2019-2020年八年級生物上冊 20.1 植物的生殖 教案 蘇科版.doc
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2019-2020年八年級生物上冊 20.1 植物的生殖 教案 蘇科版 【教學目標】 知識目標: ①描述綠色開花植物有性生殖的過程。 ②概述綠色開花植物受精與果實的形成過程。 能力目標: 通過觀察圖片、視頻資料,發(fā)展圖文轉(zhuǎn)換能力、歸納表達能力。 情感態(tài)度價值觀目標: 關(guān)注植物的生殖過程,養(yǎng)成愛護花草樹木的行為習慣。 【重點難點】 概述綠色開花植物受精與果實的形成過程。 【教學輔助】 多媒體課件 【教學過程】 一、 溫故知新 師:今天很高興和大家一起上一節(jié)課,我們要學習什么內(nèi)容呢?請看大屏幕:植物的生殖。植物的生殖在課本的第幾頁呢? 生:121頁。 師:請大家把書翻到121頁,這就是我們今天要學習的內(nèi)容。同學們平時記不記生物筆記?老師希望大家要記筆記,這樣能對所學的內(nèi)容及時鞏固歸納,也方便復習。如果沒有筆記本,請拿出一張紙,將筆記記在紙上,課后夾在書本里。 板書:第20章 第1節(jié) 植物的生殖 師:今天我們要學習什么具體內(nèi)容呢?請看大屏幕,請同學們大聲朗讀一下今天的學習目標。 生:“植物的生殖”學習目標: ①描述綠色開花植物有性生殖的過程。 ②概述綠色開花植物受精與果實的形成過程。 師:在學習目標上有哪些同學們看不懂的新名詞? 生:有性生殖、受精。 師:有同學知道什么叫有性生殖和受精嗎? 生:…… 師:舉例來說,同學們現(xiàn)在長這么大,但是早期卻都是由一個細胞發(fā)育而來的,那就是受精卵細胞。這個受精卵細胞一半來自父親的精子,一半來自母親的卵細胞。精子和卵細胞融合形成受精卵的現(xiàn)象,就叫做受精。光有父親行不行?光有母親行不行?這種通過雌雄兩性生殖細胞融合產(chǎn)生后代的方式就叫做有性生殖。那么,綠色開花植物的精子和卵細胞在哪里呢?它們蘊藏在花的結(jié)構(gòu)里。同學們還記得花的結(jié)構(gòu)嗎? (示花的結(jié)構(gòu)flash) 師生互動:這是一朵桃花,這是花托,這是萼片,這是花瓣,這是花絲,這是花藥,在每個花藥里有大量的花粉,這是柱頭,這是花柱,這是子房,這是胚珠?;ńz和花藥合起來稱作雄蕊,柱頭、花柱、子房合起來稱作雌蕊?;ǖ闹饕Y(jié)構(gòu)是什么? 生:花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,因為開花是為了結(jié)出果實和種子,而在雌蕊和雄蕊里蘊藏著精子和卵細胞。 師:雄蕊花藥的花粉里有精子,雌蕊的什么結(jié)構(gòu)里有卵細胞呢? (示雌蕊的結(jié)構(gòu)flash) 師生互動:這是放大的雌蕊,這是柱頭,這是花柱,這是子房,為什么叫子房呢?因為它就像孕育新生命的大房子,而子房的外層就像房子的墻壁,所以叫做子房壁,在子房壁里面有胚珠。卵細胞在哪里呢?里面這個最大的細胞就是卵細胞。綠色開花植物與生殖有關(guān)的還有一個結(jié)構(gòu),就是中間的2個極核。而胚珠的外層像被子一樣保護著卵細胞和極核,叫做珠被。珠被、卵細胞、極核共同構(gòu)成了胚珠。胚珠、子房壁共同構(gòu)成了子房。這就是雌蕊的構(gòu)造。 二、 構(gòu)建新知 ㈠開花 師:那么,植物什么時候開花呢? 生:…… (示開花視頻) 師:你能用自己的語言描述什么是開花嗎? 板書:1、開花 生:當花的各部分發(fā)育成熟后,花瓣和花萼張開,露出花蕊,這一過程叫開花。 ㈡?zhèn)鞣? 師:開花之后花朵將會怎樣?是為了凋謝嗎?是為了傳粉。 板書:2、傳粉 師:什么是傳粉?請同學們觀看動畫,思考:什么是傳粉?傳粉有哪2種方式? (觀看動畫) 生:花開放后,雄蕊的花藥破裂,花粉散出,落到雌蕊的柱頭上,這一過程叫傳粉。傳粉有自花傳粉和異花傳粉。 師:在自然界,哪一種傳粉方式比較普遍?是異花傳粉?;ǚ垡揽渴裁绰湓诖迫锏闹^上呢?有漂亮花瓣、芳香氣味的主要靠昆蟲傳粉,沒有漂亮花瓣、芳香氣味的主要靠風力傳粉。 ㈢受精 師:當花粉落到雌蕊柱頭上后,下一步是什么?是受精。 板書:3、受精 師:綠色開花植物的受精過程是怎么樣的呢?我們能不能觀察得到?它發(fā)生在雌蕊的內(nèi)部,觀察不到。所以老師準備了一段錄像,請同學們觀看錄像,討論: ① 什么樣的花粉能萌發(fā)? ② 花粉管里有幾個精子?分別與胚珠里的什么結(jié)構(gòu)融合?將來發(fā)育成什么? ③ 綠色開花植物的受精作用為什么叫做雙受精? (觀看錄像) 生:①柱頭分泌一種粘液,只有同種花粉才能識別并萌發(fā)。②花粉管里有2個精子,一個精子和卵細胞相融合形成受精卵,另一個精子與極核相融合形成受精極核。受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳。胚將來形成新植物體,胚乳為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)。③兩個精子分別與卵細胞和極核相融合的現(xiàn)象叫做雙受精。 師:雙受精是綠色開花植物特有的生殖現(xiàn)象。 板書:3、受精—雙受精 精子+卵細胞→受精卵 精子+極核→受精極核 ㈣果實和種子的形成 師:受精以后,花朵將會怎樣? (觀看動畫) 生:花朵凋謝,只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實。 師:同學們還記得桃的結(jié)構(gòu)嗎?桃的種子在哪里?在桃核里。桃核、桃肉、桃皮都屬于桃的果皮。也就是說,桃的果實由果皮和種子構(gòu)成。那么,果皮由子房的哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來?種子又由子房的哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來呢?請看動畫。 (觀看動畫) 生:子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子。 師:胚珠又是怎樣發(fā)育成種子的呢?通過前面的錄像,我們已經(jīng)知道,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,珠被則發(fā)育成種皮。種皮、胚、胚乳就構(gòu)成了種子。老師曾經(jīng)將桃核打開觀察過里面的種子,發(fā)現(xiàn)種子的表面有一層薄紙樣的皮,那是什么結(jié)構(gòu)?把種皮撥開,里面就是胚,老師沒有找到胚乳,為什么呢? 生:胚乳為胚提供營養(yǎng),在種子發(fā)育的過程中慢慢就消失了。 師:有的植物的種子一直具有胚乳,有的種子在發(fā)育過程中胚乳慢慢就消失了。 師:讓我們通過板書一起小結(jié)一下果實和種子的形成過程。(你能不能設(shè)計一個連線圖,歸納小結(jié)出果實和種子的形成過程?) 板書:4、果實和種子的形成 子房壁 果皮 子房 珠被 種皮 果實 胚珠 卵細胞 +精子 受精卵 胚 種子 極核 +精子 受精極核 胚乳 三、 鞏固反饋 1、游戲反饋 師:果實和種子的形成過程,同學們都記住了嗎?現(xiàn)在我們將做一個小游戲,全班分成2大部分,一邊是子房,一邊是果實。首先我們請子房的同學隨意說出一個子房的結(jié)構(gòu),果實的同學要立刻站起來回答發(fā)育成什么。答錯的就站在那里,答對的就坐下來。明白沒有?請果實們準備好,子房們誰先來? 生:…… 師:現(xiàn)在交換一下,由果實們提問果實的結(jié)構(gòu),子房們搶答由什么發(fā)育而來。 生:…… 2、目標反饋 師:今天我們共同學習了“植物的生殖”,不知道同學們有沒有完成今天的學習目標呢?請回答下面3個問題:第一,綠色開花植物的有性生殖包括哪幾個過程?第二,綠色開花植物的受精過程有什么特點?第三,果實和種子是怎樣形成的? 生:…… 3、預留伏筆 師:想一想,綠色開花植物一定要通過種子繁殖嗎?有句俗話說“無心插柳柳成蔭”,什么意思?有些植物除了通過種子進行有性生殖,還能通過根、莖、葉等營養(yǎng)器官繁殖后代,下節(jié)課我們將介紹植物的營養(yǎng)繁殖。 【板書】 1、開花 2、傳粉 3、受精—雙受精 精子+卵細胞→受精卵 精子+極核→受精極核 4、果實和種子的形成 子房壁 果皮 子房 珠被 種皮 果實 胚珠 卵細胞 +精子 受精卵 胚 種子 極核 +精子 受精極核 胚乳- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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