2019-2020年八年級思想品德下冊 第十一課《心中要有桿“秤 》維護(hù)正義教案 蘇教版.doc

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2019-2020年八年級思想品德下冊 第十一課《心中要有桿“秤 》維護(hù)正義教案 蘇教版 課題 維護(hù)正義 時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1、增強(qiáng)正義感，能樂于助人，做到見義智為。 2、知道維護(hù)正義是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德義務(wù)，結(jié)合實(shí)際說明在日常生活中我們該如何去維護(hù)正義。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：知道維護(hù)正義是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德義務(wù) 教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合實(shí)際說明在日常生活中我們該如何去維護(hù)正義。 教學(xué)用品 教學(xué)環(huán)節(jié) 師生共研的內(nèi)容 教學(xué)法指導(dǎo) 修正欄 一、 導(dǎo)入 《長霞當(dāng)舞——任長霞生平事跡》 討論：任長霞為什么會讓我們所有中國人感動？ 二、 新授 1.走進(jìn)正義 活動一：聯(lián)想無極限 討論交流：提到“正義”，你會聯(lián)想到哪些詞匯？在同學(xué)們的詞典里，什么是正義呢？ 活動二：短詩帶來的思考 《馬丁神父的懺悔錄》，討論交流：馬丁神父為什么而懺悔？對非正義現(xiàn)象的忍讓會造成什么后果？ 活動三：憶往昔，看今朝 交流：小組交流中華民族古往今來有正義感人物的故事。2.維護(hù)正義 活動四：誰來為我做證 漫畫《誰來做證》， 討論交流：看了這幅漫畫，你有什么感想？ 活動五：辯一辯，想一想 學(xué)校里有位殘疾學(xué)生，不少同學(xué)嘲笑他、欺負(fù)他，你會…… 見到有個(gè)別同學(xué)放學(xué)后進(jìn)入網(wǎng)吧，你會…… 班里有位同學(xué)由于家境貧寒，準(zhǔn)備放棄學(xué)業(yè)，你會…… 社區(qū)里有位孤寡老人，無人照顧，你會…… 討論交流：面對這些情況，同學(xué)們的不同態(tài)度，會有什么不同的結(jié)果？ 討論 討論 回答 生講述 指定生回答 三、 小結(jié) 增強(qiáng)正義感，能樂于助人，做到見義智為。 板書設(shè)計(jì) 維護(hù)正義 課堂作業(yè) 集體討論意見 教后感