九年級道德與法治上冊第一單元五星紅旗為你驕傲第3課凝心聚魂的文化力量第1框我們共同的精神家園導學案魯人版六三制.doc

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我們共同的精神家園 【學習目標】 1.了解中華文化的深遠意義。 2.明確中華文化的特點和內容。 3.中華民族精神的含義及作用。 4.了解社會主義文化的特征。 5.正確對待優(yōu)秀文化。 【學習重難點】 重點：弘揚中華文化 難點：文化助我成長 【預習引領】請同學們在課前5分鐘內按以下要求，自學本課內容，完成空白，并做出標注。 一、燦爛的中華文化 1.中華文化 ，經歷滄桑而綿延不絕，是當今世界上唯一沒有中斷的古老文明，始終彰顯著強大的 和 。 2.燦爛輝煌的中華文化不僅是中華民族的巨大 ，也是世界文化寶庫中的璀璨明珠，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻，對世界文明的 具有深遠影響。 二、中華文化：我們的根 3. 是民族的血脈，是人民的 ， 淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的 ，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。 4.以 為核心的 ， 、 、 的偉大民族精神。民族精神是中華傳統(tǒng)文化的精華，是中華民族生存發(fā)展的 ，具有強大的 。 三、文化助我成長 5. 是中華文化的重要內容。至今仍在潛移默化地影響著人們的 、 和 。今天，不論是個人的道德追求，還是我國的思想道德建設，都能從傳統(tǒng)美德中找到歷史的淵源。 6.社會主義文化的特征：我國正在建設社會主義文化強國，建設面向 、面向 、面向 ， 的、 的、 的社會主義文化。 7.優(yōu)秀文化催人奮進，給人力量。我們應該堅定 ，主動融人文化生活，學習優(yōu)秀的 和 ，抵制不良文化的影響，投身于各種形式的社會主義文化建設活動，自覺成長為 、 、 、 的社會主義公民。 【合作探究】 1.材料：大型文化節(jié)目《經典詠流傳》xx 年春節(jié)期間，大型文化節(jié)目《經典詠流傳》在央視黃金檔播出，節(jié)目“和詩以歌”、將古詩詞和部分近代詩詞配以現代流行音樂，帶領觀眾在一眾唱作歌手的演繹中領略詩詞之美、發(fā)現傳統(tǒng)文化深層價值;邀請文化學者和音樂大師坐鎮(zhèn)點評，讓中華文化的瑰寶--詩詞中的美好情感和主流價值觀在當下產生共鳴、再次流行。 　　這檔節(jié)目響應落實十九大報告“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展”的精神，帶著深耕傳統(tǒng)文化、做強文化自信的創(chuàng)作熱忱，將中華優(yōu)秀的詩詞文化與電視媒介豐富多樣的傳播手段有機結合，把文學經典喚醒、擦亮，讓古典詩詞乘著歌聲的翅膀盡情飛翔。 　　1.中華文化的瑰寶——詩詞再次流行的原因是什么? 　　 　　2..從中華文化價值的角度，說明“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展” 的必要性。 　　 　　3.“把文學經典喚醒、擦亮，讓古典詩詞乘著歌聲的翅膀盡情飛翔”有什么重要意義? 　　 　　4.節(jié)目用“和詩以歌”的形式將傳統(tǒng)詩詞經典與現代流行相融合，帶給我們什么啟示? 　 　　5.《經典詠流傳》節(jié)目的成功對今后創(chuàng)作更多的藝術精品提供了哪些經驗? 　 【歸納小結】 通過本節(jié)課的學習，我學習了以下知識，懂得了以下道理： 【當堂檢測】 一、選擇題 1.在過去的xx年，傳統(tǒng)文化熱席卷影視、綜藝、圖書出版、教育等行業(yè)，以傳統(tǒng)文化為題材和 內容的多種藝術樣式不斷涌現。針對這樣的文化現象，有媒體評論說“詩詞、非遺、文物，傳統(tǒng)文 化成xx 年最大‘網紅’”。傳統(tǒng)文化成為“網紅” ①彰顯了中華傳統(tǒng)文化的魅力 ②有利于傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新 ③有利于增強民族自尊心和文化自豪感 說明中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 ④說明中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2．秦漢時期，中醫(yī)藥就傳播到朝鮮、日本；上世紀中葉起，全球先后掀起針灸熱、中藥熱。未病先防、天人相應、陰陽調和等理念引領著人類健康發(fā)展方向。這反映了 ①中華文化綿延不絕、博大精深的特點 ②中華文化是中華民族偉大復興的關鍵 ③中華文化是中華民族團結奮進的動力 ④中華文化對世界文化發(fā)展的深刻影響 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 3.中華民族之所以能夠在順境中淡定、從容，在逆境中奮進、崛起，始終對中華文化充滿自信，是因為五千多年的文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的持久涵養(yǎng)。下列對我國傳統(tǒng)文化認識正確的是 ①中華文化歷史悠久，源遠流長、博大精深 ②中華文化是中華民族生命力、凝聚力和創(chuàng)造力的見證 ③中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對人類進步和世界文化發(fā)展產生了深遠影響 ④我們要抵制外來文化，保護我國傳統(tǒng)文化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4.下列體現中華民族傳統(tǒng)美德的是 ( ) A．黔驢技窮 B．袖手旁觀 C．優(yōu)柔寡斷 D．自強不息 5.9月1日晚，大犁公益節(jié)目《開學第一課》在央視 播出了第一集。在這集以“中華驕傲”為主題的節(jié)目中，主持人董卿采訪了96歲的著名翻譯家許淵沖老先生。采訪過程中，董卿3分鐘跪地3次，被網友們稱贊為“跪出了最美的中華驕傲”，對此認識錯誤的是 A.這是對中華傳統(tǒng)美德的詮釋 B.這是嘩眾取寵，作秀的行為 C.這體現了對老先生的尊敬之情 D.這是優(yōu)秀主持人應有的文化涵養(yǎng) 6．在平昌冬奧會上，短道速滑運動員武大靖為我國奪得首金并創(chuàng)造了男子500米新的世界紀錄和奧運會紀錄，極大地振奮了民族精神，為國家和人民贏得了榮譽。民族精神的核心是 A.勤儉自強 B.改革創(chuàng)新 C.愛國主義 D.團結統(tǒng)一 7．我國有很多成語、名言警句、典故，從不同側面反映了中華民族精神的內涵。以 下表述不正確的是 A.精衛(wèi)填海體現的是團結統(tǒng)一的民族精神 B愚公移山體現的是奮斗不止的民族精神 C.“和為貴”體現的是愛好和平的民族精神 D. “天行健，君子以自強不息”體現的是自強不息的民族精神 8．發(fā)展先進文化的基本特征包括 ①面向世界、面向現代化 ②面向未來 ③民族的科學的大眾的 ④創(chuàng)新的 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②⑧④ 9.xx年春節(jié)期間，一個名為《牽媽媽的手》的微視頻刷屏網絡。視頻中，習近平牽著媽媽齊心的手陪她散步的畫面令人印象深刻?！褒R家”而后“治國”，習近平用自己的實際行動做出表率。習近平總書記強調，要注重家庭、家教、家風的家庭文明建設，形成共建共享的家庭文明新風尚。開展全國文明家庭評選及表彰活動 ( ) A．是社會主義精神文明建設的根本任務 B．是發(fā)展先進文化的重要內容和中心環(huán)節(jié)，有利于推動物質文明建設 C．是先進文化建設的有效形式，有利于促進經濟與社會的協(xié)調發(fā)展 D．可以解決家庭生活中的全部問題 二、非選擇題 1.下面是孟杰同學在烈士紀念日那天寫下的日記，閱讀日記并回答問題 2018年9月30日星期二晴 今天是我國第一個烈士紀念日，我們在學校團委的組織下，我們來到了革命烈士紀念館，感受革命先烈們的英雄氣概，體驗今天生活的來之不易。 革命烈士陵園內松柏環(huán)繞，綠茵滿園，安靜莊嚴，宛如我們今天的心情----肅穆、感動。如果一個民族不崇尚英雄，不尊重英烈，這個民族是沒有出息、沒有希望的。老師教育我們說；幾十年來，革命先烈的犧牲奉獻精神已深入人心。這種精神就是偉大的中華民族之魂。設立烈士紀念日，對于緬懷烈士的豐功偉績，弘揚民族精神，激發(fā)實現中華民族偉大復興中國夢的精神動力，有著積極的推動作用…… 無數的革命先烈----您們好！我們向您們真誠地致敬，更會永遠地向您們----學習！ （1）日記中提到的民族精神的內容是什么？ （2）弘揚民族精神，對實現中華民族偉大復興的中國夢有什么積極的作用？ （3）青少年學生應該怎樣弘揚和培育民族精神以告慰我們的前輩和英烈？ （4）你參加過哪些以“弘揚和培育民族精神”為主題的實踐活動？ 答案： 合作探究：1.中華文化的瑰寶——詩詞再次流行的原因是什么? 　　(1)以詩詞為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深，魅力無窮。 　　(2)中華文化的力量已經深深地熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。 　　(3)傳統(tǒng)文化隨著時代變遷和社會進步不斷發(fā)展，深刻影響著今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路。 　　2..從中華文化價值的角度，說明“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展” 的必要性。 　　(1)源遠流長、博大精深的中華文化，是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。 　　(2)中華文化是中華民族的根，是中華民族生生不息、團結奮進的不竭精神動力，是中華民族共有的精神家園。 　　(3)當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。 　　3.“把文學經典喚醒、擦亮，讓古典詩詞乘著歌聲的翅膀盡情飛翔”有什么重要意義? 　　(1)有利于幫助人們了解傳中華統(tǒng)文化的魅力，增強人們對民族文化的認同感。 　　(2)有利于更好地保護、傳承和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化。 　　(3)有利于豐富人民群眾的精神文化生活，提升人民群眾的文化素養(yǎng)，推動精神文明建設。 　　(4)有利于樹立民族文化自信，增強文化軟實力，建設社會主義文化強國。 　　(5)有利于激發(fā)人們的愛國情感，增強民族凝聚力和中華民族意識。 　　4.節(jié)目用“和詩以歌”的形式將傳統(tǒng)詩詞經典與現代流行相融合，帶給我們什么啟示? 　　(1)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們義不容辭的責任。 　　(2)我們要結合時代特點，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化加以創(chuàng)新發(fā)展。 　　5.《經典詠流傳》節(jié)目的成功對今后創(chuàng)作更多的藝術精品提供了哪些經驗? 　　(1)要植根于中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之中，發(fā)展社會主義先進文化。 　　(2)對傳統(tǒng)文化要繼承與創(chuàng)新并舉，結合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。 　　(3)要在藝術創(chuàng)作中不斷創(chuàng)新形式和內容，采用人民群眾喜聞樂見的方式，滿足人們多樣化的需求。 　　(4)要堅持正確的價值導向，弘揚社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量。 非選擇題 答案為： （1）①民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐和精神動力，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的源泉．②弘揚民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求，是提升我國國際競爭力的重要保證，是堅持社會主義道路的客觀要求，是全面建成小康社會的重要組成部分． （2）①要以積極的態(tài)度，自覺接受民族精神的教育．②積極參加社會實踐活動．③從樹立愛國主義思想做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質做起，以實際行動弘揚和培育民族精神． （3）活動：如國旗下講話、主題班會、演講比賽、參觀愛國主義教育基地等．