七年級生物下冊 第四單元 生物圈中的人 第七章 人類活動(dòng)對生物圈的影響 1 分析人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響教案 新人教版.doc

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第七章　人類活動(dòng)對生物圈的影響 第一節(jié)　分析人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo)： 1.利用報(bào)刊、書籍、互聯(lián)網(wǎng)等渠道提供的信息進(jìn)行分析，舉例說明人對生物圈多方面的影響。 2.讓學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境、治理污染的一般手段和方法。 3.通過調(diào)查周邊環(huán)境資料，針對環(huán)境污染展開討論、分析，了解本地的環(huán)境。 二、能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生通過各種媒體提供的資料進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的能力及語言表達(dá)能力。 三、情感目標(biāo)： 1.認(rèn)同人類活動(dòng)對生物圈影響的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，形成環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 2.利用主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)愛祖國的思想品德教育。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn) 1.掌握調(diào)查和收集資料等科學(xué)探究的方法。 2.認(rèn)同人類活動(dòng)對生物圈的影響，形成環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生通過各種渠道收集的資料進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的能力及語言表達(dá)能力。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、動(dòng)畫視頻。 【導(dǎo)學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 這是在太空中看到的美麗的地球——我們賴以生存的家園。作為地球上的最聰明的人類，我們都對她做了什么呢？ 二、講授新課 1.探討人口增長及其對環(huán)境的影響： 分析下面數(shù)據(jù)，討論問題： 年份(公元) 人口數(shù)(億) 年份(公元) 人口數(shù)(億) 2 0.55 1949 5.42 740 0.48 1959 6.72 1393 0.60 1969 8.07 1578 0.60 1979 9.75 1764 2.00 1989 11.27 1849 4.10 1999 12.58 1928 4.70 xx 13.35 討論： (1)什么時(shí)候開始我國人口數(shù)量增長明顯加快？可能的原因是什么？ (2)人口的增長會(huì)對哪些方面產(chǎn)生影響？ (3)我國計(jì)劃生育政策的主要內(nèi)容有哪些？ 2.分析人類活動(dòng)影響生態(tài)環(huán)境的實(shí)例： (1)辯論賽：學(xué)生分成正反兩組在課上展開辯論(需要學(xué)生在課下查閱好有關(guān)資料)。 正方：人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境有正面影響。 反方：人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境有負(fù)面影響。 課上學(xué)生之間針鋒相對，互不相讓，堅(jiān)定自己的信念，氣氛熱烈。目的是提高學(xué)生思維和表達(dá)能力，能更客觀全面地了解人類活動(dòng)與生態(tài)環(huán)境的辯證關(guān)系。最后達(dá)成共識(shí)，共同為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)。 適當(dāng)引導(dǎo)，將辯論引入一個(gè)平等、自由、熱烈的氛圍中，防止同學(xué)之間的互相攻擊，并給予學(xué)生高度的評價(jià)。 最后教師總結(jié)：人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境有正反兩方面的影響，其中負(fù)面影響必須引起人們高度的重視；必須要下大力氣保護(hù)環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)辯證地看待問題。 (2)根據(jù)四個(gè)問題展開討論： ①主題：森林、環(huán)境、人類。 a.森林對環(huán)境的四大功勞：保持水土、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、生物棲所……還有很多潛在和間接的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。 b.對森林的破壞造成了嚴(yán)重的后果：洪水、干旱、泥石流、土地肥力下降和荒漠化等。 c.我國森林保護(hù)的措施與現(xiàn)狀：森林覆蓋率持續(xù)恢復(fù)，但絕對值低，亂砍濫伐形勢仍很嚴(yán)峻。 ② 黃色的天空。 a.干旱少雨、強(qiáng)風(fēng)、植被破壞、工地道路揚(yáng)塵等共同構(gòu)成了沙塵暴的元兇。 b.沙塵暴使空氣渾濁，疾病人數(shù)增加，影響交通，刮走農(nóng)田沃土、沙漠化加劇，造成作物減產(chǎn)，危害人體健康。 c.對策：植樹造林建立生態(tài)屏障，恢復(fù)和保護(hù)草地資源，保住天然綠洲，與蒙古國合作防治沙塵暴。 ③鳥兒是人類的朋友。 a.鳥是人類的朋友，可以消滅蟲害、傳播種子、觀賞娛樂……是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成員。 b.人們用槍、網(wǎng)、籠子捕鳥賣錢或嘗鮮，農(nóng)藥和鼠藥毒死了很多鳥，砍伐森林更是使鳥兒無家可歸。 c.保護(hù)鳥類的重要意義是保護(hù)我們復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)生物多樣性，是需要多方共同努力的。 ④太湖水環(huán)境問題： a.太湖水污染的原理：富營養(yǎng)化。主要污染源包括生活污水和工業(yè)污水，以及垃圾等固體污染物。造成危害的方式主要是：藻類增殖、水體缺氧，魚蝦死亡、惡性循環(huán)。 b.措施：建設(shè)污水處理廠處理居民生活污水，關(guān)閉污染嚴(yán)重的工廠或強(qiáng)制建設(shè)污水處理設(shè)施，提高人民教育、節(jié)約資源、減少垃圾。 【知識(shí)結(jié)構(gòu)框架】 一、探討人口增長及其對環(huán)境的影響 人口快速增長——影響生態(tài)環(huán)境 我國計(jì)劃生育政策：鼓勵(lì)晚婚晚育，少生優(yōu)生。 二、分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的事例 1.亂砍濫伐　3.環(huán)境污染 2.亂捕濫殺　4.生物入侵