2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《14.2 熱機(jī)的效率》教案1 （新版）新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《14.2 熱機(jī)的效率》教案1 （新版）新人教版 課題 講課教師： 學(xué)科：物理 課時(shí)：1 總課時(shí)數(shù)：1 教 　　 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能 了解什么是熱機(jī)的效率及如何提高熱機(jī)的效率 過(guò)程與方法 培養(yǎng)學(xué)生觀察分析的能力 情感態(tài)度與價(jià)值觀 激勵(lì)學(xué)生為現(xiàn)代科技的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)的熱情。 教材分析 教學(xué)重點(diǎn) 如何提高熱機(jī)的效率 教學(xué)難點(diǎn) 同上 教　學(xué)　過(guò)　程 教師活動(dòng) 導(dǎo)言：在生活中，我們會(huì)看到越來(lái)越多的汽車(chē)，但是我們知道汽車(chē)的價(jià)格相差很多，其中可能的原因之一就是熱機(jī)的效率不同，這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)熱機(jī)的效率。 一 燃料 1 定義： 能夠燃燒的物質(zhì)例：氫氣、汽油、氧氣等 2 熱值： 1Kg某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值 單位：J/Kg或J/m3 熱值是物質(zhì)本身的一種屬性，與物質(zhì)的質(zhì)量無(wú)關(guān) 二 熱機(jī)的效率 1 定義;： 用來(lái)做有用功的那部分能量與燃料完全燃燒放出的能量之比，叫做熱機(jī)的效率。 2 熱機(jī)效率低的原因： A 燃料很難完全燃燒，放出的熱量比按熱值計(jì)算的少； B 有效利用的熱量比放出的熱量少（有熱損失） 3 如何提高熱機(jī)的效率 （1）盡量使燃料充分燃燒，采用優(yōu)質(zhì)燃料 (2) 盡量減少熱損失如：減少?gòu)U氣帶走的熱量 （3）盡量減少熱機(jī)部件間的摩擦，保證機(jī)器良好潤(rùn)滑 習(xí)題： 1 關(guān)于熱機(jī)效率的敘述，下列說(shuō)法不正確的是（ ） A 熱機(jī)對(duì)環(huán)境的污染主要是噪聲和廢氣污染 B 提高熱機(jī)效率是為了減少能源消耗 C 熱機(jī)的效率越高，熱機(jī)做的功就越多 D 熱機(jī)效率無(wú)單位 2 下列哪種做法不會(huì)減少對(duì)大氣的污染（ ） A 從各家各戶生爐子取暖改為集中供熱 B 普及天然氣、煤氣燃料，減少小煤爐的使用 C 工廠排出的污水要進(jìn)行凈化過(guò)濾處理 D 工廠的煙囪加裝除塵裝置 3關(guān)于熱機(jī)效率下列說(shuō)法正確的是（ ） A 熱機(jī)做的有用功多，熱機(jī)的效率一定高 B 熱機(jī)的功率大，效率就一定高 C 熱機(jī)正常工作時(shí)，在單位時(shí)間里消耗的燃料少，熱機(jī)的效率就一定高 D 以上說(shuō)法都不對(duì) 學(xué)生活動(dòng) 分析實(shí)例 觀看掛圖和多媒體 思考 總結(jié) 總結(jié)結(jié)論 思考如何提高熱機(jī)的效率 分析 備注（教學(xué)目的、時(shí)間分配等） 10分 使學(xué)生明確熱機(jī)的效率與什么有關(guān) 25分 10分 5分 通過(guò)習(xí)題領(lǐng)會(huì)熱機(jī)的效率 板書(shū)設(shè)計(jì) 熱機(jī)的效率 一 燃料 1 定義： 2 熱值: 二 熱機(jī)的效率 1 熱機(jī)效率低的原因 2 如何提高熱機(jī)的效率 教學(xué)后記：