八年級物理上冊1.1長度和時間的測量教案 新人教版(1).doc
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第一節(jié)長度和時間的測量 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 (1)知道國際單位制中長度單位及換算。 (2)知道長度和時間的測量結(jié)果由數(shù)值和單位組成,知道測量有誤差,取多次測量的平均值可以減小誤差。 2、過程與方法 (1)能根據(jù)日常經(jīng)驗或物品粗略估測長度,培養(yǎng)學(xué)生具有初步解決簡單問題的能力。 (2)選用適當(dāng)?shù)目潭瘸哒_測量長度,培養(yǎng)學(xué)生具有使用簡單測量工具的能力。 3、情感態(tài)度與價值觀 通過相關(guān)長度的測量過程,激發(fā)操作興趣,形成實事求是的科學(xué)素質(zhì)及良好的實驗習(xí)慣。 教學(xué)方法 觀察法、討論法、實驗法 教學(xué)重點 1.知道什么是單位,以及引入單位概念的必要性. 2.認(rèn)識長度的測量工具,通過活動,力圖使學(xué)生掌握長度和時間測量的基本技能,培養(yǎng)學(xué)生良好的測量習(xí)慣. 教學(xué)難點 如何使用刻度尺測量長度和正確讀數(shù),誤差 一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課 讓學(xué)生觀察課本圖1-1和圖1-2,比較兩條線段和兩個圓面積的大小,再讓學(xué)生用尺子量量,回答視覺總是可靠嗎?繼而舉例說明,對于時間長短、溫度高低等,靠我們的感覺去直接判斷,并不總是可靠。不僅很難精確,有時甚至?xí)鲥e誤。 在觀察和實驗中,經(jīng)常需要對各種物理量做出準(zhǔn)確的判斷,得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),就必須用測量儀器來測量。例如,用刻度尺測量物體的長度,用秤來測量物體的質(zhì)量,用鐘表來測量時間的長短,用溫度計來測量溫度的高低。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)展示(見上面的教學(xué)目標(biāo)) 三、自學(xué)指導(dǎo) 1、長度測量單位 為了便于各國經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)的交流,國際上規(guī)定一套統(tǒng)一的單位叫國際單位制(SI)。其中長度的規(guī)定如下:長度的單位是米,符號是m,常用的單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)和納米(nm)長度單位的換算關(guān)系如下: 1Km=1000m=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m 1mm=10-3m 1m=10-6m 1nm=10-9m 2、長度的測量工具 1、正確使用刻度尺 注:會認(rèn),會放,會看,會讀,會記,會選 ①、使用前要觀察刻度的單位、量程、分度值和零刻度 ②、測量時刻度尺要放正,有刻度的一邊要緊靠被測物體。 ③、讀數(shù)時候視線要與尺面垂直。 ④、要估讀到分度值的下一位,并記下單位 ⑤、多次測量取平均值。 活動:用刻度尺測量物理課本的長度和寬度將測量結(jié)果填入下表 2、誤差:測量值與真實值之間的差異。 (1)誤差的原因:測量方法、測量工具、測量者等等的影響 (2)減少誤差的方法:引導(dǎo)學(xué)生討論 總結(jié):誤差是客觀存在的,只能減小,不能消除??赏ㄟ^一下方法減少誤差:a、校準(zhǔn)測量工具B、改進(jìn)測量方法C、選用精度高的測量工具D、多次測量區(qū)平均值 四、小結(jié) 五、當(dāng)堂訓(xùn)練- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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