八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第四課 公民義務(wù) 第2框《依法履行義務(wù)》互動(dòng)訓(xùn)練B 新人教版.doc

《八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第四課 公民義務(wù) 第2框《依法履行義務(wù)》互動(dòng)訓(xùn)練B 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第四課 公民義務(wù) 第2框《依法履行義務(wù)》互動(dòng)訓(xùn)練B 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《依法履行義務(wù)》 一、單項(xiàng)選擇題(共8題,共100分) 1.“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)”。對(duì)馬克思這句話(huà)的理解錯(cuò)誤的是（ ） A.公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一 B.公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承 擔(dān)者 C.道德義務(wù)必須履行，法定義務(wù)不必履行 D.我們既要依法行使權(quán)利，又要依法履行義務(wù) 2.下列行為能體現(xiàn)公民忠實(shí)履行基本義務(wù)的是（ ） A.王某積極給市政府修建地鐵提出自己的看法 B.市民們響應(yīng)號(hào)召給“關(guān)愛(ài)抗戰(zhàn)老兵公益基金”捐款 C.李老板總是借口生意忙經(jīng)常不按時(shí)交稅 D.秋游結(jié)束時(shí)同學(xué)們把草坪上的垃圾清理干凈 3.“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！边@句話(huà)說(shuō)明（ ） A.我們應(yīng)該充分享受自己的權(quán)利 B.我們可以多享受權(quán)利，少履行義務(wù) C.我們應(yīng)該認(rèn)真履行所承擔(dān)的義務(wù) D.我們可以只享受權(quán)利，不履行義務(wù) 4.小峰不幸患上重病，需要大筆醫(yī)療費(fèi)。廣大好心人通過(guò)微信“輕松籌”平臺(tái)為他捐款。廣大好心人（ ） ①履行了公民的道德義務(wù) ②傳遞了無(wú)私奉獻(xiàn)的正能量 ③履行了公民的法定義務(wù) ④幫助他人，提升了自身價(jià)值 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.下圖中的人物的說(shuō)法（ ） A.正確，認(rèn)識(shí)到權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的 B.錯(cuò)誤，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的 C.正確，認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)都是由法律規(guī)定的 D.錯(cuò)誤，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)是可以分割的 6.下列校園論壇中的言行能體現(xiàn)公民自覺(jué)履行義務(wù)的是（ ） A.“征兵工作開(kāi)始了?！薄拔曳蠗l件，明天就去報(bào)名?！? B.“又要選舉班長(zhǎng)了?！薄班?，讓我想想怎樣做才能選 上我?！? C.“聽(tīng)說(shuō)你父親病了？”“這與我無(wú)關(guān)，我是他領(lǐng)養(yǎng)的?！? D.“你有沒(méi)有撿到50元錢(qián)?”“有，但現(xiàn)在這是我的錢(qián)了。” 7. 2017年3月18日，一名旅客在從寧波飛往昆明的航班上謊稱(chēng)其同伴攜帶了炸彈。飛機(jī)抵達(dá)昆明機(jī)場(chǎng)后，這名旅客因涉嫌擾亂公共秩序被機(jī)場(chǎng)公安治安拘留15日。旅客的行為是（ ） A.刑事違法行為 B.行政違法行為 C.嚴(yán)重違法行為 D.民事違法行為 8.南昌大學(xué)江風(fēng)益教授等人經(jīng)過(guò)近10年的技術(shù)攻關(guān)和生產(chǎn)實(shí)踐，發(fā)明和不斷完善了第三條LED照明技術(shù)路線(xiàn)。完成的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管”項(xiàng)目獲得xx年國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)中的一等獎(jiǎng)。2016年1月8日，習(xí)近平總書(shū)記親自為國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者南昌大學(xué)江風(fēng)益教授頒獎(jiǎng)。這體現(xiàn)了（ ） A.權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利 B.公民履行義務(wù)就定能獲得榮譽(yù) C.我國(guó)法律賦予公民保護(hù)名譽(yù)的權(quán)利 D.我國(guó)公民的權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一