九年級道德與法治下冊 第2單元 建設美麗中國 第4課 堅持科學發(fā)展 第2站建設創(chuàng)新型國家課件 北師大版.ppt

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第4課堅持科學發(fā)展,第2站建設創(chuàng)新型國家,2016年10月17日，“神舟十一號”成功發(fā)射,袁隆平的雜交水稻,太陽能熱水器,手機,電動車,電腦,科技用于生活上,知識點撥,1、實施科教興國戰(zhàn)略必要性（原因）：,科學技術是第一生產力，科技進步是經濟發(fā)展的決定性因素。,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂、是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。,教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎。當今和未來的國際競爭，說到底是人才的競爭和教育的競爭；,科技創(chuàng)新能力已成為為綜合國力競爭的決定性因素。,在中國生產的“耐克鞋”，生產成本只占其價格的20%左右；中國生產的DVD每臺批發(fā)價為40美元，其中專利費卻占到了21.3美元；中國是計算機生產大國，同時也在為微軟和英特爾賺錢。,這一事實說明了什么？,亦步亦趨難以擺脫從前、超越別人；在關系國民經濟命脈和國家安全的關鍵領域，真正的核心技術、關鍵技術是買不到的，必須依靠自主創(chuàng)新。自主創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心，是建設創(chuàng)新型國家目標的根本途徑。,、實施科教興國戰(zhàn)略，科技是關鍵，要大力推進科技創(chuàng)新。,2、如何實施科教興國戰(zhàn)略？,先把經濟搞上去，再來發(fā)展教育,優(yōu)先發(fā)展教育，推進教育創(chuàng)新,思維運動：,、實施科教興國戰(zhàn)略，要大力推進科技創(chuàng)新。,2、如何實施科教興國戰(zhàn)略？,、實施科教興國戰(zhàn)略，教育是基礎，要推進教育創(chuàng)新。,為教育創(chuàng)新，你能做些什么？,提高綜合素質，努力學習科學文化，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,把自己變成真正意義上的學習主體,參與學校開展的特色課程、課外興趣活動小組,樹立終生學習的觀念，不斷更新知識,各抒己見,合作學習、探究學習、自主學習,第二次世界大戰(zhàn)后，美國接受的各國高科技人才達50多萬名，至今仍以每年1萬多名的速度遞增。目前，美國從事高級科研的工程學博士后中66%是外國人。蘇聯(lián)解體后，美國把挖掘蘇聯(lián)科學家作為一項戰(zhàn)略計劃，專門制定了接待與安置辦法，與歐洲國家展開爭奪。,上述材料說明了什么？你從中受到什么啟發(fā)？,、實施科教興國戰(zhàn)略，要大力推進科技創(chuàng)新。,2、如何實施科教興國戰(zhàn)略？,、實施科教興國戰(zhàn)略，需要推進教育創(chuàng)新。,、加快推進人才強國戰(zhàn)略，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。,3、當代青少年應如何把自己培養(yǎng)成為一名創(chuàng)新型人才？,樹立遠大理想，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣愛好，勇于質疑、勇于探索、敢于創(chuàng)新。注重實踐，勤于動腦動手。積極參加科技小發(fā)明、小制作等社會實踐活動。,深入研究科技、教育、人才三者之間有何內在聯(lián)系？答：科技的發(fā)展關鍵在人才，人才的培養(yǎng)主要靠教育。教育決定人才的數(shù)量和質量，決定科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力。百年大計，教育為本。教育是培養(yǎng)人才與發(fā)展科技的基礎。,經濟發(fā)展,科技發(fā)展,人才競爭,教育,百年大計教育為本,探究,1、學?？梢蚤_展哪些活動對學生進行科普宣傳？,請科技人員開辦科普專題講座；開展科技小發(fā)明、小制作評比活動；觀看科技電影、閱讀科技書籍；利用黑板報、廣播站、主題班會等進行科普宣傳。,2、學校開展這些活動有什么意義？,a.有利于激發(fā)廣大青少年的創(chuàng)造性。b.有利于大力弘揚創(chuàng)新精神。c.有利于提高科學文化素養(yǎng)。d.有利于促進科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。e.有利于實施科教興國戰(zhàn)略。,我的收獲,請談談這節(jié)課你的收獲有哪些？,發(fā)揮你的想象力，搞一次創(chuàng)新設計。,奇思妙想,