2019-2020年八年級信息技術(shù)上冊 第1課《認識WPS文字處理軟件》教學案 新人教版.doc

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2019-2020年八年級信息技術(shù)上冊 第1課《認識WPS文字處理軟件》教學案 新人教版 教材分析 在初一年級中，已經(jīng)學習了《用計算機寫作》（寫字板），同學們已經(jīng)了解了文字處理的相關(guān)知識。這一節(jié)再來學習另一種文字處理軟件——WPS。在學習WPS軟件時，應該讓學生對WPS有整體的認識， 要讓學生掌握利用WPS進行文字處理的相關(guān)知識。 學情分析 學習目標 知識目標：（1）掌握WPS軟件的啟動、退出及窗口的組成。 （2）了解WPS中的菜單的簡單使用。 技能目標：（1）培養(yǎng)學生啟動、退出WPS的技能 （2）培養(yǎng)學生使用WPS進行文字排版技能 情感目標：培養(yǎng)學生對文字處理軟件的興趣 學習重點 （1）WPS的啟動、退出 （2）WPS窗口的組成 學習難點 WPS的菜單及快捷工具的使用 教學準備 網(wǎng)絡教室 學習過程 學生活動 教師活動 課前5分鐘學生基本操作訓練。 讓學生回憶：學生思考、回答 為了更好地進行文字處理，我們今天就要學習新的軟件：WPS 【任務一】 閱讀教材P1,認識WPS文字處理軟件，了解WPS的發(fā)展史及其功能。（學生自學） 【任務二】 讓學生根據(jù)已有的知識，分組討論并在電腦上實驗啟動WPS的方法： 學生回答并演示啟動WPS的方法。 【任務三】 1、啟動WPS，觀察其窗口布局。 2、知道常用工具的含義。 　（提示：移動鼠標，將鼠標指向某個工具，稍作停留，ＷＰＳ系統(tǒng)會顯示出該工具的含義。） 要求學生完成書上P4頁上的練習題。 【任務四】 讓學生根據(jù)已有的知識，分組討論并在電腦上實驗退出WPS的方法： 學生分組討論并上機實習。 教師巡視 要在計算機中輸入一篇文檔，在初一年級中已經(jīng)學過的軟件是什么？ 通過引導，讓學生看書，明確學習內(nèi)容。 老師巡視，個別輔導。 老師總結(jié)：啟動WPS的方法主要有三種： 1、從開始菜單； 2、雙擊桌面圖標； 3、雙擊已存的WPS文檔。 老師總結(jié)： 1、講解WPS窗口的組成； 2、演示并講解WPS菜單欄中的主要菜單：“文件”、“編輯”、“插入”、“格式”等 ； 3、演示并講解WPS常用工具和格式工具 。 老師巡視，個別輔導。 老師總結(jié)： 方法1、單擊窗口標題欄右側(cè)的關(guān)閉按鈕 ； 方法2、選擇“文件”——“退出”命令； 方法3、按“ALT+F4”組合鍵 ； 方法4、雙擊標題欄最左邊的控制按鈕。 教學 反思 學生反思 教師反思