2019-2020年八年級歷史下冊 第15課《獨立自主的外交》教學(xué)案（無答案） 新人教版.doc

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2019-2020年八年級歷史下冊 第15課《獨立自主的外交》教學(xué)案（無答案） 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 學(xué)習(xí)和掌握新中國成立后我國奉行的外交政策，和平共處五項原則，萬隆會議等基本知識。 【教學(xué)重點】 和平共處五項原則。 【教學(xué)難點】 和平共處五項基本原則成為解決國家間相互關(guān)系的基本原則。 導(dǎo) 學(xué) 過 程 師生活動（教師備課，學(xué)生課堂記錄） 【自主學(xué)習(xí)】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦！ ※請同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P.76—78內(nèi)容，認(rèn)真完成下面的預(yù)習(xí)作業(yè)，相信你一定行的！ 一、和平共處五項原則 ： 1.背景：（1）新中國建立以后，奉行________ ___________外交政策。 （2）建國后，新中國展開積極地外交活動，在建國的第一年里，就同蘇聯(lián)等____個國家建立外交關(guān)系；而美國等一些帝國主義國家對新中國采取敵視態(tài)度，實行____________政策， 并對中國沿海實行封鎖。 2.提出： ____年底，我國政府同印度就兩國在_____地區(qū)關(guān)系問題進(jìn)行談判，_____在接 見印度代表團時首次提出。1954年，周恩來又與 、 兩國總理進(jìn)行了積極倡導(dǎo)，和平共處五項原則被越來越多的國家所接受。 3.內(nèi)容：___________________、______________、_________________、 ____________、_____________________五項原則。 4.意義： 二、萬隆會議的召開： 1.時間：_______年 2、地點：在____________的_____3.人物：眾多_____________首腦；（中國代表團團長________。） 4.會議的性質(zhì)：第一次沒有__________________________________。 5.內(nèi)容：討論_________________________________________等共同關(guān)心的問題。 6.結(jié)果：針對帝國主義國家破壞會議的陰謀合格國間的矛盾、分歧，周恩來提出了“___________”的方針，促進(jìn)了會議的圓滿成功，也促進(jìn)了____________________________________。 【課中交流】 愛動腦筋讓你變得更聰明 1、 小組討論新中國和舊中國的外交成就和外交地位有何不同？ 2. 課本第78頁動腦筋 3、近代中國實行的是屈辱外交，當(dāng)今的中國實行的是獨立自主的和平外交政策，并在國際舞臺上發(fā)揮著重大作用，造成這種巨大反差的原因有哪些？ 【課堂小結(jié)】 【目標(biāo)檢測】 有目標(biāo)才能成功！ 1.新中國成立后，我國政府奉行的外交政策是 ( ) A. 反對殖民侵略 B 反對帝國主義 C. 獨立自主的和平外交 D. 積極謀求對外擴張 2.在亞非會議上，周恩來總理提出的什么方針為會議的圓滿成功奠定了基礎(chǔ) ( ) A. 獨立自主 B. 求同存異 C. 和平共處五項原則 D. 經(jīng)濟合作 3．中國政府首次提出和平共處五項原則是在哪次雙邊談判中（　?。? A．中印談判 B．中緬談判 C．中蘇談判 D．中美談判 4、周恩來在1955年萬隆會議上代表中國政府提出處理國家之間關(guān)系的 “求同存異”的原則背景主要是（　?。? A．一些國家的代表在帝國主義國家的挑撥下，在會議中攻擊共產(chǎn)主義,懷疑中國搞“顛覆” B．亞非國家間社會制度不同 C．一些亞非國家存在著嚴(yán)重的民族矛盾和邊界沖突D．亞非國家過去經(jīng)歷的遭遇不同 5、20世紀(jì)50年代我國提出的外交方針、原則至今仍富有生運用的是（ ） ①“求同存異”的方針②“一邊倒”③和平共處五項原則④發(fā)展與第三世 界國家友好合作關(guān)系 A．①②③ B．①③ C．②③D．③④ 6、對于和平共處五項原則的敘述，不正確的是（　?。? A．最早由中印雙方就西藏地方的關(guān)系問題談判時提出 B．周恩來訪問印度和緬甸時，正式提出和平共處五項原則 C．該政策的提出，標(biāo)志著我國的國際地位空前提高 D．五項原則成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則 【課后鞏固】 學(xué)而時習(xí)之！ 【課后反思】