人,通過寥寥數(shù)筆勾畫了_____________,有動有靜,抒發(fā)了作者_(dá)____________。 3.下列加粗的字解釋不正確的一項是() A.土膏微潤(肥沃)B.鱗浪層層(像魚鱗似的浪紋) C.局促一室之內(nèi)(狹小)D.娟然如拭(美好的樣子) 4.選出加粗詞詞義相同的一項是() A.①凍風(fēng)時作②于時冰皮始解 B.①呷浪之鱗②鱗浪層層 C.①于時冰皮始解②始知郊田之外 D.①欲出不得②偕數(shù)友出東直 5.選出加粗詞詞義不相同的一項是() A.①娟然如拭②悠然自得 B.①游人雖未盛②風(fēng)力雖尚勁 C.①未之知也②曝沙之鳥 D.①泉而茗者②紅裝而蹇者 6.下列使用了借代修辭手法的一項是() A.鱗浪層層B.呷浪之鱗 C.毛羽鱗鬣之間皆有喜氣D.鱗次櫛比 7.下列對本文賞析錯誤的一項是() A.本文結(jié)構(gòu)松散自由,是一典型的山水小品。 B.本文文辭清麗簡潔,作者直抒胸臆。 C.本文雖然表達(dá)了一種封建士大夫的閑情逸致,但也掩飾不了作者失意的苦悶。 D.本文比喻新鮮、貼切,洋溢著作者游覽時的輕松喜悅的心情。8.翻譯下面的句子。 (1)始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。 譯:_________________________________________________ (2)凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。 譯:_________________________________________________ (3)夫不能以游墮事,瀟然于山石草木之間者,惟此官也。 譯:_________________________________________________ 二、閱讀《滿井游記》選段,回答問題。 高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。于時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮艷明媚如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng),麥田淺鬣寸許。游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時時有。風(fēng)力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春,而城居者不之知也。 1.下列句子中加粗詞解釋有誤的一項是() A.冰皮始解,波色乍明。(初、始) B.髻鬟之始掠。(梳、掠) C.曝沙之鳥,呷浪之鱗。(吸而飲) D.紅裝而蹇者。(跛足) 2.選出“之”字用法與例句相同的一項是() 例:晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。 A.城居者未之知也。 B.始知郊田之外未始無春。 C.如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 D.局促一室之內(nèi)。 3.選出“而”字用法不同類的一項是() A.而城居者未之知也。 B.泉而茗者,罍而歌者。 C.如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 D.如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。 4.文段的主要內(nèi)容是() A.游滿井B.滿井春色 C.游郊田D.郊田美景 5.這段文字按_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________的先后順序來寫滿井春色的。 6.文章寫鳥、魚富有人情的詞語是_____________、_____________,表達(dá)了作者_(dá)____________的心情。 7.這是段絕妙的山水畫的描寫,使山有人的_____________,柳有人的_____________,鳥有人的_____________,水有人的_____________。 8.揭示全文主旨的句子是_____________。 語言的創(chuàng)新與應(yīng)用。 1.《嘉慶統(tǒng)一志》說滿井“井經(jīng)五尺,清泉涌出,冬夏不立竭。好事者鑿欄以束之,水常浮出,散漫四溢”,從這篇游記中,仍可見當(dāng)時盛況。盛況主要體現(xiàn)在文中的哪些地方? _______________________________________________________________________ 2.《滿井游記》寫的是什么季節(jié)的景色?你能舉出兩例反映這一季節(jié)景物的詩句嗎? _______________________________________________________________________ 基礎(chǔ)題 一、1.C2.(1)略(2)人主觀感受動物一幅早春郊游圖游覽時輕松喜悅的心情3.C4.D5.C6.B7.B8.略。(見課文翻譯) 二、1.D2.C3.A4.B5.水山柳條麥田游人鳥魚6.悠然自得皆有喜氣無比快樂7.容貌感情體態(tài)情意8.始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也 創(chuàng)新題 1.略。2.早春①幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。②天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 滿井游記 2019 2020 年級 上冊 游記 教案
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