2019-2020年九年級(jí) 科學(xué)探究：電流做功與哪些因素有關(guān)（教案）1.doc
《2019-2020年九年級(jí) 科學(xué)探究：電流做功與哪些因素有關(guān)（教案）1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí) 科學(xué)探究：電流做功與哪些因素有關(guān)（教案）1.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí) 科學(xué)探究：電流做功與哪些因素有關(guān)（教案）1 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 理解電功率與電流、電壓的關(guān)系，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。 2、 能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率。 3、 在實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程中培養(yǎng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、分析和論證等科學(xué)探究能力。 學(xué)法指導(dǎo)： 學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)首先復(fù)習(xí)電功的概念，明白電流做功不僅有大小而且有快慢之分，為了描述電流做功的快慢，引入了電功率的概念。和機(jī)械做功的功率一樣，采用了比值定義法，即電流在單位時(shí)間內(nèi)完成的功叫電功率。由此定義，不難理解電功率的定義式：P=W/t，以往教材，結(jié)合W=UIT，（其中的t與P=W/t中的t一樣），利用電功率的定義式P=W/t推導(dǎo)出P=UI，推導(dǎo)過(guò)程：P=W/t=UIt/t=UI。新課程中采用實(shí)驗(yàn)探究的方法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究出電功率與電流和電壓的關(guān)系，即電功率與電壓、電流成正比，其關(guān)系式為 P=UI。在運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算時(shí)，要注意單位統(tǒng)一。 能區(qū)分用電器的額定功率與實(shí)際功率，額定功率是指用電器在額定電壓下的電功率；實(shí)際功率是指用電器在實(shí)際電壓下的電功率。當(dāng)用電器正常工作時(shí)，它兩端的電壓稱為額定電壓，在一般情況下： （1） 當(dāng)用電器U實(shí)>U額時(shí)，則P實(shí)>P額，用電器不能正常工作，容易燒壞，因此不安全。 （2） 當(dāng)U實(shí)=U額時(shí)，用電器的P實(shí)=P額，能正常工作，使用也安全。 （3） 當(dāng)U實(shí)下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019-2020年九年級(jí) 科學(xué)探究：電流做功與哪些因素有關(guān)教案1 2019 2020 九年級(jí) 科學(xué) 探究 電流 做功 哪些因素 有關(guān) 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://italysoccerbets.com/p-3319232.html