2019-2020年九年級信息技術(shù)上冊 第5課 幻燈片的切換教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級信息技術(shù)上冊 第5課 幻燈片的切換教案 新人教版 [教學(xué)目的與要求] (1)了解換頁方式對幻燈片播放效果的作用。 (2)掌握“幻燈片切換”對話框的操作。 (3)初步了解“設(shè)計模板”。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] “幻燈片切換”對話框。 [課時安排] 1課時。 [教學(xué)過程] 一、引入 打開已用不同切換方式的“運(yùn)動會.ppt”演示文稿并播放,請同學(xué)觀賞。 二、新授 1.任務(wù)一:改變換頁方式 細(xì)心的同學(xué)已經(jīng)看出老師是采用了不同種類的切換方式,這是怎么實現(xiàn)的呢? (邊演示邊操作) ①打開無任何切換方式的“運(yùn)動會.ppt”演示文稿,單擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕。 ②雙擊第二張幻燈片,單擊“幻燈片放映(D)”菜單中的“幻燈片切換(T)”命令,彈出“幻燈片切換”對話框。 ③選擇并設(shè)置為每隔1秒自動切換,單擊“應(yīng)用(A)”按鈕。 采用“幻燈片放映”,這時我們看到設(shè)置的效果已出現(xiàn)了,但只是第二張自動播放,而其它張卻沒有。 細(xì)心的同學(xué)看到效果是在“幻燈片切換”對話框中進(jìn)行設(shè)置實現(xiàn)的,其實在對話框中還有很多效果可供我們使用,請同學(xué)們試著添加切換效果。 學(xué)生操作,教師巡視,并做個別指導(dǎo)。 2.任務(wù)二:加入聲音和改變切換速度 對幻燈片可以加入自定義動畫效果,如效果為“飛入”、方向為“底部”等,還可加入聲音。請同學(xué)們自已對“運(yùn)動會”演示文稿的第三張幻燈片加入“鼓掌”的聲音。 學(xué)生自行制作,教師巡視,并指導(dǎo)。 請一學(xué)生上來演示并介紹。 ①選定第三張幻燈片。 ②打開“幻燈片切換”對話框,在“聲音(U)”列表框中選擇“鼓掌”的聲音效果,單擊“應(yīng)用(A)”按鈕。 ③單擊“幻燈片放映”按鈕,觀看幻燈片的放映效果。 提問:請大家試一下:在“幻燈片切換”對話框中設(shè)置好效果后,分別選擇“應(yīng)用”與“全部應(yīng)用”,看一下效果有什么不一樣? 學(xué)生操作,并回答問題。 3.任務(wù)3:應(yīng)用設(shè)計模板 在軟件中已經(jīng)存放了一些設(shè)計好幻燈片的樣式,我們叫模板。應(yīng)用這些模板可以幫助我們輕松地設(shè)計出一些背景。 邊講邊練習(xí)。 (1)單擊“格式(O)”菜單中的“應(yīng)用設(shè)計模板(Y)”命令,打開“應(yīng)用設(shè)計模板”對話框。 (2)在“應(yīng)用設(shè)計模板”對話框左側(cè)的列表框中列出了許多模板的名稱,單擊某一名稱,右側(cè)預(yù)覽框中可見模板效果。然后再單擊“應(yīng)用(P)”按鈕。 (3)單擊“幻燈片放映”按鈕,觀看幻燈片的放映效果。 這時,演示文稿中所有幻燈片,都具有了相同的色彩斑斕模板背景。 在計算機(jī)中保存了很多種不同的模板,同學(xué)們可以試一試。 三、小結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了換頁方式對幻燈片播放效果的作用,并且掌握了如何加入聲音和改變切換速度,還能用計算機(jī)中設(shè)計模板來得到色彩斑斕的效果。 四、作業(yè) 請大家將介紹自己的演示文稿加入聲音,并且用模板來得到背景。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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