2019-2020年八年級(jí)思想品德下冊(cè) 第二十課《保護(hù)我們共有的家園》復(fù)習(xí)教案 蘇教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)思想品德下冊(cè) 第二十課《保護(hù)我們共有的家園》復(fù)習(xí)教案 蘇教版 拓展分析 1．我國(guó)的人口問(wèn)題。 (1)人是社會(huì)生產(chǎn)的第一要素，但如果人口盲目增長(zhǎng)，超過(guò)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的承受限度，則會(huì)給經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、人民生活帶來(lái)許多田難，給環(huán)境造成巨大破壞。在當(dāng)代，人口過(guò)多及過(guò)快增長(zhǎng)對(duì)資源環(huán)境造成的壓力已經(jīng)成為全球性的問(wèn)題。目前我國(guó)人口再生產(chǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)入低生育、低死亡、低增長(zhǎng)的階段，進(jìn)入世界低生育水平國(guó)家的行列，但是人口問(wèn)題仍然是影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的首要問(wèn)題。 (2)我國(guó)面臨嚴(yán)峻的人口形勢(shì)。我國(guó)的人口特點(diǎn)是人口總量大，增長(zhǎng)速度快；人口分布不均衡，東部稠密，西部稀少；城鎮(zhèn)人口少，農(nóng)村人口多；城鎮(zhèn)化水平不高；人口素質(zhì)偏低。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，人口數(shù)量將在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)繼續(xù)增長(zhǎng)，給經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境都帶來(lái)巨大壓力。 (3)實(shí)行計(jì)劃生育是從我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)制定的基本國(guó)策，是我國(guó)目前條件下解決人口問(wèn)題的唯一正確選擇。計(jì)劃生育基本國(guó)策的基本內(nèi)容是提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生，控制人口數(shù)量，提高人口質(zhì)量，優(yōu)化人口分布。我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育，有效地控制了人口的過(guò)快增長(zhǎng)；促進(jìn)了人們婚育觀念和家庭觀念的轉(zhuǎn)變；國(guó)民生活質(zhì)量明顯提高；促進(jìn)了人口素質(zhì)的提高和人的全面發(fā)展，為世界人口問(wèn)題走出困境作出了積極的貢獻(xiàn)。貫徹計(jì)劃生育法是各級(jí)政府的職責(zé)。也是公民應(yīng)盡的義務(wù)。 2．合理利用資源。 (1)自然資源是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。地球上的資源是有限的，大部分資源是不可再生資源，而人類(lèi)的發(fā)展是無(wú)止境的，所以資源的有限性和人類(lèi)發(fā)展的無(wú)限性形成了矛盾。 (2)我國(guó)的資源形勢(shì)非常嚴(yán)峻。從總量上看，我國(guó)自然資源十富?？偭看笄翌?lèi)型齊全，是一個(gè)資源大園；但從人均看，人均占有量嚴(yán)重短缺，是一個(gè)資源小國(guó)；資源存量地區(qū)整異較大，組合錯(cuò)位；資源利用率低，浪費(fèi)嚴(yán)重。 (3)保護(hù)和合理利用資源。為了保護(hù)有限的資源，依法開(kāi)發(fā)和合理利用資源。我國(guó)制定了一系列法律。合理利用資源還應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)資源的節(jié)約和保護(hù)，建立資源節(jié)約型社會(huì)，節(jié)約和保護(hù)資源是每個(gè)人的良好道德風(fēng)尚，也是每個(gè)公民敗盡的義務(wù)。 3．保護(hù)環(huán)境。 (1)人類(lèi)面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。我閑國(guó)的環(huán)境形勢(shì)也相當(dāng)嚴(yán)峻。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)清新、潔凈、優(yōu)美、舒適的家園，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，是我國(guó)當(dāng)前面臨的艱巨而緊迫的任務(wù)。 (2)環(huán)境問(wèn)題是指人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)利用所造成的環(huán)境污染與破壞、我們接觸較多的環(huán)境問(wèn)題主要有：大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染，還有生態(tài)的惡化、森林草場(chǎng)的減少等等。 (3)為了保護(hù)環(huán)境，我國(guó)制定和頒布了一系列法律、法規(guī)、通過(guò)行政和立法的手段，切實(shí)保護(hù)和改善環(huán)境。我國(guó)編制了《中國(guó)21世紀(jì)議程》，明確提出了我國(guó)在新世紀(jì)人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和資源協(xié)調(diào)發(fā)展方面的奮斗目標(biāo)。面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情，我國(guó)必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路。可持續(xù)發(fā)展，就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。我們要從現(xiàn)在做起，從每個(gè)地區(qū)做起，從每個(gè)人做起。 例題分析 材料一：“十一五”規(guī)劃指出，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，要把節(jié)約資源作為基本國(guó)策，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。 材料二：溫家寶總理在xx年政府工作報(bào)告中指出，要大力抓好節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境。在節(jié)能環(huán)保方面，重點(diǎn)做好以下工作：一是完善并嚴(yán)格執(zhí)行能耗和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)；二是堅(jiān)決淘汰落后生產(chǎn)能力；三是突出抓好重點(diǎn)行業(yè)和企業(yè)；四是健全節(jié)能環(huán)保政策體系；五是加快節(jié)能環(huán)保技術(shù)進(jìn)步；六是加大污染治理和環(huán)境保護(hù)力度；七是強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督管理；八是認(rèn)真落實(shí)節(jié)能環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制。 點(diǎn)撥：由于我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題、對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重的影響，造成了巨大的壓力，因此我國(guó)政府，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展，努力實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。通過(guò)一系列的措施解決人口問(wèn)題、資源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。 2．一則法國(guó)兒童謎語(yǔ)說(shuō)：池塘里有一朵百合花。它每天按兩倍速度生長(zhǎng)，如果不受限制，30天內(nèi)會(huì)覆蓋整個(gè)池塘，悶死水中的其他生命。人們直到百合花已經(jīng)覆蓋了半個(gè)池塘?xí)r，才意識(shí)到這個(gè)危險(xiǎn)，這時(shí)，你還有幾天時(shí)間來(lái)挽救你的池塘呢? (1)這則謎語(yǔ)的答案是什么? (2)這則謎語(yǔ)說(shuō)明了什么道理? (3)這則謎語(yǔ)引喻了人與自然之間是什么關(guān)系? 答題指導(dǎo)：解答本題，首先要讀懂材料，了解材料的中心意思，其次是找準(zhǔn)教材中的理論依據(jù)。 參考答案：(1)上則謎語(yǔ)的答案是，人只有一天的時(shí)間來(lái)挽救池塘。(2)說(shuō)明了任何事物都不能無(wú)限地發(fā)展，否則就要起到反作用。甚至危害人類(lèi)自身。人雖然只有一天時(shí)間來(lái)挽救池塘，但是，畢竟災(zāi)難到來(lái)之前，人們已認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，若及時(shí)采取行動(dòng)，還是可以補(bǔ)救的。 (3)人與自然的關(guān)系應(yīng)該是和諧相處，大自然是人類(lèi)慈祥的母親，她那博大胸懷蘊(yùn)藏著的無(wú)窮寶藏。似乎永遠(yuǎn)是人類(lèi)取之不盡、用之不竭的“乳汁”。于是，我們的祖先一代又一代頑強(qiáng)地向大自然索取，隨著人口的增長(zhǎng)和近代大工業(yè)的倔起，人類(lèi)愈益深刻地改變著地球的面貌。以至今天已經(jīng)很難找到完全沒(méi)有受到人類(lèi)影響的環(huán)境了。但是，人類(lèi)突然發(fā)現(xiàn)，隨著“母親”的付出的急劇增長(zhǎng)，她突然變得不那么慷慨了…… 3．材料一：目前，我國(guó)人口已達(dá)13億，世界每五個(gè)人口中，就有一個(gè)是中國(guó)人，同時(shí)，每年還在以超過(guò)1000萬(wàn)的速度增長(zhǎng)。 材料二：我國(guó)各類(lèi)主要自然資源的人均占有量較低，與世界平均水平相比，人均土地面積為l／3，人均淡水為1／4，人均森林面積為l／6，人均草地面積為1／3。 材料三：據(jù)有關(guān)部門(mén)測(cè)算，截至xx年底，全國(guó)水土流失面積達(dá)356萬(wàn)平方公里，我國(guó)沙漠荒漠化土地面積已達(dá)267．4萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的27．8％，近4億人口受到沙漠化影響，每年土地沙漠化面積還在逐年擴(kuò)大。 閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題： (1)上述三個(gè)材料分別說(shuō)明了什么問(wèn)題? (2)你認(rèn)為我們?cè)诂F(xiàn)代化建設(shè)中應(yīng)如何解決上述問(wèn)題? 答題指導(dǎo)：這是一道典型的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題綜合題，它對(duì)人口、資源、環(huán)境國(guó)情進(jìn)行了很好的整合，能很好地考查學(xué)生對(duì)我國(guó)人口、資源、環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)情況，并考查學(xué)生對(duì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的理解和運(yùn)用能力。 參考答案：(1)材料一說(shuō)明我國(guó)面臨嚴(yán)峻的人口形勢(shì)，材料二說(shuō)明我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)，材料三說(shuō)明我國(guó)面臨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)。(2)面對(duì)嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境形勢(shì)，在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們應(yīng)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)行計(jì)劃生育基本國(guó)策及保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系。 〖四〗例題講析： 材料一:溫家寶曾說(shuō):13億是一個(gè)很大的數(shù)字,如果你用乘法來(lái)算,一個(gè)很小的問(wèn)題,乘以13億,都會(huì)變成一個(gè)大問(wèn)題.如何用除法的話(huà),一個(gè)很大的總量,除以13億,都會(huì)變成一個(gè)小數(shù)目. 材料二:在我國(guó),1美元產(chǎn)值所消耗的能源是印度的2.3倍,韓國(guó)的2.1倍,美國(guó)的2.5倍. 材料三:1節(jié)1號(hào)電池爛在地里,就使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值.我國(guó)每年生產(chǎn)電池約180億只,消費(fèi)者正以每年10﹪的幅度增長(zhǎng),而回收率卻只有2﹪左右. 問(wèn):1、上述材料分別說(shuō)明了什么問(wèn)題? 1、 針對(duì)材料一,我們的對(duì)策是什么?采取這一對(duì)策有何意義? 2、 綜合材料,我國(guó)應(yīng)走怎樣的道路?其要求是什么? 3、 聯(lián)系實(shí)際,我們青少年對(duì)此可以做些什么? 學(xué)生獨(dú)立思考完成 教師講解 〖五〗課堂練習(xí)： 學(xué)生練習(xí)中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)相關(guān)的選擇題 師生共同講析上述習(xí)題 〖六〗布置作業(yè)：完成中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)中相關(guān)的其余習(xí)題。