2019-2020年八年級物理暑假作業(yè) 第17天 聲與能量 新人教版.doc
《2019-2020年八年級物理暑假作業(yè) 第17天 聲與能量 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級物理暑假作業(yè) 第17天 聲與能量 新人教版.doc(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級物理暑假作業(yè) 第17天 聲與能量 新人教版 典例在線 下列實(shí)例中,能說明聲波能傳遞能量的是 A.清洗鐘表的精細(xì)器件 B.利用超聲波加工高硬度工件 C.孕婦作“B超” D.外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石 【參考答案】ABD 【知識補(bǔ)給】 聲與能量 傳遞能量:利用聲可以傳遞能量,清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械、除去人體內(nèi)結(jié)石、除塵、為空氣加濕。 聲音能夠傳遞信息和能量的區(qū)分 在初學(xué)時(shí),大多數(shù)同學(xué)對聲音傳遞的是信息還是能量區(qū)別不開,凡是聲音能引起其他物體變化的例子,說明聲音傳遞的是能量;聲音為引起其他物體的變化,而人們可以根據(jù)所聽到的聲音做出判斷的例子,說明聲音傳遞的是信息。 跟蹤練習(xí) 下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是 A. B. C. D. 在以下實(shí)例中,屬于聲波傳遞能量的是 A.雷聲響起預(yù)示可能會(huì)下雨 B.敲西瓜聽聲音判斷是否成熟 C.用超聲波清洗眼鏡 D.通過超聲波了解胎兒發(fā)育的情況 小明喜歡利用pad聽歌,根據(jù)聲音的音色就判斷出是哪位歌手;音量太大會(huì)使耳膜受損,說明聲能傳遞________(填“信息”或“能量”),為此需要減小聲音的_______(“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。 試題推薦 下列分析正確的是 A.放在發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰會(huì)“跳舞”,這個(gè)現(xiàn)象主要說明揚(yáng)聲器在振動(dòng) B.電子琴可以演奏出一個(gè)管弦樂隊(duì)的效果,它是模仿樂器的音調(diào) C.人們利用次聲波的反射制成聲吶,可用來確定潛艇的位置 D.利用超聲波清洗眼鏡,說明聲具有能量 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中錯(cuò)誤的是 A.兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑? B.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 C.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲具有能量 D.聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用的樂器,是利用了聲音的音色不同 聲既能傳遞信息,也能傳遞能量。下列事例中,主要利用聲傳遞能量的是 A.超聲波擊碎結(jié)石 B.用聲吶探測海洋深度 C.用B超做體檢 D.利用回聲定位 下列選項(xiàng)中,可以體現(xiàn)出“聲能傳遞能量”這一性質(zhì)的是 A.用超聲波檢測鍋爐是否有裂痕 B.利用聲吶來探測魚群 C.用超聲波清洗物體 D.汽車?yán)玫管嚴(yán)走_(dá)來探測道路上的障礙物 下列實(shí)例是利用聲傳遞能量的是 A.利用超聲波給金屬工件探傷 B.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石 C.醫(yī)生通過聽診器給病人診病 D.超聲波導(dǎo)盲儀幫助盲人出行 有一種聲紋鎖,只有主人說出事先設(shè)定暗語才能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖主要是依靠聲音_________來辨別主人;外科醫(yī)生可以利用超聲波擊碎人體內(nèi)結(jié)石,這說明聲波能傳遞_________;中國傳統(tǒng)中醫(yī)中“望、聞、問、切”檢查病人,其中:“聞”就是利聲波能傳遞_________。 參考答案 跟蹤練習(xí) B【解析】探測海深、回聲定位、超聲波探查都是利用聲波傳遞信息;敲瓶底時(shí)火焰搖動(dòng)利用聲波來傳遞能量,故選B。 C【解析】雷聲預(yù)示有雨,說明聲音可以傳遞信息,故A錯(cuò)誤;敲西瓜聽聲音判斷是否成熟,屬于聲音可以傳遞信息,故B錯(cuò)誤;用超聲波清洗眼鏡,說明聲音可以傳遞能量,故C正確;通過超聲波了解胎兒發(fā)育的情況,屬于聲音可以傳遞信息,故D錯(cuò)誤。故選C。 能量 響度 【解析】音量太大會(huì)使耳膜受損,說明聲能傳遞能量。為此需要減小聲音的音量,即減小聲音的響度。 試題推薦 B【解析】聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,所以兩名宇航員在太空中不能直接對話,故A正確。詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大,不是音調(diào)高,故B錯(cuò)誤,符合題意。發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲具有能量,故C正確。音色是發(fā)聲體所特有的聲音特色,不同樂器音色不同,聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用的樂器,是利用了聲音的音色不同,故D正確。故選B。 A【解析】聲音可以傳遞能量和信息,A選項(xiàng)說明聲音能傳遞能量,BCD三項(xiàng)都說明的是聲音能傳遞信息的;故選A。 AC【解析】利用超聲波來檢測鍋爐是否有裂痕是利用了聲音能傳遞能量,故A正確;利用聲納測海深是利用了聲音能傳遞信息,故B錯(cuò)誤;利用超聲波來清洗精細(xì)的機(jī)械是利用了聲音能傳遞能量,故C正確; 汽車上的倒車?yán)走_(dá),屬于利用聲音傳遞信息,故D錯(cuò)誤。故選AC。 音色 能量 信息 【解析】音色是發(fā)聲體所特有的特色,不同人的音色不同,聲紋鎖主要是依靠聲音來辨別主人;外科醫(yī)生可以利用超聲波擊碎人體內(nèi)結(jié)石,這說明聲波能傳遞能量。中國傳統(tǒng)中醫(yī)中“望、聞、問、切”檢查病人,其中:“聞”就是利聲波能傳遞信息。 善于思考,勤于總結(jié)!- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年八年級物理暑假作業(yè) 第17天 聲與能量 新人教版 2019 2020 年級 物理 暑假 作業(yè) 17 能量 新人
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3340583.html