2019-2020年九年級物理全冊 第十六章 第4節(jié) 變阻器教案 新人教版.doc

《2019-2020年九年級物理全冊 第十六章 第4節(jié) 變阻器教案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年九年級物理全冊 第十六章 第4節(jié) 變阻器教案 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級物理全冊 第十六章 第4節(jié) 變阻器教案 新人教版 ● 明確學習內容 教材P68－70 ● 學習目標 1.變阻器改變電阻大小的原理和變阻器的基本構造。 2.在電路中使用變阻器改變電流大小。 ● 清晰重點難點 教學重點滑動變阻器在電路中的作用及其連接方法。 教學難點滑動變阻器的工作原理和使用方法。 ● 自主預習練習 1.自習課本，歸納本節(jié)應學習、掌握的知識點。 2.獨立完成《基礎訓練》中“課前預習”部分練習題 ● 激情導入 演示：教師將可調光的臺燈接入電路中，并調節(jié)臺燈的亮度，引導學生觀察的同時提出問題：（展示課件1） 臺燈與其他的臺燈有什么不同的地方？ 調節(jié)旋鈕，臺燈的亮度有什么樣的變化？ 它如何來改變燈泡的亮度的？ ● 聚焦主題合作探究 怎樣用變阻器改變燈泡的亮度 ●小組討論 1.該實驗需要的器材 。 2.該實驗的電路圖 3.開關閉合前，應將滑片置于 端。 4.開關閉合后，調節(jié)滑片的位置，觀察燈泡的亮度變化和電流表的示數(shù)變化，以下是滑動變阻器的幾種接法，填完表格。 接法 滑片向左端移動 電流 如何變化 燈泡亮度如何變化 電阻 如何變化 變阻規(guī)律 課堂探究案 1.電源、開關、小燈泡、滑動變阻器、導線若干 2. 3.最右 4. 接法 滑片向左端移動 電流 如何變化 燈泡亮度如何變化 電阻 如何變化 變阻規(guī)律 變大 變亮 變小 通過移動滑片來改變變阻器連入電路中的電阻線長度來改變電路中的電流，改變燈泡亮度 變大 變亮 變小 不變 不變 不變 變小 變暗 變大 變小 變暗 變大 不變 不變 不變 ● 總結梳理整合提高 板書設計 第四節(jié)變阻器 　　1．原理：利用改變連入電路中電阻線長度來改變電阻，從而改變電流。 　　2．結構：瓷筒、電阻線、金屬棒、金屬滑片、接線柱等。 　　3．符號： 　　4．使用： 　　①變阻器連接要一上一下，同上同下阻值不變化。電阻變化的接法有4種。 　?、诨娇拷露说慕泳€柱，接入電路的電阻越小。 課堂小結 針對訓練規(guī)律總結 請隨機完成《基礎訓練》中“課堂檢測”中針對訓練部分 當堂檢測反饋矯正 1.滑動變阻器是變阻器中的一種，它的優(yōu)點是可以連續(xù)（填“連續(xù)”或“不連續(xù)”）地改變連入電路的電阻，缺點是不能表示出連入電路的電阻值；而電阻箱是另一種變阻器，它的優(yōu)點是能表示出連入電路的電阻值，缺點是不可以（填“不可以”或“可以”）連續(xù)地改變電阻。 2.如圖所示，當滑動變阻器滑片P向右滑動時，則下列說法正確的是（B） A.燈L變亮，表V示數(shù)變大 B.燈L變暗，表V示數(shù)不變 C.燈L變亮，表V示數(shù)變小 D.燈L變暗，表V示數(shù)變大〖ZK）〗 3.如圖所示，用來調節(jié)收音機和電視機音量大小的電位器與電源、開關及一只小燈泡組成的電路，圖乙是電位器的結構圖，則下列說法中不正確的是（C） A.電位器實質上就是一種變阻器 B.圖甲的連接可以改變燈光的亮度 C.如果使用電位器的1、3接線柱，也可以改變燈泡的亮度 D.在連接電位器時，1與3接線柱只能選擇其中的一個〖ZK）〗〖ZK）〗 4.如圖所示，現(xiàn)有兩只燈泡，電池組、電流表、開關及滑動變阻器各一個，某小組要設計符合如下要求的電路：燈L1和L2要并聯(lián)，電流表測通過燈L2的電流；滑動變阻器向左移動，只能使燈L1的亮度變暗；開關控制整個電路的通斷，請在虛線框內畫出符合要求的電路圖，并將對應的實物圖連接起來。 5.如圖所示是“用滑動變阻器改變燈光亮度”的實驗電路。要求L1與L2并聯(lián)，滑動變阻器只控制L1的亮度，請你用鉛筆畫線表示導線完成電路的連接，并畫出它的電路圖。 ● 課后作業(yè) 學習至此：請完成基礎訓練“課堂檢測”部分. ● 教學反思