九年級(jí)物理上冊(cè) 專題訓(xùn)練二 特殊方法測(cè)電阻 (新版)教科版.doc
《九年級(jí)物理上冊(cè) 專題訓(xùn)練二 特殊方法測(cè)電阻 (新版)教科版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)物理上冊(cè) 專題訓(xùn)練二 特殊方法測(cè)電阻 (新版)教科版.doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題訓(xùn)練(二) 特殊方法測(cè)電阻 ?類型一 伏阻法測(cè)電阻 1.如圖2-ZT-1所示,Rx和R0組成串聯(lián)電路,開關(guān)S閉合后,用電壓表分別測(cè)出Rx和R0兩端的電壓Ux=3 V和U0=5 V,已知R0的阻值為10 Ω,求Rx的阻值。 圖2-ZT-1 2.某同學(xué)在沒有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測(cè)量未知電阻Rx的阻值。圖2-ZT-2中不能測(cè)出Rx阻值的電路圖是( ) 圖2-ZT-2 3.用如圖2-ZT-3所示的電路來測(cè)量未知電阻Rx的阻值,R0阻值已知。 圖2-ZT-3 (1)將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整: a.對(duì)照電路圖連接好電路,并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至阻值最大處; b.閉合開關(guān),________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 c.?dāng)嚅_開關(guān),整理器材。 (2)用測(cè)量所得的物理量和已知量符號(hào)表示出待測(cè)電阻Rx=________。 (3)滑動(dòng)變阻器的作用:________________________________________________________________________。 4.利用如圖2-ZT-4所示的電路可以測(cè)量未知電阻Rx的阻值,其中R為已知電阻。 (1)請(qǐng)將電壓表連入電路,使電路完整。 圖2-ZT-4 (2)當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)U1=6 V;當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表示數(shù)U2=4 V。已知R=10 Ω,則電源電壓U=________V,Rx=________Ω。 (3)實(shí)驗(yàn)中若由于某個(gè)元件出現(xiàn)故障(短路或斷路),導(dǎo)致電壓表的示數(shù)U1=U2=6 V,則該元件及故障可能是____________________。 ?類型二 安阻法測(cè)電阻 5.如圖2-ZT-5所示,閉合開關(guān)S后,電流表A1的示數(shù)為0.2 A,電流表A2的示數(shù)為0.1 A,已知定值電阻R0的阻值為10 Ω,求Rx的阻值。 圖2-ZT-5 6.(多選)做完“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)后,老師向同學(xué)們提出了一個(gè)問題:“如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞,那么能否借助一個(gè)穩(wěn)壓電源,一個(gè)已知阻值的電阻,加上桌面上原有的儀器,測(cè)出一個(gè)未知阻值R的電阻呢?要求:(1)可以增加導(dǎo)線和開關(guān);(2)電路連接好后不能改變?cè)奈恢??!蓖瑢W(xué)們積極思考,熱烈討論,提出了以下方案,如圖2-ZT-6所示。請(qǐng)你分析一下,其中可行的是( ) 圖2-ZT-6 7.為測(cè)量電阻Rx的阻值,老師提供了以下器材:待測(cè)電阻Rx、已知阻值的定值電阻R0、電壓不變但電壓值未知的電源一個(gè)、電流表一只、開關(guān)兩個(gè)、導(dǎo)線若干。小明設(shè)計(jì)了如圖2-ZT-7所示的電路圖。 請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整: ①按電路圖連接電路; ②閉合開關(guān)________,斷開開關(guān)________,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I1; ③________________________________________________________________________; ④由實(shí)驗(yàn)可得出表達(dá)式Rx=________。 圖2-ZT-7 8.為了測(cè)出未知電阻Rx的阻值,小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)桌上已備有的實(shí)驗(yàn)器材:電壓為U的滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、已知阻值為R0的定值電阻、電流表、滑動(dòng)變阻器、單刀雙擲開關(guān)S及導(dǎo)線若干,設(shè)計(jì)了如圖2-ZT-8所示的電路。 圖2-ZT-8 (1)小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟: ①將開關(guān)擲向觸點(diǎn)a,移動(dòng)滑片P至某一位置,使電流表的示數(shù)為某一適當(dāng)數(shù)值,讀出電流表的示數(shù),記為I1。 ②保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變,將開關(guān)擲向觸點(diǎn)b,讀出電流表的示數(shù),記為I2。 (2)請(qǐng)你用測(cè)得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0寫出Rx的表達(dá)式:Rx=________________________________________________________________________。 ?類型三 替代法測(cè)電阻 9.在用電阻箱、電壓表測(cè)定一個(gè)未知定值電阻Rx的阻值時(shí),小明設(shè)計(jì)了如圖2-ZT-9甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,其中R′是電阻箱,R0是定值電阻。 圖2-ZT-9 (1)圖甲中,為測(cè)出電阻Rx的阻值,閉合開關(guān)S后,小明應(yīng)該先把開關(guān)S1接到觸點(diǎn)________(選填“1”或“2”),記錄電壓表的示數(shù)U;然后再把開關(guān)S1接到另一觸點(diǎn),并調(diào)節(jié)電阻箱R′,直到電壓表示數(shù)也為U,讀出此時(shí)電阻箱R′的示數(shù)(各旋鈕的位置如圖乙所示),則待測(cè)電阻Rx的阻值為________Ω。 (2)小蘭認(rèn)為將圖甲中的電阻R0去掉,也能測(cè)出電阻Rx的阻值。你認(rèn)為可行嗎?答:________。 10.小揚(yáng)想要測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,現(xiàn)有下列器材可用:待測(cè)電阻Rx一個(gè)、電阻箱R1一個(gè)(用符號(hào)“”表示)、滑動(dòng)變阻器R2一個(gè)、電流表一個(gè)、開關(guān)S1和S2各一個(gè)、電源一個(gè)(其電壓略大于電阻Rx允許的最大電壓)、導(dǎo)線若干。 (1)請(qǐng)根據(jù)下面的操作情況,在虛線框內(nèi)替小揚(yáng)畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖。 (2)小揚(yáng)按正確的電路圖連好實(shí)物圖后,進(jìn)行了以下主要實(shí)驗(yàn)操作: A.開關(guān)S1斷開、S2閉合,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I1 B.讀出電阻箱R1的示數(shù) C.開關(guān)S1閉合、S2斷開,讀出電流表的示數(shù)為I2 D.將滑動(dòng)變阻器和電阻箱的阻值均調(diào)至最大 E.改變滑動(dòng)變阻器R2的滑片P的位置,再測(cè)出I1、I2和R1的數(shù)值 上述步驟的合理順序是____________(只需填寫序號(hào))。 (3)小揚(yáng)認(rèn)為當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在同一位置時(shí),只要保證I1________(選填“>”“<”或“=”)I2,R1的示數(shù)即待測(cè)電阻Rx的阻值。 詳解詳析 1.因?yàn)镽x和R0組成串聯(lián)電路,根據(jù)串聯(lián)電路電流相等,得Ix=I0===0.5 A, 電阻Rx的阻值為Rx===6 Ω。 2.B 3.(1)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讀出電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U0、Ux (2) (3)保護(hù)電路,并可以進(jìn)行多次測(cè)量 [解析] (1)連接好電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)出定值電阻和被測(cè)電阻兩端的電壓U0、Ux。 (2)根據(jù)串聯(lián)電路電流相等,所以有=,則Rx=。 (3)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于阻值最大處,電路中電阻最大,電流最小,對(duì)電路起保護(hù)作用。不同電壓下,定值電阻的阻值不變,為了減小誤差,需要移動(dòng)滑片,多次測(cè)量求平均值。 4.(1)如圖所示 (2)6 20 (3)電阻R短路或Rx開路 [解析] (2)當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時(shí),電壓表測(cè)電源電壓,電壓表的示數(shù)U1=6 V,則電源電壓U=U1=6 V;當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表測(cè)待測(cè)電阻Rx兩端的電壓,電壓表的示數(shù)U2=4 V,此時(shí)電路中電流I====0.2 A,則待測(cè)電阻的阻值Rx===20 Ω。 (3)電壓表的示數(shù)U1=U2=6 V,說明兩種情況下,電壓表都測(cè)電源電壓,定值電阻兩端電壓為零,則電阻R發(fā)生短路或Rx發(fā)生開路。 5.此電路是并聯(lián)電路,各支路兩端的電壓相等。即: Ux=U0=I1R0=0.2 A10 Ω=2 V, 則電阻Rx===20 Ω。 6.AC 7.②S1 S2 ③閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I2 ④R0(答案不唯一) 8.+R0 [解析] 開關(guān)S擲向觸點(diǎn)a時(shí),測(cè)出電路中電流I1,電源電壓U=I1(R+Rx);當(dāng)開關(guān)S擲向觸點(diǎn)b時(shí),保持滑動(dòng)變阻器的滑片不變,測(cè)出電路中電流I2,電源電壓U=I2(R+R0),則R=-R0。I1(Rx+R)=I2(R0+R),把R=-R0代入上式得,Rx=+R0。 9.(1)1 18 (2)不可行 10.(1)如圖所示 (2)DCABE (3)=- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)物理上冊(cè) 專題訓(xùn)練二 特殊方法測(cè)電阻 新版教科版 九年級(jí) 物理 上冊(cè) 專題 訓(xùn)練 特殊 方法 電阻 新版 教科版
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3371504.html