2018-2019版高中地理 第一單元 從宇宙看地球 第一節(jié) 宇宙 太陽(yáng) 第1課時(shí)學(xué)案 魯教版必修1.doc
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第1課時(shí) 宇宙 太陽(yáng) 【情景激趣】 “太陽(yáng)啊,我崇拜的太陽(yáng),你從東方,帶著深情的目光,來(lái)到了地球上。我要把你贊美,我要為你歌唱,你的輻射永遠(yuǎn)是人類的命脈,萬(wàn)物的希望?!碧?yáng)有功也有過,地球上許多災(zāi)害的發(fā)生,與太陽(yáng)活動(dòng)的推波助瀾不無(wú)關(guān)系。太陽(yáng)輻射對(duì)地球有哪些影響?為什么隨著人類太空活動(dòng)越來(lái)越頻繁,宇宙天氣預(yù)報(bào)越來(lái)越有必要? 課標(biāo)內(nèi)容要求 核心素養(yǎng)對(duì)接 知識(shí)體系引導(dǎo) 1.運(yùn)用資料,描述地球所處的宇宙環(huán)境。 2.運(yùn)用資料,說明太陽(yáng)對(duì)地球的影響。 1.運(yùn)用資料,描述地球所處的天體系統(tǒng)→區(qū)域認(rèn)知+綜合思維 2.運(yùn)用資料,描述地球在太陽(yáng)系中的位置→區(qū)域認(rèn)知+地理實(shí)踐力 3.運(yùn)用資料,從太陽(yáng)輻射、太陽(yáng)活動(dòng)兩個(gè)方面說明太陽(yáng)對(duì)地球的影響→綜合思維+人地協(xié)調(diào)觀 宇宙 |知識(shí)清單| 閱讀教材P2~P5“宇宙”,填寫下列知識(shí)。 1.天體:恒星和星云是最基本的天體。太陽(yáng)是距離地球最近的恒星。 2.天體系統(tǒng) (1)形成條件:天體之間相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)。 (2)天體系統(tǒng)的級(jí)別和層次: 3.范圍:人類認(rèn)識(shí)的宇宙范圍在不斷擴(kuò)大,目前已達(dá)到150億光年。 微思考 1.晴朗的夜晚,仰望星空,我們用肉眼可能觀察到的天體有哪些?舉例說明。 提示 亮度不等的北斗七星為恒星,橫跨天穹的模糊銀河是星云,一閃即逝的是流星,拖著長(zhǎng)尾巴的是彗星,每月陰歷十五形如玉盤的月球是衛(wèi)星等。 微討論 2.思考討論下列問題。 (1)月球表面有許多墜落的隕石,這些隕石是天體嗎? (2)人們常說的星座是天體系統(tǒng)嗎? 提示 (1)不是。墜落月球的隕石,附屬于月球,失去了獨(dú)立性。 (2)不是。鄰近的天體彼此相互吸引和繞轉(zhuǎn)才形成天體系統(tǒng)。而星座是根據(jù)恒星在天球上的投影位置劃分的,它們實(shí)際可能相距很遠(yuǎn),并沒有相互吸引和繞轉(zhuǎn)的關(guān)系,不能稱為天體系統(tǒng)。 |案例探究| 中國(guó)自主研制的“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由長(zhǎng)征火箭成功發(fā)射升空,并在月球表面虹灣以東區(qū)域成功著陸,標(biāo)志著我國(guó)已成為世界上第三個(gè)實(shí)現(xiàn)地外天體軟著陸的國(guó)家。 結(jié)合材料探究: (1)“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器發(fā)射升空前屬于天體嗎?為什么?發(fā)射后運(yùn)行在軌道上的“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器呢? (2)甲圖中可能有哪些天體?最基本的天體是什么?圖中的點(diǎn)點(diǎn)繁星大多是________,太陽(yáng)是一顆________星,地球是一顆________星。 (3)乙圖反映了天體之間具有怎樣的關(guān)系?這種關(guān)系構(gòu)成了什么? (4)乙圖中有幾級(jí)天體系統(tǒng)?最高級(jí)別的天體系統(tǒng)是什么?它是宇宙的全部嗎? (5)讀乙圖,按照天體系統(tǒng)的層次,填寫下面的框圖,據(jù)圖描述地球在宇宙中的位置。 (6)你認(rèn)為“嫦娥三號(hào)”發(fā)射后,成為了哪一級(jí)天體系統(tǒng)(最低一級(jí))的成員?為什么? 答案 (1)“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器發(fā)射前是地球的組成部分,不屬于天體;發(fā)射后運(yùn)行在軌道上的“嫦娥三號(hào)”屬于天體,其成為了存在于宇宙空間的物質(zhì)。 (2)可能有星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體、星際物質(zhì)等。最基本的天體是恒星和星云?!『阈恰『恪⌒? (3)天體之間具有相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)關(guān)系,從而構(gòu)成了天體系統(tǒng)。 (4)四級(jí)天體系統(tǒng)。最高級(jí)別的天體系統(tǒng)是總星系,但它只是目前人類認(rèn)識(shí)的宇宙部分,而并不是宇宙的全部。宇宙在時(shí)間上是無(wú)始無(wú)終的,空間上是無(wú)邊無(wú)際的,而總星系的空間范圍不過是150億光年。 (5) (6)“嫦娥三號(hào)”運(yùn)行后,成為了地月系的成員,其繞轉(zhuǎn)的中心天體是月球。 |方法規(guī)律| 1.天體的判斷方法 一看其是否位于地球大氣層之外。例如:宇宙飛船在太空中運(yùn)行時(shí)是天體,返回到地面就不是天體了。 二看其能否克服地球的引力,在太空中按自己的軌道運(yùn)行。 三看其是不是某一天體的一部分,天體的一部分不能稱為天體。例如:月球表面的巖石塊是月球的一部分,不是天體。 例如:判斷流星體、流星現(xiàn)象與隕星是否屬于天體。 2.天體系統(tǒng)的層次及判斷方法 (1)層次:天體系統(tǒng)有不同的級(jí)別,具體如下圖所示: (2)天體系統(tǒng)的判斷方法 天體之間要構(gòu)成天體系統(tǒng),必須同時(shí)具備兩個(gè)條件,即“二要”:一要相互吸引,二要相互繞轉(zhuǎn)。只吸引不繞轉(zhuǎn)不能構(gòu)成天體系統(tǒng)。例如:月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn),形成地月系,而北斗七星各恒星之間沒有相互繞轉(zhuǎn)關(guān)系,就不能形成天體系統(tǒng)?!√?yáng) |知識(shí)清單| 閱讀教材P6~P8“太陽(yáng)”,填寫下列知識(shí)。 1.太陽(yáng)系的組成 圖中按離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的順序依次是:a水星、b金星、c地球、d火星、e木星、f土星、g天王星、h海王星。 2.太陽(yáng)輻射及其影響 (1)能量來(lái)源:內(nèi)部核心物質(zhì)的核聚變反應(yīng)。 (2)太陽(yáng)大氣層結(jié)構(gòu):從內(nèi)向外分為光球?qū)?、色球?qū)雍腿彰釋印H庋鬯匆姷氖翘?yáng)的光球?qū)印? (3)影響 3.太陽(yáng)活動(dòng) (1)主要活動(dòng)類型 太陽(yáng)大氣層 光球?qū)? 色球?qū)? 日冕層 太陽(yáng)活動(dòng) 黑子 耀斑、日珥 太陽(yáng)風(fēng) (2) 微思考 3.農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)“魚靠水、娃靠娘,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”中,體現(xiàn)了太陽(yáng)輻射為地球提供什么資源? 提示 材料中的“萬(wàn)物”指的是植物,其生長(zhǎng)的依靠是太陽(yáng)輻射中的光、熱資源。 4.黑子真的就是太陽(yáng)大氣層表面出現(xiàn)的黑顏色斑點(diǎn)嗎? 提示 不是。黑子不是斑點(diǎn)顏色呈黑色,而是因?yàn)楹谧拥臏囟缺忍?yáng)光球?qū)悠渌胤降停@得暗些。 5.到極地地區(qū)欣賞極光,全年都可以觀賞嗎? 提示 不能。極地地區(qū)只有在夜晚才能看到極光。 |案例探究| 材料一 2016年7月16日、美國(guó)航天局宣布,“好奇號(hào)”火星車發(fā)現(xiàn)火星表面存在一些不同尋常的淺色巖石,這是首次發(fā)現(xiàn)火星表面存在“大陸地殼”的證據(jù)??睖y(cè)分析發(fā)現(xiàn)火星巖石樣本非常類似于地球地殼成分。隨著“好奇號(hào)”越來(lái)越多的發(fā)現(xiàn),火星的神秘面紗正在被人類一點(diǎn)點(diǎn)地揭開。 材料二 我國(guó)年太陽(yáng)輻射總量分布圖。 材料三 北半球大氣上界太陽(yáng)輻射的分布圖。 結(jié)合材料探究: (1)材料一圖中字母代表的天體中,表示火星的是________。 (2)太陽(yáng)系的中心天體是________。它為什么能成為太陽(yáng)系的中心天體? (3)火星、地球及太陽(yáng)系的其他行星圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的特征有哪些相同或相似之處? (4)由材料二分析我國(guó)年太陽(yáng)輻射總量大致的分布規(guī)律。 (5)由材料三分析全球太陽(yáng)輻射總量的緯度分布規(guī)律是從________向________遞減。 (6)結(jié)合材料二和材料三分析影響太陽(yáng)輻射的主要因素。 答案 (1)D (2)太陽(yáng) 由于太陽(yáng)的質(zhì)量約占整個(gè)太陽(yáng)系質(zhì)量的99.86%,在強(qiáng)大的引力作用下,其他天體都圍繞太陽(yáng)運(yùn)行,故太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體。 (3)八顆行星繞日公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特征具有同向性、近圓性、共面性。 (4)西部多,東部少;北方多,南方少。內(nèi)蒙古西部和青藏地區(qū)最多,四川盆地最少。 (5)低緯 高緯 (6)地面狀況、大氣狀況、太陽(yáng)高度(緯度)等因素。 |方法規(guī)律| 1.太陽(yáng)系 歌訣記憶 (1)八大行星的位置 水金地、火木土、天海星,近及遠(yuǎn),繞日行。 (2)小行星帶的位置 “火燒木頭灰燼多”。即小行星帶位于火星軌道與木星軌道之間。 2.影響太陽(yáng)輻射強(qiáng)弱的因素 3.我國(guó)太陽(yáng)年總輻射量的空間分布 4.特例分析 (1)青藏高原成為我國(guó)太陽(yáng)輻射的高值中心,主要是因?yàn)椋汉0胃?,空氣稀薄,大氣能見度高;空氣中塵埃含量較少,晴天較多,日照時(shí)間較長(zhǎng),大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用小,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射能量多。 (2)四川盆地成為我國(guó)太陽(yáng)輻射的低值中心,其原因在于:盆地地形,水汽不易散發(fā),空氣中水汽含量多;陰天、霧天較多,對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用強(qiáng),從而造成日照時(shí)間短,日照強(qiáng)度弱,太陽(yáng)能資源匱乏。 |人地協(xié)調(diào)觀| 1.新浪科技訊:北京時(shí)間2017年6月17日消息 科學(xué)家表示,太陽(yáng)活動(dòng)將進(jìn)入活躍期,屆時(shí)人類將會(huì)面臨很大的麻煩。根據(jù)下圖(黑子相對(duì)數(shù)記錄圖)回答(1)~(2)題。 (1)有關(guān)太陽(yáng)黑子的敘述正確的是( ) A.黑子活動(dòng)具有明顯的周期性 B.黑子活動(dòng)的周期大約是20年 C.黑子數(shù)目的增減不會(huì)影響到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射量 D.黑子數(shù)目在每個(gè)周期內(nèi)是相同的 (2)若太陽(yáng)活動(dòng)進(jìn)入活躍期,人類屆時(shí)可能面臨的麻煩有( ) A.人們將沒有方向感 B.影響人們的固定電話的使用 C.無(wú)線電導(dǎo)航系統(tǒng)可能失靈 D.中緯度可能會(huì)出現(xiàn)極光 解析 第(1)題,從圖中可以看出黑子數(shù)目的變化有明顯的周期性,時(shí)間大約為11年,但數(shù)目在不同的周期內(nèi)是不相同的,太陽(yáng)活動(dòng)的強(qiáng)弱可能會(huì)對(duì)太陽(yáng)輻射產(chǎn)生一定的影響。第(2)題,太陽(yáng)活動(dòng)進(jìn)入活躍期,可能會(huì)干擾電離層使無(wú)線電導(dǎo)航失靈;可能會(huì)產(chǎn)生 “磁暴”現(xiàn)象,指南針不能正確指示南北方向,可能會(huì)使某些生物失去方向感,但對(duì)人的方向感影響不大;極光只在緯度較高的極地地區(qū)才會(huì)出現(xiàn)。 答案 (1)A (2)C |綜合思維| 2.思考回答下列問題。 (1)為什么說地球是一顆普通的行星? (2)陰天的時(shí)候是不是就沒有太陽(yáng)輻射了? (3)如何理解“生產(chǎn)、生活中使用的煤、石油是太陽(yáng)提供的能源”? (4)黑子真的就是太陽(yáng)大氣層表面出現(xiàn)的黑顏色斑點(diǎn)嗎? 提示 (1)從質(zhì)量、體積、密度等結(jié)構(gòu)特征及公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)的方向、周期、軌道等運(yùn)動(dòng)特征看,地球的參數(shù)比太陽(yáng)系中一部分行星小,比另一部分大,所以地球是一顆普通的行星。 (2)不是。太陽(yáng)輻射的能量來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)。和天氣狀況沒有關(guān)系;只不過陰天的時(shí)候空氣中水汽的含量較大,對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱較多,到達(dá)地面的輻射量較少,我們不能直接看到太陽(yáng)而已。 (3)煤、石油是地質(zhì)歷史時(shí)期大量動(dòng)植物遺體被埋到地下,經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)作用而形成的。簡(jiǎn)而言之,它們是由動(dòng)植物體內(nèi)積累的太陽(yáng)輻射能轉(zhuǎn)換而來(lái)。 (4)不是。黑子不是斑點(diǎn)顏色呈黑色。而是因?yàn)楹谧拥臏囟缺忍?yáng)光球其他地方低,顯得暗些。 |地理實(shí)踐力| 3.在古代,金、木、水、火、土稱為“五行”,古代的人認(rèn)為“五行”相生相克,不但影響到人的命運(yùn),同時(shí)也使宇宙萬(wàn)物循環(huán)不已。仰望星空,有五顆肉眼可見的行星,它們和“五行”對(duì)應(yīng)。下面是“五行”和地球的數(shù)據(jù)對(duì)比。 水星 金星 地球 火星 木星 土星 質(zhì)量(地球?yàn)?) 0.05 0.82 1 0.11 317.94 95.18 體積(地球?yàn)?) 0.056 0.856 1 0.15 1 316 745 軌道傾角 7 3.4 0 1.9 1.3 2.5 軌道偏心率 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 (1)水星、金星、地球、火星被稱為類地行星,和太陽(yáng)系其他行星比較,它們的結(jié)構(gòu)特征有何相似之處? (2)“五行”(五顆肉眼可見行星)除同向性外,還有哪些共同的運(yùn)動(dòng)特征?用數(shù)據(jù)說明。 (3)民間傳說,哈雷彗星的出現(xiàn)是兇兆。為什么會(huì)有這荒謬的傳說? 提示 (1)類地行星的共同結(jié)構(gòu)特征是質(zhì)量、體積小,表面溫度高。 (2)共面性:軌道傾角均小于或等于7;近圓性:偏心率大多接近0。 (3)哈雷彗星的公轉(zhuǎn)周期為76年,人的一生觀測(cè)到它的幾率小。 4.下圖為某天文愛好者拍攝的日全食照片,有關(guān)照片中的信息說法正確的是( ) A.圖中的光亮部分就是我們平時(shí)看到的太陽(yáng) B.圖中中間的陰影部分才是我們平時(shí)看到的太陽(yáng) C.太陽(yáng)黑子就發(fā)生在光亮部分 D.發(fā)生日全食時(shí)太陽(yáng)輻射就會(huì)突然消失,只有太陽(yáng)活動(dòng)存在 解析 我們平時(shí)看到的太陽(yáng)其實(shí)是太陽(yáng)的光球?qū)?,該層上?huì)有黑子發(fā)生;發(fā)生日全食時(shí)肉眼看到的光亮部分應(yīng)該是色球?qū)雍腿彰釋?;發(fā)生日全食只是月球擋住了太陽(yáng)輻射并不是說太陽(yáng)輻射突然間消失。 答案 B 教材P2問題 “人類信息圖”表達(dá)了以下幾個(gè)方面的含義: (1)人類分男、女兩種性別。 (2)地球上的能量主要來(lái)源于太陽(yáng)。 (3)人類居住的地球(星球)在太陽(yáng)系中的位置,及與其他行星的相對(duì)位置關(guān)系。 讀天體系統(tǒng)的層次圖,回答1~2題。 1.圖中甲、乙、丙、丁所代表的天體系統(tǒng)名稱分別是( ) A.河外星系、銀河系、太陽(yáng)系、地月系 B.銀河系、河外星系、太陽(yáng)系、地月系 C.太陽(yáng)系、河外星系、銀河系、地月系 D.銀河系、太陽(yáng)系、地月系、河外星系 2.從天體系統(tǒng)級(jí)別來(lái)看,甲、乙、丙、丁屬于同一級(jí)別的是( ) A.甲與乙 B.丙與丁 C.乙與丙 D.乙與丁 解析 第1題,讀圖可知,甲、乙、丙、丁所代表的天體系統(tǒng)名稱分別是銀河系、河外星系、太陽(yáng)系、地月系。第2題,圖中甲代表的是銀河系,乙代表的是河外星系,它們屬于同一級(jí)別。 答案 1.B 2.A 下圖為太陽(yáng)系8顆行星示意圖,讀圖完成3~4題。 3.圖中①~⑧,分別示意地球和土星的是( ) A.②、⑦ B.③、⑥ C.③、⑤ D.④、⑤ 4.下列關(guān)于金星的敘述,正確的是( ) A.位于地球和火星之間 B.衛(wèi)星數(shù)目比土星多 C.自身能發(fā)光 D.表面平均溫度比地球高 解析 第3題,八大行星按距太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)排序依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,由此可以判斷圖中各行星序號(hào)。第4題,由于金星比地球更靠近太陽(yáng),所以其表面溫度高于地球。 答案 3.B 4.D 讀太陽(yáng)大氣層結(jié)構(gòu)示意圖,回答5~6題。 5.圖中太陽(yáng)大氣①②③的名稱分別是( ) A.光球?qū)?、色球?qū)?、日冕? B.色球?qū)?、日冕層、光球?qū)? C.光球?qū)?、日冕層、色球?qū)? D.色球?qū)?、光球?qū)印⑷彰釋? 6.太陽(yáng)黑子和耀斑( ) A.都發(fā)生在①層 B.分別發(fā)生在①層和②層 C.都發(fā)生在②層 D.分別發(fā)生在②層和③層 解析 第5題,讀圖可知,太陽(yáng)大氣從里到外依次是光球?qū)?、色球?qū)印⑷彰釋?。?題,太陽(yáng)黑子和耀斑分別發(fā)生在光球?qū)雍蜕驅(qū)印? 答案 5.A 6.B 一、選擇題(共11個(gè)小題,每小題4分,共44分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的) 下圖中虛線箭頭表示天體的運(yùn)動(dòng)方向。讀圖,回答1~2題。 1.該圖共包含幾級(jí)天體系統(tǒng)( ) A.一級(jí) B.二級(jí) C.三級(jí) D.四級(jí) 2.“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,若天體1為太陽(yáng),則詩(shī)中“嬋娟”可能是( ) A.天體2 B.天體3 C.天體4 D.天體2或天體4 解析 圖中包含以天體1為中心和以天體2為中心的二級(jí)天體系統(tǒng)。詩(shī)中“嬋娟”指明月,若天體1為太陽(yáng),天體2、3可以組成地月系,天體3為月球。 答案 1.B 2.B 天文學(xué)家們發(fā)現(xiàn)在2012年12月21日——冬至日某個(gè)時(shí)刻,從地球上看過去,太陽(yáng)的背后正好是銀河系中心的方向,這屬于一種很特別的天象。據(jù)下圖回答3~4題。 3.圖中沒有提到的天體系統(tǒng)是( ) A.地月系 B.太陽(yáng)系 C.銀河系 D.河外星系 4.圖中天體具有的共同特性是( ) A.質(zhì)量巨大 B.自行發(fā)光 C.不斷運(yùn)動(dòng) D.都是行星 解析 第3題,圖示的天體系統(tǒng)最高級(jí)別為銀河系,地月系屬于太陽(yáng)系,太陽(yáng)系屬于銀河系。第4題,太陽(yáng)質(zhì)量巨大;地球和太陽(yáng)都在不斷運(yùn)動(dòng)中;地球?yàn)樾行牵荒茏孕邪l(fā)光;太陽(yáng)就是恒星。 答案 3.D 4.C 5.下列人類活動(dòng)中,所利用的能源最終不是來(lái)自太陽(yáng)輻射能的是( ) 解析 賽車用的石油和煤球爐中的煤是古代生物固定的太陽(yáng)能;地?zé)醽?lái)源于地球內(nèi)部放射性元素的衰變,不是來(lái)自太陽(yáng)能。 答案 D 下圖為太陽(yáng)能交通信號(hào)燈。結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成6~7題。 6.有人連續(xù)幾天觀察到同一信號(hào)燈在相同時(shí)段的亮度不同,其影響因素可能是( ) A.海拔 B.電網(wǎng)供電 C.天氣陰晴 D.交通流量 7.從利用太陽(yáng)能考慮,該信號(hào)燈若設(shè)置在下列地區(qū),效果最好的是( ) A.拉薩 B.鄭州 C.北京 D.重慶 解析 第6題,信號(hào)燈是直接利用的太陽(yáng)能,太陽(yáng)能的強(qiáng)弱會(huì)影響到信號(hào)燈亮度的變化。第7題,四個(gè)城市中拉薩位于青藏高原,太陽(yáng)能資源豐富,被稱為日光城。 答案 6.C 7.A 讀我國(guó)太陽(yáng)年輻射總量分布圖,回答8~9題。 8.與同緯度的長(zhǎng)江中下游地區(qū)相比,青藏高原太陽(yáng)能豐富的原因是( ) ①緯度低,太陽(yáng)高度角大?、谔鞖馇缋矢稍?,大氣透明度好,光照時(shí)間長(zhǎng)?、鄣貏?shì)高,離太陽(yáng)近,太陽(yáng)輻射強(qiáng) ④地勢(shì)高,空氣稀薄,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用小 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.圖中①、②、③、④地區(qū)中,地質(zhì)歷史時(shí)期積累生物固定的太陽(yáng)能最豐富的地區(qū)是( ) A.① B.② C.③ D.④ 解析 第8題,與同緯度的長(zhǎng)江中下游地區(qū)相比,青藏高原地勢(shì)高,大氣稀薄,晴天多,大氣透明度較好,日照時(shí)間長(zhǎng),成為我國(guó)太陽(yáng)能最豐富的地區(qū)。第9題,煤、石油實(shí)際上是地質(zhì)史上生物遺體經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代演化而來(lái)的,華北地區(qū)煤、石油資源豐富。 答案 8.D 9.A 下圖是1995~2011年太陽(yáng)黑子數(shù)變化圖。讀圖回答10~11題。 10.太陽(yáng)活動(dòng)的重要標(biāo)志及周期是( ) A.黑子,7年 B.極光,11年 C.黑子和耀斑,7年 D.黑子和耀斑,11年 11.下列觀察太陽(yáng)黑子的天文活動(dòng),既不傷害眼睛,又能觀測(cè)到黑子的是( ) A.用肉眼直接觀看太陽(yáng) B.在日全食時(shí)用肉眼觀看太陽(yáng) C.在盛有水的臉盆中,倒入較多的濃墨汁,然后用肉眼直接觀看盆中的太陽(yáng)倒影 D.透過一張彩色相片底片用肉眼觀看太陽(yáng) 解析 第10題,太陽(yáng)活動(dòng)的重要標(biāo)志是黑子和耀斑,周期約為11年。第11題,用肉眼直接觀看太陽(yáng)會(huì)灼傷眼睛,日全食時(shí)用肉眼觀看太陽(yáng)也應(yīng)該做好防護(hù),盛有水的臉盆中,不要倒入較多的濃墨汁,墨水較少即可,較多就看不清了,也可以透過一張彩色相片底片用肉眼觀看太陽(yáng)。 答案 10.D 11.D 二、非選擇題(共3大題,含1道附加題,共56分) 12.下圖是“太陽(yáng)系的局部示意圖”。讀圖回答下列問題。(15分) (1)寫出圖中數(shù)碼代表的行星:①__________;②__________;③__________;④__________;⑤__________。 (2)圖中與金星距離最近的行星是( ) A.① B.② C.③ D.④ (3)圖中有生命存在的星球是________(填數(shù)碼),試分析該星球存在生命的主要條件。 解析 解答此題的關(guān)鍵是正確判讀小行星帶在太陽(yáng)系中的位置。小行星帶分布于火星軌道和木星軌道之間,因此,②為火星,③為木星,則①為地球,④為土星,⑤為金星。金星與地球相鄰,地球是離金星最近的行星。太陽(yáng)系中唯一有生命存在的星球是地球。 答案 (1)地球 火星 木星 土星 金星 (2)A (3)① 具有穩(wěn)定的太陽(yáng)光照和安全的宇宙環(huán)境;具備適宜的溫度、供生物呼吸的大氣和液態(tài)水等生命活動(dòng)所需要的條件。 13.讀地球所在的不同級(jí)別天體系統(tǒng)示意圖,完成下列問題。(15分) (1)寫出圖中字母代表的天體系統(tǒng)的名稱: A________,B________,C________,D________。 (2)用“∈”表示A、B、C、D代表的天體系統(tǒng)的包含關(guān)系:________________。 (3)下列天體系統(tǒng)屬于同一層次的是( ) A.地月系和銀河系 B.銀河系和河外星系 C.總星系和河外星系 D.太陽(yáng)系和河外星系 解析 A代表的天體系統(tǒng)范圍約200億光年,表明A代表人類目前認(rèn)識(shí)的宇宙范圍,即總星系;D代表的天體系統(tǒng)級(jí)別最小、最簡(jiǎn)單。按照所學(xué)知識(shí)逆向推理:A為總星系,是由銀河系和河外星系構(gòu)成,加上題干信息“地球所在的天體系統(tǒng)”判斷B應(yīng)當(dāng)代表銀河系,C則代表太陽(yáng)系,D應(yīng)當(dāng)是地月系。 答案 (1)總星系 銀河系 太陽(yáng)系 地月系 (2)D∈C∈B∈A (3)B 14.(附加題)日照時(shí)數(shù)是指每天從日出到日落之間太陽(yáng)直接照射到地面上的實(shí)際日照時(shí)間,以小時(shí)為單位。讀“我國(guó)部分地區(qū)年日照時(shí)數(shù)等值線圖(單位:小時(shí))”,完成下列問題。(26分) (1)成都和昆明的日照時(shí)數(shù)分別約為多少? (2)圖中A地日照時(shí)數(shù)為________(取值范圍)小時(shí),此地為什么太陽(yáng)日照時(shí)數(shù)較低? (3)我國(guó)西北地區(qū)的日照時(shí)數(shù)比東南部地區(qū)________,由此可知,西北地區(qū)發(fā)展特色瓜果的優(yōu)越條件是什么? 解析 本題以我國(guó)部分地區(qū)年日照時(shí)數(shù)等值線圖為切入點(diǎn),考查讀圖能力和分析問題的能力。第(1)題,通過閱讀年日照時(shí)數(shù)等值線圖,可以判定成都和昆明的日照時(shí)數(shù)分別約為1 200小時(shí)和2 400小時(shí)。第(2)題,圖中A地的日照時(shí)數(shù)為1 000~1 200小時(shí),因?yàn)樵摰貫榕璧氐匦?,水汽不易散發(fā);陰天、霧天較多,日照強(qiáng)度弱,日照時(shí)間短,太陽(yáng)能資源貧乏。第(3)題,我國(guó)西北地區(qū)的日照時(shí)數(shù)比東南部地區(qū)長(zhǎng),西北地區(qū)日照時(shí)間長(zhǎng),有利于植物的光合作用,晝夜溫差大,有利于瓜果糖分的積累。 答案 (1)1 200小時(shí)和2 400小時(shí)。 (2)1 000~1 200 盆地地形,水汽不易散發(fā);陰天、霧天較多,日照強(qiáng)度弱,日照時(shí)間短,太陽(yáng)能資源貧乏。 (3)長(zhǎng) 西北地區(qū)日照時(shí)間長(zhǎng),植物光合作用強(qiáng),且晝夜溫差大,有利于作物糖分的積累。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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